五年级读后感写《昆虫记》作文(一)
当人们提起各种各样的昆虫时，我总是敬而远之。在我的印象里，昆虫都是很恶心的，不受人欢迎的。可是，自从读了《昆虫记》后，我扭曲的想法开始有了转变。
《昆虫记》是法国作家法布尔有了毕生的心血来完成的。书中详细地介绍了蜘蛛、蜂类、螳螂等昆虫的生活习性、繁衍、交配、和死亡。法布尔用诗一般美丽的语言把单调、无味的科学表现的生动活泼、淋漓尽致，在法布尔笔下一只只普通的小虫变成了一群群妙趣横生的小精灵。
《昆虫记》让我知道了昆虫的存亡对人类生存环境的重要性。如果没有食粪虫，我们的粪便该由谁来处理呢?像这种默默为人类作者奉献的昆虫还有许多。法布尔让我从昆虫身上学到了不少平常所学不到的东西。蜡衣虫为了下一代的安全牺牲了自己，这种责任感值得我们学习;刚出生的小蜘蛛齐心协力一起织网，它们团结合作的精神和独立生活的能力令我敬佩;通过隧蜂对孩子的关心和爱护，让我深深地体会到了母亲对我的爱和关怀。( 作文 zUOWenba.neT )
但同时，我也惭愧地低下了头。
我没有法布尔纳用于探索真理的勇气和毅力。记得一次做奥数题，我绞尽了脑汁也想不出来，最后我放弃了。待到老师讲题时，我发现我只差一步就成功了。想到这里我无地自容。法布尔出生在贫困家庭中，可他勤奋好学，所以才会有如此大的成就。我暗下决心，一定要奋发图强，要坚持不懈地努力学习，这样才会获得知识的真谛。
五年级读后感写《昆虫记》作文(二)
《昆虫记》是记载昆虫生活的一本书，是一部由人类杰出代表法布尔与自然界众的平凡子民——昆虫们共同谱写的生命乐章，这是一本永远也解读不完的书。
一个人因为观察昆虫用了一生的经历，所以为昆虫写出一大堆的书就不能不说是奇迹了，写昆虫的书竟然销售量非常大，被翻译成50多种文字，这本书的作者是：法国著名的昆虫学家、文学家——法布尔。
《昆虫记》这本书对于昆虫的习性、本能、劳动、婚恋、繁衍和死亡描写的非常详细，我们从中能够获得许多知识，而且简单易懂。它使我们明白了：“在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊，只要学会尊重大自然大自然才会尊重人类”。这可不是我凭空悟出来的，是有过生活实例证明的：
在一个阳光明媚的中午，我到奶奶家去玩，突然一只不起眼的小蜜蜂停在我手上，我怕被它蛰了，所以想拍死它，我说干就干，一拍蜜蜂却很巧妙的躲过了。我见情况不妙连忙飞快的跑回奶奶家，谁知那蜜蜂竟然追了过来，我还是被蛰了一下。
因为《昆虫记》这本书，法布尔名气大增，被称为“昆虫世界的维吉尔”、“昆虫之父”、“昆虫荷马”……
因为《昆虫记》是科学史上和文学史上一颗闪耀的明珠。
五年级读后感写《昆虫记》作文(三)
今年暑假，妈妈给我买了好多书，其中有一本《昆虫记》，名字很特别，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要阅读这本书。
翻开第一页，我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家：让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品，作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事，是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
书里介绍了许多昆虫的种类、特征、习性，比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。
红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类，可是与其他膜翅目昆虫不同的是，它们好斗，但是视力很差，回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉，而是靠视觉认路的，必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是，书里说把红蚂蚁的路线改了3次，但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神，无论出来时的路是多么弯曲，多么危险，它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学习，我知道今后的学习、生活不可能一帆风顺，可能会遇到困难、经历挫折和失败，但是我要向红蚂蚁一样，凭借着坚定不移、不畏困难的信念，迎难而上!
我相信，最终我会走向成功!
五年级读后感写《昆虫记》作文(四)
《昆虫记》的作者是J.H.法布尔，他是法国著名的科学家、科普作家。作者通过在自然环境中长时间细致入微地观察，谨慎实验、反复推敲，了解了各种昆虫的生活与习性，用幽默生动的语言，在《昆虫记》中为我们展示了一个神秘而有趣的昆虫世界。
通过他的介绍，让我知道了，夏天里蝉为了在树上一个月的歌唱，它们必须捱过四年暗无天日的地下生活;知道了，蝎子在与狼蛛、螳螂、灰蝗虫、蜈蚣最终决斗中，用毒针刺死了一个个对手，蝎子才是真正的获胜者;知道了，小小的萤火虫在草丛间，树林中，小溪边一闪一闪地觅食，他们寻找的竟是大大的蜗牛;还知道了，橡树为什么看起来无精打采，最魁祸首竟是小小的天牛幼虫……种种奇妙的现象展示在我们面前，让我们足不出户，就能感觉到自然界的神奇。
我很佩服法布尔对科学坚持不懈地探索，用严谨的实验态度仔细观察自然界的小昆虫，并用有趣的语言描述出来，让看书的人既学习了知识，阅读起来又轻松愉快。我应该学习法布尔的科学钻研精神，留心观察身边的事物，认真并坚持地对待学习。学习没有小事，重在认真的态度和坚持不懈地努力，我希望自己也成为像法布尔一样的科学家。
五年级读后感写《昆虫记》作文(五)
暑假的时候，爸爸妈妈给我买了一本《昆虫记》。我非常喜欢里面的昆虫故事。
这本书讲述了作者——法布尔从小就对动物充满了浓厚的兴趣，他经常在野外非常入迷地，仔细观察它们。书里描写了天牛、蚂蚁、知了、松毛虫、萤火虫等动物的生活习性，以及它们的劳动、繁殖过程。
比如萤火虫，法布尔讲述了萤火虫不仅能发光，就连虫卵和幼虫都能发光，不过雌性萤火虫是不会飞的。萤火虫看似小，却是食肉动物，它主要的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛，就会向蜗牛体内注射一些液体，将蜗牛麻醉。然后，再召集来同伴，一起向蜗牛体内注射“麻醉剂”，把蜗牛化成“肉粥”了，萤火虫们也就开始享用美食了。
在《昆虫记》里，在法布尔还描写了很多的动物，写的非常生动，就像我身临其境，动物就在我的面前一样!雌性螳螂会吃掉丈夫;蝉会唱歌，但是，它是个聋子，听不到声音，蝉的幼虫要在地底下四年以后才能出来;毛毛虫的幼虫是卵，最后能变成会飞的蛾子;金步甲只吃外壳破碎的蜗牛…
大自然真奇妙!动物们之间有很多有趣的事情。我们要能够像法布尔那样走进大自然，才能真正了解真相，才能驾驭自然!
五年级读后感写《昆虫记》作文(六)
《昆虫记》向我们展示了虫虫的世界，法布尔发现无论是树上，地上，甚至连土地里都有小动物的身影。
当我读第16章时，假如我是那只狼蛛，肯定会鲁莽地冲上去战斗，而真正的狼蛛是沉默着，小心翼翼地观察敌人，看准时机迅速上前，一口咬中要害，然而蝎子相反，它是一不做，二不休去对付，可象鼻鱼是聪明、机智的，通过倒掉了的电线来传送信息，我想：”这是它本身就有的能力，还是上天赐与它们的这种与众不同的本领呢?
夏天时，我们常常会听到树蝉的叫声，它也叫知了。或许我们不太会觉得有什么稀奇?觉得这是太平常不过的一种动物了，可法布尔经过仔细观察，发现雄性的蝉有一个发声器，我们会根据它的声音找到它藏身的位置抓到它当玩具。它一但落入我们的手里，，它挣扎、它哭泣、它悲伤，最终还是会了结在我们手里，却不知它以往常年的黑暗，我们是多么的残忍啊!
正是法布尔的仔细观察，处处留心生活的细微的东西，最后他成为了昆虫学家。在以后，我们也要象他学习，细心观察身边的各种事物，做个有心人。
五年级读后感写《昆虫记》作文(七)
学完课文《蟋蟀的住宅》后，我对法布尔和他的昆虫记产生了浓厚的兴趣。
十一长假期间，我捧起了《昆虫记》，刚读两页就被它深深地吸引住了。法布尔妙趣横生的语言将我带进了丰富多彩的昆虫世界：蜣螂忙忙碌碌地制作粪球;固执的松毛坚持列队出行;小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方;萤火虫用麻醉剂对付猎物;螳螂竖起前腿好像在祈祷和平;蝉虽然每天都在歌唱，自己却听不到任何声音;蚂蚁是个不劳而获的懒汉;蟋蟀成年后还有固定的住所;百灵鸟在每年的四月份放声歌唱;卷心菜毛虫其实是蝴蝶的幼虫……
读完了《昆虫记》，我不禁感慨万千，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。我痴迷昆虫世界的神奇和美妙，为法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘得有声有色而竖起大拇指，为动物世界拥有的伟大温情而鼓掌。
同学们，你想聆听昆虫的声音吗?你想走进奇妙的昆虫世界吗?那么，就请拿起法布尔的《昆虫记》仔细阅读吧!
五年级读后感写《昆虫记》作文(八)
在我的书架上，一直珍藏着一本书，这本书有神奇的魔力，它能带我走进昆虫世界，回到大自然的怀抱，这就是法国作家法布尔的著作——《昆虫记》。
今天，我终于读完了这本书，心情很是激动，脑海里一直浮现着许多昆虫的画面。我们生活在城市里，很少有机会见到各种各样的昆虫。《昆虫记》为我打开了一扇窗，让我认识了许多昆虫，也懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵中孵出来;屎壳郎怎么滚粪球;蟋蟀怎样修建住宅;蜜蜂怎样筑巢;蝴蝶怎样孵化;螳螂怎么捕猎;蝗虫怎么蜕皮……只要一想起来，我就会觉得特别有趣。其中，我最喜欢的是蜜蜂的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、黑胡蜂……它们虽然有着不同的习性，但都非常勤劳，而且特别疼爱和关心自己的宝宝，这让我想到妈妈为我忙碌的身影。
通过这本书，我学会了很多自然科学知识，也提高了自己的观察能力，并且更加懂得保护、爱惜小动物了。请大家放下手中的手机，远离电脑游戏，一起走进大自然，去了解昆虫的世界吧!