小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。
小学生作文写作技巧
一篇作文从本质上说范文是什么意思怎么写小学生作文，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：
第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。
第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。
小学生作文怎样提高
看范文没意思，小学生还不懂得怎么拆解文章结构，没法做到很好的模仿，对于小学生的作文，其实没有太高的技术水平，小学生之所以没能写好作文，主要是因为他们没能放开自己的思想，不知从何下手，如何下手。因此需要家长和老师做的不是逼这孩子看课文，做练习，而是培养孩子的想象力，表达力，可以从生活的每个细节培养，比如说，家长可以要求孩子每天对不同的事物用一句话描述，而不是死看课本，老实说，小学生语文课本最根本的作用只是培养孩子的正确发声，与书写。