未来课堂作文四年级(一)
有一天晚上，我看着书迷迷糊糊睡着了。在梦里，我梦见了未来的课堂，在2033年，课堂是我最爱的呢!
我们的教室宽敞明亮，每天不用背特别多的书本去上学，我们的教室里只有十五人，每人一台学习的笔记本电脑，一个作业显示屏，一个成绩显示屏，一个同学讨论屏。上课时，老师面带微笑走进教室，打开电脑，插上动画教学显示U盘，每一个学生选一个喜欢的动画人物，然后，尤其它的动画人物组合起来，绘声绘色的讲述课文，最后，为我们布置作业，我们先选好伙伴互相讨论，然后迅速做完作业，发到老师的电脑里，老师批改完发到学生的成绩显示屏上，当然，这种显示屏是没有辐射的，也会有规定的时间。一节课就这样紧张又愉快的过去了。
中午，学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜，有中式，也有西式的，而学习用具要整理好放入书桌，否则，你不能吃饭。来到卧室，里面有舒适的床和各种样式的睡衣，换好睡衣。你起床后，自己换上衣服，整理好被子，要不然床会“嗡嗡”乱叫，直到整理好为止，然后，你和你的伙伴一起走向课堂。
下午，学生们可以去微机室或体育室，打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各种各样的问题。
晚上，机器保安会把学生送回家中。学校不留太多的作业，只要求每个星期上交一篇读书笔记和实验报告。而且期末考试时，也不会过度做题，同学们可能想问了，这样能考好吗?能，肯定能。在考前给同学放松一下更好，不过，学校毕竟是教书的，不会过度的放松哦!
这就是未来的2033年，我正想去上一节课体验体验，却被一个声音拉了回来。原来，是老妈来叫我起来去床上睡。我这才知道原来一切都是梦啊!我真希望未来真是如此一个人人喜欢的课堂!
未来课堂作文四年级(二)
知道未来课堂是怎么样的吗？我就告诉你们吧！
你们想知道我的未来课堂将会有多么有意思吗？想知道那就快来看看吧。
未来的课堂可以是进入大自然的，只有进入大自然中才能真正体会到每句话的意思，也可以在大自然中找到学习的快乐！
比如，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。只有真正站到瀑布的脚下，才能真正的体会到诗的意思。根本不是死记硬背的。
也可以让我们的未来课堂上会有电影，这样可以加强我们对课文的深刻理解。
未来课堂也可以是在天上上课，飞起来总是会掉下去。可好玩了。
未来课堂也有一个特别的桌子，那就是我们把手放在桌子上，会出现一个小小的黑板，那个时候我们就会自己掌控这个黑板。老师在那里上课，我们就在那里上网课一样，多么开心呐！我们的未来课堂当然也是可以在宝湖路里上的，我们可以在保护里面开空调。把我们都变小，这样才好玩，但是呢，王宝同学只要委屈一下呢。王宝同学是谁呢？王宝啊就是宝葫芦你的秘密里面的主人公，他主人公就叫王宝。王宝那有一个宝葫芦，所以我们就是他变出来的东西，他想要什么都没有了。都是我们
未来课堂就可以像我想象中的那样，有三个老师一起来讲课，这样就可以，谁想听什么课就听什么课，谁想上什么课就上什么课。我觉得老师们也可以这样子安排我们的未来课堂。我们的未来课堂可以倒着上课，比如吧数学课上到一半改如语文课。还语文课上到一半又改为英语课。还有呢，我觉得吧，如果呢，我们的课桌他会跑。这样子的话，我们上学和放学就不用再走路了。这样呢，我们的书桌什么功能都很全，这就是未来课堂。
我非常非常喜欢未来课堂，你们喜欢吗？这如果是真的那就好了。可是等我长大了，我一定要创造这种未来课堂。发明一种这种桌子，还有发明一种宝葫芦，并且我长大也要当个老师。让同学们在大自然中快乐学习。
未来课堂作文四年级(三)
想知道未来的课堂是什么样的吗？
我乘着时光机来早早来到了未来世界，却发现小学已经延迟到九点入校门。咦！都说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”怎么听不到郎朗的读书声？小学生都能睡上懒觉了？我更急切地想了解他们的课堂，于是干脆就把时光机调拨到了早上九点。
一走进农科路小学的大门，花木散发出的阵阵清香便扑鼻而来，令人陶醉。只见除了教学楼大门处，其余的地方没有一处不是栽满了花草树木的。让我更惊讶的是，这些花花枝招展，鲜艳夺目，这些树枝繁叶茂，高耸入云，可我一个都叫不出名字。校长介绍说，这些花草树木，的确稀有名贵，它们不仅美化了校园的环境，还可根据上课时间释放出一种奇特的催眠粉，使孩子们进入一个全新的世界。什么?全新的世界？真有那么神奇吗？我带着一连串的问号走进一间教室，找了个空位坐了下来。我向四周张望了一番，很快发现了一个奇怪的现象—四周是“洁净的墙壁”，教室和座位都可旋转，学生没有书包，没有教材，没有老师！这里的课堂只要“休息”，我一脸茫然。这时，上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上，似乎在等待着什么。不一会儿，一阵浓浓的香气直钻心窝，沁人心脾，使大家一同进入了“梦乡”，就像冰雪城堡里的9D场景。
这是一节语文课，学习一篇关于沙漠的文章。在疑惑中，我和同学们来到了一个大沙漠，大家都感到又渴又热，体验着沙漠无情的炎热。突然，眼前呈现出了一行行文字，这正是课文的内容。当字幕中出现仙人掌时，眼前便会出现一株株长满了刺的仙人掌，很是扎眼；当字幕中出现沙漠绿洲时，我们就感觉一阵清凉；当文章描写夜晚的沙漠时，我们就看到“大漠沙如雪，燕山月似钩”的凄凉景象。
“叮咚，叮咚”下课了，我的神志立马清醒了，感觉就像做了一场好玩的梦似的。
体育课堂，若是进行跑步运动，操场就会变成一幅游戏地图，就像玩“逃亡”小游戏一样；若是跳绳，操场就会变成一个“积分大磨盘”，你要努力跳出更多的次数，通过积分换取小礼物；若是仰卧起坐，前方将会出现几个海盗，来劫走你的“财物”，你做的次数越多，它们枪的东西越少，直到游戏结束……
未来的课堂，上课就像玩游戏，可真是丰富多彩，花样十足，孩子们一定都能够爱上学习。
未来课堂作文四年级(四)
对于未来课堂,我内心充满了好奇。我对未来课堂会发生的一切是这样想的......
未来的语文课。我希望上语文课的时候,我们学到哪一课,时光机就会带我们穿梭到哪一课中。如:我们学九月九日忆山东兄弟这首诗的时候，只要翻开书，我们就会被传送到诗人的身边，感受诗人思念家乡的情怀,这样更有利于我们理解这首诗的含义，也更容易记住这首诗。如果还是不太理解，我们会被继续传送到结界里,结界里一年的时间是现实时间中的一秒，所以不用担心学的慢。同时还会有许多动画人物，会用一套全新的教学方式来教我们理解这首诗。明白后,还会有意想不到的惊喜呢！
未来的数学课。我对数学中的面积问题一直不太理解,做题总出错，心中很是失落。再加上我是数学课代表,更应该好好学习不辜负老师的期望。所以我做梦都希望哪位大数学家来指导我一下，帮我答疑解惑。就像这种场景一样:这节数学课，老师打开黑板,就像变魔法一样,陈景润教授居然从黑板里走了出来。老师解释说:“这节课由陈景润教授带领同学们来体验数学知识的奥妙。”大概是未来的高科技太多了吧！所以同学们也没有太惊讶，而且全都沉浸在知识的海洋里无法自拔！大数学家讲课就是不一样,这节课我收获颇丰！同时也更加坚定了我学好数学、攻克难关的决心！
未来的体育课。体育一直我的弱项，我希望在上体育课前能被传送到结界中,在结界中先行锻炼，这样跑步的时候就能名列前茅了!我一直有一个梦想，就是跑得比豹子还快。没想到豹子真的来到学校和我比赛跑步了。因为在此之前我做了充足的准备，所以内心自信满满，迫不及待地想和豹子赛跑。比赛开始了,我和豹子像离弦的箭一般冲向终点,我拼尽全力奔跑，但很遗憾，我还是没有赢过豹子。事实证明，我要更加好好地锻炼身体了！
未来课堂真是好神奇啊！我带着无限憧憬和幻想，期待这一天的到来！