作文库作文内容页

小学二年级我未来的家乡作文范文,我孩子要写一篇作文,她二年级,题目是未来的家乡,有谁可以帮助下。

2024-05-06 03:15:30小学作文181

二十年后的故乡 二十年后,我乘坐着小型飞机回到了故乡小学二年级我未来的家乡作文范文。刚下飞机,眼前的景象让我目瞪口呆:故乡建起了一座大型的现代化机场!走进机场内,漂亮的各种装饰让人眼前一亮:如翡翠一般的大吊灯、如琥珀一般的玻璃墙,真是处处美不胜收。这里不仅内部装饰得漂亮,而且卫生也是一流的,墙壁、玻璃都擦得干干净净,明亮得晃人的眼睛。突然,吓了我一跳!发现地上一个矮小的东西爬来爬去,走过去才看清,原来是一个迷你清洁机器人,这一切清洁的环境都是它的杰作呀! 出了机场,放下行李,漫步于路面上。路面再也不是过去的坑坑洼洼、凹凸不平了,它现在变成了让人耳目一新的柏油路。上面还搭起了一座座立交桥,桥上行驶着犹如长龙一般川流不息的车辆。 我来到了发展变化更大的市区。令我惊讶的是,市区并不是像我想象的那样,被工厂高高的烟囱冒出的黑烟所笼罩,取而代之的是处处散发着空气的清新。人们生活在无烟尘的绿色环境中。我朝工厂奔去,想一探究竟。原来,工厂有个大型过滤器,它可以将废气及有害物质转化为纯净的氧气,其原理来源于大树的氧气转换。这时,我又发现,在一辆辆汽车顶部都有一个像雷达一样的东西,经了解才知道,那是一个收集太阳能的装置,政府为了更环保、更低碳,将汽车都改成太阳能的了,那种以汽油为动力的汽车早已停产,大家的环保意识真强啊! 怎么样,这就是我二十年后的故乡,美吧! 未来的时间胶囊 一颗““时间胶囊““能给予我希望,伴随我成长,播种我梦想。 于是我播种下一粒种子,成为一颗‘‘时光胶囊’’,希望它是,梦想的起航,理想的翅膀,明天的希望。 小学二年级时,妈妈推荐我看《小读者》。第一次从妈妈手中接过《小读者》,看着色彩斑斓的页面,新颖有趣的内容就深深地吸引了我。每当妈妈对我说:“这是新一期的《小读者》”!我会欣喜若狂地从妈妈手里接过《小读者》时,我会小心翼翼地抚摸着它,迫不及待地翻看里面看到跟我同龄人的好作品,那些优美的语段,仿佛盛开的花儿,露出甜美的笑脸,千姿百态;仿佛每一个字都拥有生命、力量,都快乐、活泼。我最喜欢难忘冰心老奶奶对我们小孩子的教诲。有了《小读者》,我才爱上了写作,享受着写作的快乐。 夜晚,每当皎洁的月光洒在我的窗前,一片寂静,我望着窗外的世界,望着闪烁的星星,我把手轻轻一伸,发现它们遥不可及;但它那迷人的双眼,让我感觉它们又在我的身旁。我想:我能成为一位优秀的作家吗?那颗“时光胶囊”在月下,像一颗璀璨的明珠那么耀眼。我慢慢打开它,嘴里不停地念:让我成为一位优秀的作家吧!但我并没有将希望投进去,而是将我买的第 一本《小读者》投放进容器,立刻把它关了,生怕它飞了出来。 我手里捧着“时光胶囊”,不知把它珍藏在哪里好。就跟着感觉走吧,不知不觉中来到了学校的梧桐树旁,一年四季,梧桐树长得茂盛极了,像一把把大伞,为我们遮风挡雨。梧桐叶儿在风姑娘的簇拥下,像一只只蝴蝶,翩翩起舞;随意地接住一片,呀,多像我们的手掌。你们在迎接我的到来吗?我蹲下来,双手捧着泥土,久久凝视着。我拿着儿时的小铲子,一次次挖着泥土,我闻着夹在泥土里的芳香,越来越用力,越来越开心。我开始幻想,20年后重新开启这个“时光胶囊”的我是什么样的呢? 我随着思绪飞呀,飞呀,飞到了二十多年后。 我说到做到,成为了一个优秀的作家。我来到梧桐树旁,扒开泥土,我尽情地呼吸着这熟悉的芳香。“时光胶囊”还在,它 依然那么璀璨,亮丽。打开它,我喜爱的《小读者》还在,我把它放在胸口。 是呀!今天的我给未来的我一 粒“时间胶囊”,化着希望的种子,在梦想里生根、发芽;在生活中伴我成长。

再来一篇
上一篇:小学二年级三星堆观后感作文范文,小学二年级关于看红电影写一篇作文该怎么写 下一篇:小学二年级下册语文作文范文图片,小学二年级作文我的老师
猜你喜欢