篇一：月考反思
这次月考的成绩糟糕透顶，总分创造了历史新低。令人无比失望。反映出这段时间我对学习的极不认真和极其浮躁。
数学，政治，语文，这三科是我考的最差的，它们三科就注定了我的失败。
数学的败因主要是考场状态的低迷和糟糕心态的。月考的第一天考6门，第二天上午只考数学1门，第一天考完后，紧绷的那根弦松了，根本没怎么复习，只是在娱乐，这导致了我对第二天数学考试的不自信和状态的低迷。状态的低迷导致了糟糕的心态，看到最后两道不太好下手的大题，心里十分慌乱，心想如果做不出来会怎么样，没有踏下心来钻研，该拿的分都没拿上。除了考场上的问题，还有平常不注重练习。“眼过千遍不如手过一遍”，考试前只是翻一翻练习册和书，没有什么大用，必须经过练习才能保证考场上无虞。
政治的败因主要是学得不灵活，没有深入思考。我自以为政治闭卷只要背会就没有问题，但这次月考主要不是考背诵，而是对知识的理解程度和掌握程度。在考场上，我总是相信自己的第一感觉，但它不可能总是正确的，所以必须深入地思考。政治选择有两道都是因此而出错的。在答大题的时候，我的思路总是不很清晰，这漏一点，那漏一点。所以，在之后的学习中，我必须把每一个知识点都学懂、学透，不懂的东西要及时问。在答题的时候，要有一个清晰的思路，不要想起什么写什么，安排好答案的顺序再下笔。
语文的败因在于基础的不扎实和阅读思路的不调理。在基础上，失分严重，古文的作者，朝代和注释记错了。阅读思路的不调理源于极少的阅读训练，老师布置的阅读草草完成，而每周一练也没有按段老师的要求每天做一遍，对完答案后也没有及时修正。
从试卷的分析中，很容易就能看出这一个月学习的问题。刚开学，我的劲头很足，可越往后，我的惰性越来越强，玩心越来越重，玩游戏的时间不比初二少，在十一长假每天玩3个多小时，这不是一个初三的学生该做的！从这周起，我要戒掉手机游戏，电脑游戏每周控制在半个小时，拿出更多的时间来巩固学过的知识。巩固的时候光是看也不行，必须动手做。看见简单的东西就不想做，但一考出来就有错，包括基础的不扎实，都是自己学习不踏实的表现（作文盒子）。所以，我必须使自己浮躁的心沉下来，踏踏实实地学习，真正弄懂每一道做过的题和每一个知识点，做题后也要善于总结，不能总以做完为目的，不然这些题都是白做。
一次惨痛的失败让我惊醒，意识到自己必须做出巨大的转变，反思中制订的计划一定要落实在行动中，这样才能使自己步入正轨，回到原来的位置。
篇二：月考反思
国庆假期结束，我们七年级在周三迎来了进入初中以来的第一次月考！对这次月考，有期待、有紧张、有害怕。可以说，周三的一天我们都在“提心吊胆”中度过，在老师们高效的工作效率下，只间隔了一天，周五我们的月考成绩就出来了！
作为一位成功担任三科课代表的我，在周五午休时，在班级和老师办公室之间穿梭，来来回回不下数十次，每回进班，班里同学目光紧盯着我。终于在最后一次回班，我的双手不再空空如也，而是抱着数学和英语的答题卡。那时我就想如果眼神能杀人，我早已被碎尸万段。干脆心一横站在那三尺讲台上，吼出一句：“午休结束之后把数学英语答题卡发了！”然后就用冲刺的速度，奔回座位。
这次月考成绩很不理想，语文对我很不友好，四舍五入“100分”就是那可恶的“99分”数学和英语对我依旧保持着那么高的默契度“108分和107分”在小学我的数学和英语的分差永远不大于1分，这就让我很苦恼，在别人看来，我的成绩还不错，但是我知道离我的目标还有距离。
经过这次月考，我也发现了许多问题：1.粗心马虎是硬伤，因为粗心马虎丢的分，毫不夸张地说我能反超年级第一。但是现在后悔也晚了，只能一直改进，去进步，在数学和英语上坚持零失误是我的追求。2.英语上听力仍需加强练习，真正的听力高手听见听力，听见的都只是答案。3.古诗词的默写不应该失分，我的语文阅读理解是我失分的最主要原因。阅读理解更要想办法来改进，在以后的学习中多做题多训练。原本很担心的作文分数，则给了我一个小惊喜。4.数学的计算本应是我的拿手好戏，可偏偏就是在这里失了5分。零失误这三个字深深的记在心里！
这次月考不仅仅让我发现了我问题的所在，更让我发现了，我的老方法其实才是最适合我的。1.知识点整理2.错题分析。这两个方法，是我小学时期用的最熟练的方法，得心应手。可是为了追求新方法，我把最适合的给忘记了。
上了初中我的变化很大，上小学时有两烦！一烦——写摘抄，二烦——描字帖。偏偏语文老师又时常布置在一起，这可令我烦恼了好一阵子。可就是没想到，在上了初中，这竟是我的最爱！千里之堤溃于蚁穴，滴水可以穿石，初中是一个新的起点，做好积累，走好每一步。
我上了初中变化很大，少了小学的浮躁，多了些我一直期待的沉稳。对新学校的也很适应，在以后的学习中，稳中求进，在名次上一个更大的突破，成为一流高手。加油吧，为了期中考试，为了自己的目标，而奋斗吧！加油!
篇三：月考反思
月考已经结束，我的成绩一塌糊涂。悲伤之余，我对自己进行了反思。
对于这次月考，从客观上来说，学校判卷比往常要严，但从主观上来看，还是自己学得不够好。这时，我的脑海中浮现出了我月考前的情形……
月考前，正好是十一长假。可以说，我有足够的时间去复习，可是我并没有去珍惜，而是把这宝贵的时间浪费了。光是学校的作业，我就写了整整五天，剩下的两天，也就只够写写课外的作业了。在国庆长假结束时，我的脑海中回荡着一句话：抓紧时间，准备月考吧！因此，我决心在月考前四天拼一拼。
周一晚上，我拿出书来复习。刚复习了半个小时，我就有些瞌睡了。我嘟哝到：还有三天时间呢！不差这一个晚上，明天在复习吧！于是，我收起了书。
周二晚上，作业繁多，我并未空出时间复习，我说到：“大后天才月考呢！明天还有时间复习！”，因此又这样过去了一晚。
周三晚上，我终于意思到自己距月考的时间不多了。于是我翻开历史书，复习了历史。
周四晚上，是一个令我痛苦的晚上。除历史外，六门功课一起摆到我眼前，我奋力复习，但终究因为时间不够，各科都只复习了一个大概。当我复习到十二点时，为了不影响考试，我不得不怀着万分遗憾结束了自己未完成的复习。最后，我只能无奈地叹息：“明天要月考！”
周五，我怀着些许遗憾进行月考……
……
现在，每当我想起月考前的情形，也只有叹惋罢了。月考成绩出来，我并未感到惊讶。因为我知道我付出的不够，又怎能奢求大收获呢？而月考中我所犯的错误，也是不可原谅的。这次语文月考，没有作文，而且我的两篇现代文阅读一共只扣了四分（以往的考试，我的阅读往往会扣八九分），可以说这是我突破九十分的一个契机。但是，我的文言文考前没有详细复习，结果导致大量失分，最后仍然摆脱不了八十分的命运。唉，现在后悔又有什么用呢？还是认真吸取这次的教训吧！
我发现我在考前复习的几天中，只有月考前夕我是最努力的，而且效率也是最高的。假如我天天能以‘明天要月考’的状态学习，那么我的学习面貌很快就会焕然一新的。所以，我决定今后要向月考前夕那样努力，绝不可以再拖沓。这不，又快要期中考试了，那么我就以‘明天要期中’的状态复习吧！
月考失败，是复习的失败，这样的悲剧绝不可以重演。而‘明天要月考’的学习理念仿佛是我在失败的朦胧中的一把生命草，让我不忘教训，处处“居安思危”。
我在月考中虽然失败了，但我相信：在我坚持不懈地努力下，我一定可以再获成功。
篇四：月考反思
这次月考的成绩糟糕透顶，总分创造了历史新低。令人无比失望。反映出这段时间我对学习的极不认真和极其浮躁。
数学，政治，语文，这三科是我考的最差的，它们三科就注定了我的失败。
数学的败因主要是考场状态的低迷和糟糕心态的。月考的第一天考6门，第二天上午只考数学1门，第一天考完后，紧绷的那根弦松了，根本没怎么复习，只是在娱乐，这导致了我对第二天数学考试的不自信和状态的低迷。状态的低迷导致了糟糕的心态，看到最后两道不太好下手的大题，心里十分慌乱，心想如果做不出来会怎么样，没有踏下心来钻研，该拿的分都没拿上。除了考场上的问题，还有平常不注重练习。“眼过千遍不如手过一遍”，考试前只是翻一翻练习册和书，没有什么大用，必须经过练习才能保证考场上无虞。
政治的败因主要是学得不灵活，没有深入思考。我自以为政治闭卷只要背会就没有问题，但这次月考主要不是考背诵，而是对知识的理解程度和掌握程度。在考场上，我总是相信自己的第一感觉，但它不可能总是正确的，所以必须深入地思考。政治选择有两道都是因此而出错的。在答大题的时候，我的思路总是不很清晰，这漏一点，那漏一点。所以，在之后的学习中，我必须把每一个知识点都学懂、学透，不懂的东西要及时问。在答题的时候，要有一个清晰的思路，不要想起什么写什么，安排好答案的顺序再下笔。
语文的败因在于基础的不扎实和阅读思路的不调理。在基础上，失分严重，古文的作者，朝代和注释记错了。阅读思路的不调理源于极少的阅读训练，老师布置的阅读草草完成，而每周一练也没有按段老师的要求每天做一遍，对完答案后也没有及时修正。
从试卷的分析中，很容易就能看出这一个月学习的问题。刚开学，我的劲头很足，可越往后，我的惰性越来越强，玩心越来越重，玩游戏的时间不比初二少，在十一长假每天玩3个多小时，这不是一个初三的学生该做的！从这周起，我要戒掉手机游戏，电脑游戏每周控制在半个小时，拿出更多的时间来巩固学过的知识。巩固的时候光是看也不行，必须动手做。看见简单的东西就不想做，但一考出来就有错，包括基础的不扎实，都是自己学习不踏实的表现。所以，我必须使自己浮躁的心沉下来，踏踏实实地学习，真正弄懂每一道做过的题和每一个知识点，做题后也要善于总结，不能总以做完为目的，不然这些题都是白做。
一次惨痛的失败让我惊醒，意识到自己必须做出巨大的转变，反思中制订的计划一定要落实在行动中，这样才能使自己步入正轨，回到原来的位置。
篇五：月考反思
我的理想中学是外国语，一个遥不可及的理想，但同样也是我努力奋斗的方向，是我定义未来人生的标准。但在第一次月考中的我却并没有全力以赴，没有为自己的目标而拼搏，从而考试失利。尽管这只是一次简简单单的月考，却也已经看出我在考试当头对学习的态度。而如果想要达到自己的目标，我必须进行一个深刻的反思，为此，以下是我针对此次月考所作的反思与分析:
在考试的七个科目中，其中最差的是物理和数学。差劲的首要原因是我并不擅长这两门科目，很多时候老师所讲的有关知识我都不能理解，但我也认为这不应该是理由，因为不擅长的人多了，但有些人就会为自己不擅长的科目多下功夫，力求上进，才能将自己的弱势提高。在平常的时候，我总是选择在学校中将语文政治历史等抄写背诵作业首先完成，将数学物理难计算难理解的作业留到最后回家写。其实这种写作业方法是错误的，在学校时应该重点写难理解的作业，因为在学校时有同学老师的帮助，遇到不会的题及时想同学和老师们求教，这样才能确保自己懂得所有的重难题。在语文方面，平常写作业时没有做到完全闭卷，做题时往往习惯依赖于书本，资料，不能完全使用自己的思想，这点对于语文学习是十分致命的。所以在语文学习中，应做到闭卷写作业，用自己的思想做作业，不要依赖于她人的思想，窃取他人的知识。在政治历史和化学学习中，多要背重点知识，理解重点知识，这样学习起来也会简便许多。为此，我制定了各科学习方案:
语文：在课内文言文背诵的基础上，也要学习一些课外的文言文阅读，平常做题写作业时，要做到闭卷完成，做题时要通过自己的思想解决问题，不要窃取他人智慧成果。
数学：在学习完课内学习要点后，首先讲课内后的习题全部弄懂，再刷一些类型相似的习题，遇到不会的难题要及时向他人求教，做到做过的习题全部搞懂。
英语：处理学习课内的单词外，还要多积累课外的单词，必要时也要看些课外资料，阔宽自己的知识面，更有利于英语学习
政治：要积极背诵课内的重点知识，理解课内重点知识，学会运用课内重点知识，适量的也可以学习课外的一些知识
历史：要积极背诵课内的重点知识，理解课内重点知识，学会运用课内重点知识，适量的也可以学习课外的一些知识
物理：上课时认真听讲，记住重点的内容，课下多练习题，难点难懂的知识向他人请教。
化学：要积极背诵课内的重点知识，理解课内重点知识，学会运用课内重点知识，适量的也可以学习课外的一些知识
反思人
田雪雨