升旗有感作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的升旗有感作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
升旗有感作文1
暑假期间，我看了一本有趣的书——黄蓓佳写的《今天我是升旗手》。
这本书的主人公肖晓出生于军人家庭，因为觉得能在星期一早上在学校升国旗是至高无上的荣誉，他一直有一个强烈的愿望——当一回升旗手。
可惜，机会总与他擦肩而过！光明小学的学生三年级才可以升旗，一、二年级时别“妄想”了；三年级，第一次轮到他们班升旗，旗手自然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级时，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当旗手没问题，可是他得了肺炎，又没去成！真够倒霉的！
五年级，肖晓聪明反被聪明误，一位同学摔伤只破了点皮，血也没流几滴，他倒把人家送进医院照x光。说出原因后，原本已经“上任”旗手的他又被换了下来。六年级他拣到一笔巨款，间接救了一条人命，终于被选上作升旗手，可又因上级领导要来而换成了“尖子生”林茜茜。他心灰意冷，甚至连升旗仪式都不想去看。但在老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢的站了起来！他没有放弃希望，加倍努力，做了许多好事，终于在快毕业的时候，他亲手升起了一面鲜红的国旗，圆了自己在心里埋藏了多年的旗手梦！
这本书告诉我：我们要像肖晓一样，做个诚信的人，做个有责任感和正义感的人，更要做一个面对困难不屈不挠、为理想奋斗的人！
升旗有感作文2
庄严的时刻到了：鲜艳的五星红旗在三千余名师生的注视下冉冉升起。作为本次的升旗手，我不由得心潮澎湃、热血沸腾。
注视着国旗慢慢升起，我仿佛看到了正处于灾难深重，水深火热中的祖国；仿佛听见了革命烈士奋勇杀敌、视死如归的呐喊……正是那些数不清的英雄，抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了这鲜艳的五星红旗！
想当年，中华民族到了最危急的时刻，那井冈山的星星之火，遵义城头的万丈霞光，长征路上的烽火连连，延安窑洞的点点灯光，无不铭刻着革命先辈奋斗的战绩……是他们，祖国才在黑暗无边的处境中迎来了灿烂的光明。
而今，通过一代又一代后来者的努力，我国成功发射了“神舟十一号”飞船；放飞了“c919”大客机；举世瞩目的港珠澳大桥顺利通车……世界正迎来一个日新月异的新中国！
旭日东升，红旗飘扬。今天的我们，在美丽的校园里读书学习，享受着幸福美好的和平生活，怎能不缅怀那昔日的共和国英雄？怎能不珍惜今天来之不易的生活？又怎能不努力进取，为我们的祖国贡献自己的一份力呢？
听，雄壮的国歌声依然响彻在校园里……
升旗有感作文3
暑假里，我到书店买了一本《今天我是升旗手》。我拿起书翻看起来，书中的故事情节一下吸引住我，我便废寝忘食、津津有味地把书看了好几遍。
故事的主要内容是讲述一名上六年级的学生肖晓，他非常想当一回学校的升旗手，但总也实现不了，可是他没有放弃，经过努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，成为一名光荣的升旗手。我从肖晓身上体会到他有着一股不服输、坚持不懈的的精神，为了理想不断去奋斗、去付出。他的精神极大地鼓舞了我。
我清楚地记得在二年级时，我也成为了一名光荣升旗手。站在升旗台上，我心里感到很激动，也感到非常光荣和自豪。所以我能体会到这本书中主人公肖晓非常想成为一名升旗手以及真正成为一名升旗手后的感觉。这也是这本书能吸引我的原因，我有着类似的感受。
现在我已经是四年级的学生了，和书中的主人公肖晓一样，我也有我的理想。将来我 想当一名老师，教书育人，培育出许多祖国的栋梁。为了实现自己的这个理想，我会加倍 努力学习，勤奋刻苦，做一个“五爱少年”。没有努力哪会有收获呢？我相信：只要坚持 不懈地努力，奋发向上，就一定能和主人公肖晓一样，战胜困难，实现梦想。
我向大家推荐这本非常好看的书，相信大家也会喜欢上这本书的。
升旗有感作文4
今天我读了一本名叫《今天我是升旗手》的书，顾名思义，这本书的主要内容就是围绕主人公想当一次升旗手吧！
主人公：肖晓，他一直有一个愿望那就是能到北京天门广场看一次升旗仪式，并能当一次升旗手。为此，他做了很多次努力，但由于种种原因，导致肖晓的愿望没有能够实现。但他并不气馁；发奋努力、积极争取下，终于在学校里亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，实现了美好的愿望……。
读了这本书我深有感触；肖晓是一个多么执着的孩子呀，他的心愿普通而伟大；一般人的愿望是能干出一番大事业，并可以赚一大笔钱。但是他只想单单地去天安门广场升一次旗。升旗，不仅仅是升起一面红旗，而更重要的是它代表着我们每一个中国人对伟大祖国至高无上的崇拜和敬仰，我们每一个中国人都为拥有这样繁荣、昌盛、强大的祖国而感到无比自豪和骄傲。
哦！那面是鲜艳的五星红旗；那面被十三亿人敬过礼的五星红旗；那面是无数革命先烈用鲜血染成的五星红旗。它是我们伟大的祖国的象征，正是因为有了它我们才有今天美满的幸福生活。
我们应该向肖晓学习，争做一个热爱祖国、品学兼优、奇想迭出，乐于助人的好孩子；当遇到困难时我们要坚强的去面对，而不是选择逃避，我们要好好学习努力把自己锻炼培养成祖国有用人才当好祖国的接班人!
这是一个六年级孩子对祖国真挚的爱，也是最纯朴的爱!!!
升旗有感作文5
最近读了黄蓓佳阿姨的一本书—《今天我是升旗手》。
这本书描写了一个上六年级的男生肖晓想当升旗手做的一件件帮助别人事情。
我最感兴趣的章节就是第5章快乐的烹饪课。主人肖晓的好朋友巴顿为了帮助肖晓当上升旗手，出了个主意：他找到班级里的作文能手金铃，想要问她要一篇作文，以肖晓的'名义去参加作文大赛。于是在金铃不知情的情况下和金铃做了个交易。他帮金铃买好烹饪材料，在第二天烹饪课时，又在别人不知不觉中帮她烧好了一条鱼，得了一百分，金铃也看出了巴顿别有用心，巴顿把事情的经过一字不漏的告诉了金铃，金铃把作文全交给了巴顿，最终他选了一篇作文《同在蓝天下》交给了肖晓。
正巧金铃的老师也想用金铃的作文去参加作文大赛，也选中了《同在蓝天下》。
作文大赛开始了，《同在蓝天下》在小学组和初中组都得了名次，评委发现两篇文章一模一样，呀！露馅了！
通过这个故事告诉我们两个道理：
一、弄巧成拙，只会害人害己。
二、别人的东西终究是别人的。
升旗有感作文6
《今天我是升旗手》是当代著名儿童作家黄蓓佳的一部小说，主要叙述了与爷爷奶奶一起生活的主人公肖晓经过不懈的努力终成为升旗手的故事。这本书的题目就概括出了全书大概的内容。
肖晓是一个很有上进心的六年级学生，出于对国旗的尊敬和对荣誉的追求，他非常渴望当一名升旗手，为此他不断努力表现自己，帮受伤的同学去医院治疗，帮老师和班级干各种各样的活，并主动请求老师让他当一回升旗手，甚至自己一个人偷偷乘火车去北京看升国旗。但每次就在愿望就要实现时，天有不测风云，就差那么一点点而未能如愿。但是，他没有气馁，工夫不负有心人，在他坚持不懈的努力下，最终，在老师、同学和家长的一致推选下，他终于站在了神圣无比的升旗台前，庄严地将五星红旗缓缓地升上了天空。
肖晓敢作敢为、热情浪漫、助人为乐、奇想迭出、不懈追求给我留下了深刻的印象，他是一个名副其实、出类拔萃的升旗手。
升旗有感作文7
这是一个高年级学生追求目标的故事，主人公肖晓是一个即将毕业的六年级学生，他梦寐以求的就是能当一次升旗手。
为了能当上升旗手，他一直在做好事，帮助歌迷祝小娜，拾金不昧等，都体现了他助人为乐的精神。把同学送医院当了假英雄又主动承认错误的事，足以表现出他诚实的良好品质。他一次次地努力，可是机会一直与他擦肩而过。
肖晓是一个有正义感、机智、乐于助人、勇敢、善于展示自己的孩子，而我最佩服他的是他那永不放弃的精神。肖晓当升旗手一连失败了几次都没有灰心，依然从头干起。想起我以前一失败就放弃的事情，我真自愧不如。以后我也要学习肖晓这种遇到挫折不低头、不放弃的精神。同时我还要学习肖晓机智、勇敢的品质。以后我要多多锻炼自己，做一个人见人爱的好孩子。