一、八年级上册语文课本背影段落意思？
八年级上册语文课本《背影》段落意思：第一部分（第一段）：思念父亲，最不能忘怀的是他的“背影”。开篇点题，引出下文。
第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。此段是作者刻画父亲的重点段。
第三部分（最后一段）：写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结，直接抒发深切怀念之情。
二、八年级上册语文课本22主要内容？
故事的主要内容是，愚公家门前有两座大山，绕山走一圈就有七百多里。给愚公家带来了不便。
愚公把家里的人都召集在一起，让大家把这座山搬走，大家听了愚公的话，都干了起来。
在黄河边上，住着一个智叟，他看见了愚公，嘲笑愚公，但愚公不这样认为，还和家人一起干。
山神知道了这见事，就告诉天帝，天帝听了了被愚公的诚心打动，就让他的两个儿子把这座山搬走，从此愚公和家人幸福的生活在一起
三、谁，有2017新编，人教版，小学，二，年级，语文，课本，上册，电子版？
2017新编人教版小学二年级语文课本上册（16开本）发行时间为2017年9月（秋季学期）开始，人教小学二年级语文开始使用改版的2017新编课本，以前版本旧教材全部停止使用。
2017新编人教版小学二年级语文课本上册（16开本）一共四个单元。
四、八年级上册语文课本第二单元主要文体？
如果是人教版的话，八年级上册语文课本第二单元主要是散文。这一个单元一共四篇课文，第一篇是鲁迅先生的《藤野先生》，第二篇是朱德的《回忆我的母亲》，第三篇是茨威格的《列夫•托尔斯泰》，最后一课是艾芙•居里的《美丽的颜色》。其中除了《列夫•托尔斯泰》是传记，其它的都是散文。
五、八年级上册语文课本后四首古诗？
1.《长歌行》（《乐府诗集》）青青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光辉.常恐秋节至，焜黄华叶衰.百川东到海，何时复西归.少壮不努力，老大徒伤悲.
2.《野望》 王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖.牧人驱犊返，猎马带禽归.相顾无相识，长歌怀采薇.
3.《早寒江上有怀》 孟浩然木落雁南渡，北风江上寒.我家襄水曲，遥隔楚云端.乡泪客中尽，孤帆天际看.迷津欲有问，平海夕漫漫.
4.《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清.气蒸云梦泽，波撼岳阳城.欲济无舟楫，端居耻圣明.坐观垂钓者，徒有羡鱼情.5.《黄鹤楼》 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁.
6.《送友人》 李白青山横北郭，白水绕东城.此地一为别，孤蓬万里征.浮云游子意，落日故人情.挥手自兹去，萧萧班马鸣.
7.《秋词》 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.
8.《鲁山山行》 梅尧臣适与野情惬，千山高复低.好峰随处改，幽径独行迷.霜落熊升树，林空鹿饮溪.人家在何许？云外一声鸡.
9.《浣溪沙》 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡.
10.《十一月四日风雨大作》 陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
六、八年级上册语文课本一共有多少课？
24课。
八年级上册语文一共有六个单元，每个单元四课，总共有24课，六个口语交际及六个作文以及两个文学部落里面的内容也是比较简单的，
七、八年级语文上册课本介绍了那几本名著？
不同版本的八年级上册语文教材名著导读不一样，即使是同一版本不同时期的修订，名著阅读也会不一样。因而答案不唯一。
以部编版语文教材为例（2017年第一版2022年第一次印刷），其名著阅读分：纪实性作品阅读和科普作品阅读。针对性强。每一次名著阅读后都推荐自主阅读。
纪实性作品阅读主要是《红星照耀中国》，分三个专题探究。自主阅读推荐王树增《长征》和李鸣生《飞向太空港》。
科普性作品阅读主要是法布尔的《昆虫记》，有阅读方法指导和专题探究。所推荐的两部自主阅读名著主要是培养学生的科学意识和科学情怀。
八、高一语文课本上册内容？
沁园春·长沙 荆轲刺秦王【荆轲饯别那一段需要背】【诗经】氓离骚杜甫诗三首【登高 秋兴八首(其一） 咏怀古迹其三 】兰亭集序 .赤壁赋游褒禅山记.【第三段】以上是高考必背范围如果是平常考试 那么必修一必修二上所有古诗词都需要掌握
九、高一语文上册课本，什么是意象？
1、用典：也就是用事，是一种修辞手法。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。
2、意象：指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
3、用典的作用：可以是论据更充分更有说服力。
4、意象的作用：a、所要表达的感情被物化，加深了审美的愉悦。b、有空白留意增加了诗的张力性。c、避免与当时的政治发生冲突。d、确立篇意。知道自己在写什么和怎么写，梳理好思路，以至不会东一笔西一笔乱写（每个小节里还可以有小的意象加细内容，让读者更感觉身临其境）。
十、九年级上册语文课本好词？
好词摘抄： 揉和，无论，曾经，澎湃，拼合，接受，激情，力量，拥起，浮躁，不羁，给予，成就，伟大，孤独，收容，云彩，拥抱，广袤无垠
好句摘抄
1、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
2、 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
好段摘抄
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2、爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多