篇一：中学生读西游记有感600字左右范文
生活中，有无数的困难和挑战，如果无所适从，读读《西游记》这本书或许会给我们带来启示。
这本书讲得是唐僧师徒四人去往西天取经，最后经历九九八十一难，都修成了正果的。作者吴承恩先生，他写出了生活中往往会碰到的问题。它是本章回体小说，所以是一环扣一环，很吸引人!
这本书中我最喜欢的自然是孙悟空，他曾磊闹天宫，被如来佛压于五指山下，后被唐僧解救。这其中有一个“三要白骨精”的故事，非常的精彩与美妙!孙悟空三次识破妖怪并将其打死，这个过程是多么需要勇气与智慧。孙悟空就相当于我们现实中那些不屈服坚持真理的人，哪怕被人误解也要揭穿真相。而我觉得唐僧就不同于孙悟空，他比较心软看不清事实的真相，被眼前所看到的假事实所迷惑，这正是告诉我们凡事都有两面性，有时你所知道的真相并不是真的真相，需要慧眼去识破。因为现实中没有那么多的仁慈，往往“狠”比“仁”要好!
我还比较喜欢猪八戒，他的外表是笨笨的，也喜欢玩小聪明。不过我倒觉得他较聪明活泼。就拿黑松林遇怪来说，他跑到被唐僧赶跑的孙悟空那儿求救，猪八戒刚要被孙悟空轰走时，突然就想了个激将法———说那黄袍怪是如何如何骂孙悟空的。虽然是假话，但他说得跟真话一样。他就是抓住孙悟空骄傲狂躁听不得不好听的话的弱点，一击就中。如果换成老实巴交的沙僧，那还不是说得面红耳赤然后被赶走，哪还救得了唐僧呢?
这本书告诉我们要洞查事物的本质，透过事实去看真相。也告诉我们——困难就像是魔鬼，又像是蚂蚁，如果没有勇气智慧和战胜的决心，你怎么也克服不了困难。如果你拥有这些一定可以克服困难，就如打败一只蚂蚁一样简单!
篇二：中学生读西游记有感600字左右范文
夜渐渐深了，月亮高挂在星空中，撒下一缕缕清辉，给大地披上了一层薄薄的银纱，显得格外清幽。我坐在书桌前，柔和的月光从窗外射进来，使我心情十分平静。这时，我翻开书桌上已经读完的《西游记》，阅读书海里的每一个有趣的惊险故事，它好像带我遨游到了一个奇幻世界……
《西游记》是明代吴承恩所创作的一部章回体小说。这本书讲述了唐僧师徒四人去西天拜佛求经，经历九九八十一难后，终于取得真经，修成正果的故事。
在这部书中令我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾贪婪的白骨精三次变成人的模样，想骗取唐僧的同情，进而吃得唐僧肉——长生不老。但白骨精的诡计被孙悟空的火眼金睛识破，将白骨精的真身打死了。可唐僧一点儿也不知情，还埋怨悟空滥杀无辜，便遣散孙悟空回去，并不再见他。孙悟空百口莫辩，可唐僧就是不听他的辩解，最后带着绝望去找了观音菩萨，菩萨告诉孙悟空，唐僧还会来找他的……当我看完这一情节时，我感叹取经路上的艰辛和他们顽强的意志!
回忆起我在学骑自行车时，不管我怎么学，总是蹬了不到一圈便两脚着地，每次这样的时候，就像妖怪告诉孙悟空唐僧被“吃掉”后那样垂头丧气，但最后，我又像孙悟空发现师傅还好好的时候，找回了信心，克服了骑自行车的困难，并学会了怎样骑自行车，而且越骑越熟练了。你说，这是不是坚持不懈的努力而让我学会的呢?
《西游记》真是一部激发人们勇敢面对困难的小说，它让我在放松心情，陶醉其中之余，更让我懂得不畏惧，不退缩，在磨难面前应要勇往直前。我们应具备唐僧的信仰坚定，孙悟空的乐观心态，猪八戒的勇敢善良，沙僧的忠厚老实。
这本书给我最大的启发是，每个人不管在生活中遇到怎样的困难，只要树立目标，敢于面对，勇往直前，就一定能的实现理想!
篇三：中学生读西游记有感600字左右范文
从小我就喜欢《西游记》，看过不知多少遍。但我看的都是动画片和电视剧，不是整本的原著。那时候我认为：知道内容就好了，为什么还要花那么多时间去看那种又大又厚又难懂的书呢?
进入初中，语文老师让我们午读时间看《西游记》。于是，我便开始读了。起初，我只是随便地看一看，但是，不一会儿，我就被书中的情节和人物迷上了，简直是爱不释手。我因为被书本迷得太厉害了，所以弄得茶饭不思。
这本书的主要内容是：为了造福人们，唐僧和他的三个徒弟去西天取经，。他们要历经九九八十一难才能取得真经。在取经路上，他们遇到了很多妖怪。有的妖怪因为听说吃了唐僧肉会长生不老，而千方百计要活捉唐僧，把他煮了吃;有的女妖精觉得唐僧一表人才，就把他抓去，强逼唐僧和她成亲;有的妖精危害人间，杀害人民，弄得人心惶惶……但是这些妖精都被孙悟空打败了，就算孙悟空打不败他们，也能找他的神仙好友来帮忙，最后妖怪们要么被打死，要么被制服。他们师徒四人，经历了九九八十一难后，终于取得了真经，造福天下百姓!
我感觉我不是在看书，而是在看电影，因为作者吴承恩的描述栩栩如生，好像他们就活生生地在我面前：品行端正，又坚定信念的师傅唐僧;拥有无穷本领，天不怕地不怕，机智勇敢的齐天大圣孙悟空，憨厚老实，有力气，但又贪吃，贪便宜的猪八戒;勤劳，安守本分，敦厚的沙和尚。我用了差不多一个星期的时间才把这本名著看完。
读完《西游记》，书中的人物时时浮现在我的脑海里，他们的精神也鼓舞了我。我要学习孙悟空不达目的绝不放弃的精神，学习八戒的憨厚老实，有力气，学习沙僧的勤快，学习唐僧的执着，有坚定信念，不畏艰险，锲而不舍。我还懂得了做事时应该百折不挠，有始有终，不能半途而废。回想起我以前做事有头无尾，不能坚持到底，我是多么的惭愧啊，但是，从我读完这本名著后，这种情况会永远的消失。
《西游记》真让我获益良多啊!
篇四：中学生读西游记有感600字左右范文
上个星期六，我刚读完一本《西游记》，它让我懂得了要取得胜利就得有坚持不懈的精神。
这个故事主要讲的是观音菩萨让唐僧去西天取真经，观音说：“路上妖魔鬼怪众多，所以请你把压了500年的猴子给解救出来，并跟那个猴子一起去取经。”后来唐僧又给猴子取了一个名字叫孙悟空，接着又先后解救了猪八戒和沙和尚。师徒四人一起去西天取经，经过九九八十一难，克服了一个又一个困难，终于取得了真经。从他们身上我懂得了做任何事都要坚持不懈。说起来简单，却很少有人能做到坚持不懈的呢。
说到坚持不懈，这使我想起了一件事。那是校运会前，老师问谁报800米，原来吵着像锅粥的班级突然变得鸦雀无声，连自己的心跳都听得见。突然，有一个人把手举得高高的，没错，那就是我。同学说：“你不怕跑800米吗?我上次试了一下，结果刚跑完就吐了。”“是的，我跟她一起跑，也吐了，我看你还是放弃吧。”另一个同学说。“不!我绝对不放弃!”我用响亮的声音说。所以，我要练习800米，于是老师说先让我试一下800米。开始跑第一圈的时候，我还不累，跑了二圈以后，我累得快跑不动，第三圈完了的时候我突然眼前一黑，摔在了地上，就什么也不知道了，好像听到同学和老师说：“不好，王昀同学中暑了，快扶进医务室。”等我醒来，发现躺在医务室床上，我还想起来去练习，“不行，不能运动了。”我听到了同学们说。后来经过坚持不懈地练习，我可以跑800米了。在比赛中，我拿了个第5名，付出的努力终于有了回报。
《西游记》给了我鼓励，给了我力量。
篇五：中学生读西游记有感600字左右范文
首先，从书的背景看，《西游记》是一部借助“神魔”二字来表达现实意义的“现实小说”，影射了作者当时所处的社会环境。明朝后期，民不聊生，宦官长期干政，社会矛盾激化。而吴承恩也正经受着这些动荡所带来的问题。作者虽一片好心，想做一代廉吏，但最终仍落下牢狱之灾。这种社会问题，使得他在晚年完成了《西游记》这部创世之作。内容中所写的“九九八十一难”，就影射了当时老百姓们生活的苦难;而最后师徒四人取得了真经，代表了老百姓们生活下去的决心。
其次，从书中的人物来讲，师徒四人各个都代表着当时的一类人：孙悟空代表了当时智勇双全的人，唐僧代表了心慈面软的人，猪八戒代表了贪食好色的人，沙僧代表了当时任劳任怨的人，而那些小妖怪代表的就是人们平常遇到的困难了。这些人都是当时社会上的几类人，作者通过小说影射了当时这几类人生活的状况。
最后，从书的内容说，也影射了一些社会问题。就拿孙悟空举例吧，他是非常神通广大的，一路上护着唐僧到西天取经，但是在他取经前、“大闹天宫”后的五百年间，还是被如来佛祖扣在了五行山下，包括在路上，唐僧也是随时为他准备着紧箍咒的。但是那些小妖却与孙悟空不同，在关键时刻，他们的统治者往往会出现，来一句“大圣请手下留情”，然后，孙悟空就不得不留了妖怪们的小命。如果不给他这个面子，那孙悟空脑袋上的东西就会给他“当头一棒”，他也就无路可寻了。这就体现了统治阶层们的不正之风，影射黑暗政治环境后的无力和无奈了。
所以，《西游记》通过背景和内容，影射的是当时的社会问题，也给当今社会造成了一定的影响，让我们为之思考。