2016心理咨询师二级考试提分习题及答案
练习是帮助我们巩固知识的最好方法，以下是小编为大家整理的2016心理咨询师二级考试提分习题及答案，希望对大家有帮助!
1[不定项选择题] 在本案例中，最应该做的鉴别诊断是 。
A.心境障碍B.抑郁症C.人格障碍D.严重心理问题
参考答案：B
参考解析：抑郁症是生物因素致病，需要药物治疗，没有心理冲突，而抑郁性神经症是心理社会因素致病，需要心理治疗，有尖锐而持久的心理冲突。
2[不定项选择题] 引发该求助者心理问题的原因可能是 。
A.早年经历创伤事件
B.觉得生活没有意义
C.经历负性生活事件
D.不能参加家族聚会
参考答案：B
参考解析：在别人眼中，求助者有着稳定的工作、不菲的收入，一个充满亲情的家庭，应该过得很幸福快乐。但求助者自己一直觉得生活没有意义，心情不好，时常不由自主地哭泣，不愿意工作，不愿意和亲朋好友联系，近半年来总是和家人吵架，认为家人不理解自己。
3[不定项选择题] 按照贝克的观点，检验该求助者表层错误观念的技术包括 。
A.引导B.模仿C.建议D.演示
参考答案：B,C,D
参考解析：检验表层错误观念包括建议、演示和模仿三个技术：建议，即建议求助者进行某一项活动;演示，即鼓励求助者在情境中观察;模仿，即让求助者模仿某个活动。
4[不定项选择题] 按照贝克的观点，语义分析技术主要针对的是 。
A.行为模式B.个性特征C.情绪反应D.自我概念
参考答案：D
参考解析：语义分析技术关键是分析并改变求助者核心观念“主一谓一表”的句式结构，从而使求助者根据较为客观的标准看待自己的问题，用对具体事件的评价取代对自我的整体性评价，从而改变根深蒂固的核心错误观念。
5[不定项选择题] 按照贝克的观点，不属于认知治疗的专门术语的是 。
A.认知重建B.重新体验C.灾变祛除D.重新归因
参考答案：B
参考解析：灾变祛除、重新归因、认知重建等技术都是认知治疗中的专门术语。灾变祛除指通过严密的逻辑分析使求助者认识到他她对事物不良后果 的可能性估计过高，过分夸大灾难性后果，从而祛除这种夸张性的认知;重新归因指对求助者非现实的假设做严格的逻辑批判，使他她看到自己思维的不现实 性，从而做出对挫折和失败更为客观现实的归因;认知重建可以使求助者学会如何正确使用思维工具来代替非逻辑的认知。
6[不定项选择题] 心理咨询师说“怎么回事，您能具体一点说吗?”时，使用了
A.具体化技术B.封闭式提问C.开放式提问D.内容反映技术
参考答案：A,C
参考解析：具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。开放式提问技术就是 咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。
7[不定项选择题] 本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者
A.患有神经症B.记忆力丧失C.神经衰弱D.出现阻抗
参考答案：D
参考解析：阻抗是指求助者在心理咨询过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的进展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。
8[不定项选择题] 心理咨询师“我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。”这段话使用的技术是
A.情感表达技术
B.内容表达技术
C.自我开放技术
D.内容反应技术
参考答案：B,C,D
参考解析：内容表达技术指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目标。自我开放技 术也称“自我暴露”、“自我表露”，是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享，或开放对求助者的态度、评价等，或开放与自己有关的经历、体 验、情感等。内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理 解、促进沟通的目的。
9[不定项选择题] 心理咨询师说“如你所说”，表明其
A.按咨询师的观点推理
B.按求助者的观点推理
C.讨论分析原因
D.改变求助者的认知能力
参考答案：B
参考解析：根据案例，咨询师在这里使用的是产婆术式辩论技术，该技术是先让你说出你的观点，然后依照你的观点进行推理，最后引出你的'观点中存在的谬误之处，从而使你认识到自己先前认 知中不合理的地方，并主动加以矫正。
10[不定项选择题] 本案例中求助者出现的沉默的类型可能是
A.内向型B.思考型C.阻抗型D.情绪型
参考答案：B
参考解析：思考型是求助者正在反复体会咨询师说的话，并似有所悟;或者他正在回忆某一件对咨询有重要意义的往事;也可能她正在体验某种情绪、感情，即求助者此时的沉默是由于他症处于一种积极的自我探索之中。
11[不定项选择题] 心理咨询师在使用合理情绪疗法时所扮演的角色是
A.指导者B.辩论者C.说服者D.教育者
参考答案：A,B,C
参考解析：在合理情绪疗法中，咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者以及与求助者非理性信念对抗的辩论者。
12[不定项选择题] 你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的
A.记忆B.能力C.认知D.性格
参考答案：C
参考解析：根据案例中，“果真如此吗?……可以记住吗?”可推断心理咨询师想改变求助者的认知。认知也叫认识，是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。
13[不定项选择题] 本案例中心理咨询师改变求助者信念所使用的方法是
A.开放式提问
B.内容反映技术
C.情感反映技术
D.产婆术式辩论
参考答案：D
参考解析：产婆术式的辩论的基本思路是从求助者的信念出发进行推论，在推论过程中会因不合理信念而出现谬论，求助者必然要进行修改，经过多次修改，求助者持有的将是合理的信念，而合理的信念不使人产生负性情绪，求助者将摆脱情绪困扰。
14[不定项选择题] “你不觉得有矛盾吗，你能解释一下吗?”，采用的提问方式与技术是
A.开放式提问B.封闭式提问C.直接式面质D.尝试性面质
参考答案：A,D
参考解析：开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单的用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的 相关资料信息。尝试性面质一般来说，在良好的咨询关系没有建立前，应尽量避免面质。若不得不用，应使用尝试性的面质，如：“我不知道我是否误会了你的意 思，你上次似乎说你学习挺轻松，成绩亦好，可刚才你却说学得很累，老担心学习成绩，不知哪一种情况更确切?”在此运用了“似乎”这一不肯定的用词，而开始 时又先说明自己可能误会了对方的意思，最后又用问题作结束，这样的面质就为求助者留有了余地。
15[不定项选择题] “你是没有努力还是?”采用的提问方式是
A.开放式提问B.封闭式提问C.责备式提问D.选择式提问
参考答案：B,D
参考解析：封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案，求助者的回答不需要展开，从而使咨询师可以明确某些问题。选择式每题陈述两种个性特质，让受测者根据自己的意见选择其中符合自己实际情况的一种。
16[不定项选择题] 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是
A.进行面质B.改变认知C.突破阻抗D.矫正行为
参考答案：C
参考解析：应对阻抗的主要目的在于解释阻抗，了解阻抗产生的原因，以便最终突破阻抗，使咨询取得进展。突破阻抗的关键要调动求助者的积极性，使之能与咨询师一同寻找阻抗的来源，认清阻抗产生的根源。
17[单选题] 一位老师因与学生发生冲突，从此不敢走上讲台，对其社会功能的评定为 分。
A.1～2B.2～3C.3～4D.4～5
参考答案：B
参考解析：许又新教授的评分标准：能照常工作学习以及人际交往只是轻微妨碍者，评分为1分;中度社会功能受损者学习工作或人际交往效率显著下 降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分为2分;重度社会功能受损害者完全不能工作学习，不得不休病假或退 学，或某些必要的社会交往完全回避，评分为3分。这名老师不得不改变工作或部分工作，甚至达到完全不能工作的地步，因此社会功能受损程度应该为中度或重 度，评分为2～3分。
一般资料：求助者，男性，56岁，某职业技术学校教师。
案例介绍：求助者是高级教师，教学骨干，收入也较高。妻子贤惠，身体健康，已退休。儿子大学毕业，是某机关公务员，已经娶妻生子，生活美满。在 别人眼中，求助者有着稳定的工作、不菲的收入，一个充满亲情的家庭，应该过得很幸福快乐。但求助者自己一直觉得生活没有意义，心情不好，时常不由自主地哭 泣，不愿意工作，不愿意和亲朋好友联系，近半年来总是和家人吵架，认为家人不理解自己。曾多次提出退休，但学校均未同意。现在不愿意上课，上课时不敢看学 生，学生反映求助者明显变了。家人及亲朋好友纷纷劝慰，求助者也想着应该高兴起来，好好过日子，但就是难以控制自己的情绪，内心痛苦不已，曾经想轻生，但 难以下决心。近几个月来总是感觉心悸，特别爱出汗，胃口差，难以入睡。曾在医院检查，被诊断为“神经衰弱”，服过药物，但无明显效果。在家人的劝说下勉强 前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，人际关系一般，没有经受过大的挫折，婚后夫妻感情较好，平素身体健康。
18[不定项选择题]该求助者“难以控制自己的情绪”，表明其 。查看材料
A.人格偏执B.存在负性情绪C.出现阻抗D.存在内心冲突
参考答案：B
参考解析：求助者也想着应该高兴起来，好好过日子，但就是难以控制自己的情绪，内心痛苦不已，说明负性情绪明显。
19[不定项选择题] 对该求助者，心理咨询师还需重点收集的资料包括 。
A.病程长短B.人格特征C.情绪反应D.行为特点
参考答案：A,D
参考解析：案例中并未清晰说明病程，只提到几个月，还需要核实。求助者性格内向，这是人格特征;求助者内心痛苦，这是情绪反应;行为特点尚未提及，需要了解。
20[不定项选择题] 对该求助者最可能的诊断是 。
A.焦虑性神经症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症
参考答案：C
参考解析：抑郁性神经症是心情低落伴随尖锐而持久的心理冲突，甚至可以说，沮丧和无能为力之感是长期心理冲突的结果。