篇一：记一次游戏一二三木头人作文四年级
大课间的时候，老师叫我们自由活动，我就和我的好朋友们一起在操场上玩儿一二三木头人的游戏。
游戏规则是：一个人面对着墙，然后喊一二三木头人，其他人就要停下来，保持不动，如果谁动了就出局了。
第一轮游戏开始了，我来喊一二三木头人。我面对墙，在心里数了十秒，然后就说：“一二三，木头人。”说完我就转过去看朋友们。朋友们的样子很好笑，他们有的像小兔子，有点像小猴子，还有的像小熊。由于姿势复杂，小明没有站稳，摔了一跤，小明被淘汰了。
第二轮游戏开始了，到小明来喊了，小明面对墙，心里数了十秒，然后说：“一二三，木头人。”小明转过来看我和朋友们，我呆呆地站在原地。过了一会儿，小军把手放了下来，小军被淘汰了，场上只剩下我和小东、小红。过了一会儿，小东坚持不住，把脚放了下来，小东也被淘汰了。现在场上就只剩下我和小红决一胜负了。
这时，我的手很酸。我用手余光看了一眼小红，小红丝毫没有想放弃的想法。我想坚持一下就胜利了。不料一只小飞虫飞到了我的眼睛里，我赶紧用手揉了揉眼睛。完了，我动了，我也被淘汰了，小红胜利了。
虽然我输了，但我也很开心，因为我们在欢声笑语中度过了这段美好又难忘的时光。
篇二：记一次游戏一二三木头人作文四年级
星期六的下午，我和哥哥、弟弟闲来没事干，就在家里玩起了一二三木头人的游戏。
规则是这样的：一个人当木头人，其他人站在一个圈内，这个圈木头人是不可以进来的。圈里的人要去抓木头人，木头人面向前，数五秒钟后转过来，再过五秒钟后又转过去。在木头人望着的五秒钟内，去抓木头人的人是不能动的。如果抓到了木头人，木头人就要返回去抓那些人，被抓的那个人就要回来当木头人。
第一轮开始了，哥哥来当木头人，弟弟飞快的跑了出去，想给哥哥来一个下马威。而我则弓背像老爷爷一样。突然哥哥猛的回头，弟弟的一只脚还没落地就被吃了“点身丸”一样卡住了。我则还在扮演老爷爷，弟弟的脚都抬酸了，把脚放了下去，被哥哥发现了，弟弟被淘汰了。
第二回合开始了，因为上一局的胜利，我对手变成了弟弟。我胸有成竹，快速的向弟弟跑去，快速的打了一下，又飞快的回来，以为能跑回去。却不知道弟弟展出了他的保命绝招后空翻，抓住了我，我只好去当木头人了。
第三回合开始了，由于上一回合弟弟使用了保命符绝招，但是绝招也是要付出代价的，他把自己弄得头晕目眩，不能参战了。哥哥来抓我，我几乎没有信心，因为哥哥跑得飞快，我根本就抓不住。事情和我预想的一样，我输了。
我喜欢这个有趣的游戏。
篇三：记一次游戏一二三木头人作文四年级
游戏可以锻炼我们各方面的能力，游戏可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天我和小伙伴们玩了一个游戏，叫做——一二三，木头人。
今天下午，同学们上了一天的课，上最后一节课时，大家都没精打采，老师看到了我们这副模样说：“你看你们这副懒样样子。哎！那这节课我们就来玩儿一下，一二三木头人吧！”听了这话，同学们一个个精神抖擞，立马挺直了腰。
游戏规则是：一个人站在墙前面，对墙，然后其他几个人站在另一面墙前，背对着墙，那个人转过头来时，其他人就要停住不动，谁动了谁就输了。摸到那个人就赢了。
游戏开始了，老师来当木头人，我们被分成11组，我被分在了第二组。第一轮游戏开始时，同学们都小心翼翼的向前移动了。忽然老师迅雷不及掩耳之势转过头来，有的就像一块木头似的立住了。忽然小红向前走了一小步，老师的火眼金睛立马就捕捉到了她。小红便出局了。
终于到了我们这组，我们排成一排，此时此刻，我们的心已经跳得非常快。游戏开始了，我大步大步慢慢的向前移动，忽然老师一转头，我吓得腿一软，瘫坐在了地上，于是我也出局了。哎，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
不知不觉下课了，教室里空荡荡的，只留下了我们玩游戏的笑声还回荡着。
篇四：记一次游戏一二三木头人作文四年级
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们急忙站到了绿色的操场上。不一会儿，体育老师便向我们走来。“同学们，今天不上课了，我给大家放松一下，我们来玩一个叫木头人的游戏，好吗？”我们大家齐声说：“好。”刚说完，大家便沸腾起来，你一言我一语的，可把我们高兴坏了。因为这个游戏我们下课时经常玩，但是从来没有这么多人一起玩过，所以大家都特别激动。
游戏开始了。等到老师背过身的时候，大家开始行动了，有的像一只在水中玩耍的鸭子，一会儿扑打着翅膀在水中欢快地叫唤着。有的像一只小猴子，一会儿跳到这里，一会儿跳到那里，还有的……操场上顿时变成了欢乐的海洋。
忽然，我听到一声“一二三，木头人！”同学们急忙收回了他们未完成的动作。在那一刻，时间好像被冻住了一样。只见小斯一手在前，一手在后，单膝跪在地上，摆出拉弓射箭的样子，活像一个后羿射日的动作，非常搞笑。我的好朋友小语一只手托着下巴，一只手拿着扇子，保持着扇扇子的姿势，看起来特别优雅。小语旁边是小红，她两手比成圆形，放在眼睛上，像一个正在眺望远方的旅行者。再看看我，两手分开，一只脚站在地上，一只脚站在空中，当时我正好想跳一支舞……
忽然老师大声说：“游戏结束。”同学们再也忍不住了，都开始开怀大笑。
这次游戏，我不仅从中获得了快乐，还得到了一个启示，做事要坚持到底，不能半途而废。
篇五：记一次游戏一二三木头人作文四年级
今天我们来做一个游戏，名字叫123木头人。这个游戏想必大家都玩过吧！规则就是：一个人在前面，背对着我们要数三秒钟，当数完后要转过头来看一下有没有人在动。如果有人动了就被淘汰，没动的人就可以继续做游戏。
有一次，我和这个小伙伴们正在玩123木头人时，第一次那个背对着我们的人刚数完数就转了回来。我看到有一个小朋友比了一个金鸡独立的姿势，有一个小朋友比了一个霸王举鼎的姿势，那个小朋友又背对着我们开始数数。这回我比了一个引蛇出洞，这一回合下来淘汰了两个小朋友。那时我心慌的想着，完了要被淘汰了。这个时候我正想着要放弃，突然那个小朋友转过身去，好像没发现，我喘了一口粗气。第二回，我没有比什么姿势，相对轻松一点。这一回我身边的几个小朋友淘汰了，都是因为走神没站稳。
第三回，我和小朋友想了一下，决定跑过去。可意外之中，我突然摔在地上，我以为这回真要完蛋了，可我突发奇想，做出倒在地上的姿势。当木偶的小朋友转过身来时，和我一起跑过去的小朋友拉住了我的衣服。我们俩同时动了，游戏结束了，我和那个小朋友被淘汰了。
虽然游戏失败了，但是这个游戏真好玩，不仅能锻炼身体，还能锻炼人的智慧。