篇一：黑豆的弓读后感600字
一本好书，就像一位博学的老师，让我们了解得更多、知道得更多;一本好书，就像一块美味的面包，越是渴望“吃”的人，“吃”起来就越美味，这个故事叫做《弓》，选自曹文轩《夜狼》中的一篇作品。
故事讲述了一个的男孩儿不幸变成了孤儿，被本不熟识的伯父领养，从此，伯父是世上唯一关心、喜欢他的人。因为怕其他人对男孩嫌恶，伯父便带男孩进城打工。叔侄两人在城市给人弹棉花时，认识了一位小提琴家，为了帮助男孩儿，小提琴家有意请他为自己弹棉花。后来，叔侄二人的生活刚刚有一些起色时，一场突如其来的大火再次降临到这个不幸的家庭，大火烧光家中的一切，叔侄二人又一次一贫如洗……
男孩儿并未向命运屈服，也没有选择逃避，他主动要求赔偿那些因火灾受到损失的顾客，他坚强而诚实的品德最终得到大家的谅解，也让小提琴家深深感动，决定资助男孩儿从此获得更好的生活和。男孩儿最终拒绝了小提琴家的帮助，他选择回到家乡与伯父相伴一起努力，告别之际，男孩儿与与小提琴家互赠礼物——弓，一张是弹棉花所用，另一张则是弹奏小提琴所用。
男孩儿的品质也深深打动了我，他教会了我自强。他虽是一个孩子，却愿意自力更生，在他小小的、柔弱的身体里，却有着一颗自强自立、不肯服输的心!同时，男孩儿那善良又勇于承担的精神也让我佩服，店铺被烧毁后，他没有选择一走了之，而是主动面对，努力补偿顾客，最终得到了大家的理解与认可。学会自强自立、善良待人，让我拥有了更多的朋友，而这些，正是我的读书之获!
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篇二：黑豆的弓读后感600字
《黑豆和他的弓》是一本把作者曹文轩的短篇小说及长篇小说(节选)还有组合起来的一本书，里面的一个个让我有了一个个感想。《黑豆和他的弓》是一篇短篇小说。讲了从浙江乡下来的弹棉花的黑豆与小提琴家发生的种.种故事。我读完后想：如果把黑豆换做我，我会帮大伯分担那么多吗?我会在小提琴家的照料下去弹棉花，自己养活自己吗?我也许会，但我肯定不会主动的做这些事，但黑豆做到了，我真是对他佩服的五体投地。
《哑牛》是一篇短篇小说奖了亚牛到菜市场打工，老婆子因他是个哑巴，就把自己做的坏事嫁祸给他的事。我读完后想：亚牛受了那么多的委屈，却说不出来，我都替他伤心。那个老婆子如果是对社会上的人这样做的话，警察一定会把她绳之以法。
《第十一根红布条》讲了麻子爷爷为了救溺水的亮仔而拼命的牵着独角牛奔跑，最后累死在草垛上的事。我想：麻子爷爷虽然冷酷无情，但他那高尚品质值得我们学习。《擦鞋童》是一篇短文。讲了一个擦鞋童的艰苦生活和作者外甥的无忧无虑的生活。我心想擦鞋童那种艰苦生活是我们永远体会不到的，所以我们要珍惜现在的生活。这就是我读完后的感想。
篇三：黑豆的弓读后感600字
曹文轩的短篇小说《弓》，主要讲了一个著名小提琴家和一个乡下孩子之间的故事。失去父母的黑豆儿跟伯父去城里谋生，认识了小提琴家，并在日后生活中两人建立了美好而真挚的感情。读后，我觉得黑豆儿是颗金豆子，他的身上有很多金子般闪亮的品质。
火灾前，他们的加工费是每床两元，火灾后竟变成了每床一元五角。本是正需要钱的时候啊，为什么反而收费更低了?这场火灾使他们损失那么重：一大堆能弹十床被套的棉絮，烧成了灰烬;他和伯父一年四季的衣服，烧成了灰烬;他们苦心营造的棚子，烧成了灰烬;他们用汗水换来的全部钱和粮票，烧成了灰烬……
但灾难让他收获了人间的真情，他感受到了周围人送来的温暖：小提琴家把自己死去的孩子的衣服给他穿上，还送他到医院包扎，让他暂住在家里;一个素不相识的老大爷抓着他的手，要领他去饭店吃饭;他要重新开张，小提琴家抱来自家的新棉絮让他弹;那些曾送来棉絮而未得到被子的人家，不出面查问此事，弄得他无法寻找他们;那天他碰上了一位曾送来棉絮的老大娘，要陪她钱时，老大娘一口咬定自己根本就没送过棉絮;以前淘气的孩子们朝他抛石子，现在却从小学校的墙那边伸过来一根自来水管让他用;有空闲的老奶奶还时常过来给他帮忙蓖棉花网线线;一个当官的派人弄来一些木料和油毡，为他们重新搭了个小棚子……听说他和伯父快要回老家了，小提琴家有了收养他的想法。当伯父劝说他留下来时，他断然拒绝：“我要回老家去，我还要给爸妈上坟，我能养活自己。”如果留在小提琴家，他就再也不用吃苦受累，他就能过上衣食无忧的生活，甚至他还能上学，前途一片光明。但他不想依赖别人，不贪图享受。
篇四：黑豆的弓读后感600字
“一夜亲思泪，天明又复收。”“谁言寸草心，报得三春晖。”现代文学大家季羡林的《怀念母亲》，让我读后心情久久不能平静。语言简短而又朴实，字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。书中主要写了作者回忆从前，在他很小的时候便离开了母亲，那时候他才六岁，其间回家去过两次，但是和母亲相处仅仅几天而已，从小到大他和母亲一起生活的时间不长。当他上大学二年级的时候，年仅四十多岁的母亲去世了，让他很悲伤，流泪不止。后来他又去德国，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，心心念念，祖国母亲甚至频频入梦来。
文章字里行间的情感让我感动不已，读着读着我不禁也想起了我的妈妈。我和作者有同样的感受，我也有一个慈祥的妈妈。但我又比作者幸福，因为我整天和妈妈黏在一块儿。有的时候，我会觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，“快点写作业!”“抓紧时间练琴，不要再说话了。”“你看看，半天时间才写了多少?”……我说一句话，她能接上二十句，烦都烦死了。可是，三年级时候的一天，妈妈跟学校里的同事外出了几天。她刚走的时候，我心里甭提有多高兴，心想：总算能清净几天啦!耳朵里都要涨茧子了。可是，到了晚上，我总觉得少了什么!我躺在床上左思右想，原来是没有了妈妈的“紧箍咒”，我好不习惯哦!我把眼睛闭起了脑海中不自觉地就回忆起了妈妈的话。我的思念渐渐加深，脑海里越是想妈妈的话，就越想念妈妈，我感觉自己就像一个没有灵魂的人。想想书中的作者季羡林在很小的时候就跟离开妈妈，那种整日整夜的思念是何等难过啊!妈妈回来了，“稚子牵衣问，归来何太迟?”又可以跟妈妈撒娇啦!又可以和妈妈一起睡觉啦!又可以听到妈妈的唠叨啦!有妈妈的日子真幸福，我深深地爱着妈妈啊!
作者季羡林在那个动乱的年代，背井离乡外出求学，其间的寒苦只有自己知道，他想亲生母亲，更想自己伟大的祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起，这是多么高尚啊!我又想到了我们学习课文中的一位人物，他就是我国伟大的画家徐悲鸿。在外国学生眼里，中国人不会绘画，他孤身一人面对外国学生的嘲笑和讽刺，省吃俭用买绘画材料、参观画展、认真临摹，他用自己的实力让那个嘲笑他的外国学生心服口服，自叹“有眼不识泰山!”作者季羡林也是如此，作为清华大学的交换生，他潜心研究学术，争分夺秒，致力于写作，在论文答辩中获得了4个“优秀”取得了博士学位。大师们真是我学习的榜样。时代变迁，祖国强大，这更激发我励志学习。我要靠学习来充实自己，我要用已经掌握的科学知识来回报祖国，这就是我远大的理想。
合上书，闭上眼，我静静地想着：妈妈是生我养我的人，是最疼爱我的人;祖国是我成长的地方，是我赖以生存的地方。我爱她们，我离不开她们，我要用最真挚的情感来回报他们。
篇五：黑豆的弓读后感600字
妈妈给我买了一本书《黑豆和他的弓》，书写的是真好，里面的内容真令我感到羞愧。
因为黑豆是一个孤儿，父母都去世了。但好心的伯父收留了他，但是伯母不喜欢他。在伯父要外出去弹棉花的时候，黑豆所说的一句话真的很坚强，他说:“伯父带我去吧，我想靠自己的努力挣口饭吃。”这话虽然简单，但却富有震撼力，没有多少人能够说得出口。这让我想到了我再遇到困难的时候总是寻求大人的帮助，有时候自己虽然想去做那件事，但却没有决心和毅力，我真的很佩服黑豆。妈妈想让我学一技之长而我却坚持不下来。而黑豆在挣钱的同时，他的弓也是弹的那样优美，那样动听。就在他要回去的时候，小提琴问可以让他留下来嘛，黑豆却拒绝了，因为他不想依靠任何一个人，他想靠自己的努力活下去，替他的的父母活下去。
看完这篇文章，我下定决心以后我虽然不能像黑豆那样靠自己活下去，但我可以以后有什么困难可以自己试着去解决，不会的问题，自己多思考一下，实在不会再去找爸爸妈妈问一问，让他们讲一讲，然后再靠自己的努力去解决它。我以后也要做个独立自主的好孩子。