一、二年级学生怎么写好作文？
一、注重兴趣写作。
“兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。
二、重视积累写作。
小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。
三、勤练习写作。
作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。
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写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。
作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。
二、二年级我的爱好作文评语？
真实的事，叙述中刻画了一个护子心切的妈妈，一个鼓励孩子大胆闯的爸爸，一个懂事的你，真好。
三、什么让生活变得更美好作文二年级？
生活中，母亲给予了我太多的爱，一开始，我不懂，现在回味起来，觉得很甜蜜。
小时候，每当家里吃肉时，妈妈总是把碗里的肉夹到我碗里。我问母亲：“为什么您不吃肉？挑食吗？”母亲只是淡淡地说了一句：“我不爱吃肉，都给你吃吧。”那时我信以为真，每次都把肉吃光，长大后我才明白，妈妈并非不爱吃，她希望我多吃，可以长身体，才“骗”我他不爱吃肉啊！可怜天下父母心，一心只为儿女，却不求回报。
四、等待也好作文？
一个静谧的午后，阳光倾泻而下，照进院中。这才发现，墙脚那株静默的玉兰，不知何时，已含苞待放。 清晨，手中拿着一把喷壶，哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实，不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望，脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开，好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。
带着焦急的期盼，向根部洒下水滴，希望它能尽快生长，好让人一睹为快。
十天过后，再去看它，饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝，给漫长的等待透露了一-丝希望。
花托已不再是束缚花朵生长的工具，而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好，令人想伸手触碰。它好像施了一-种神奇的魔法，将焦急的心情洗涤，只剩下赏心悦目。
半个月后，花瓣已挤出花托，紧紧相拥。虽未盛开，但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻，象牙白的花瓣黯然簇拥，等待时的臆想则更加美丽，相比此刻，好似一-转身，它便全然盛开，等待的日子却更令人满足。现在，享受的不再是花苞的娇美，而是等待的过程。忽然明白，相比玉兰，等待的美好更胜一筹。
五、怎样朗读好作文？
首先要吐字标准，清晰，流畅，不能磕磕绊绊。这是最基础的要求。
其次是语句的间隔，停顿，要注意呼吸与朗读的协调，不要一口气读完。
然后是感情的流露，这要结合文章的基调来决定情感的表达，不能读的干巴巴的。
还有语句的抑扬顿挫，比如赵忠祥，任志宏，他们成名的原因很大一部分归功为朗读的抑扬顿挫。
其实最重要的一点是你对文章主旨的理解。如果理解不到位，以上所说的也只是空中楼阁，不能起到根本作用，只有建立在对主旨的深刻理解上，各项建议才能发挥作用。
如果这些不能很快的起到作用，那最直接的就是多收听广播，多看名家朗诵，这样见效是最快的。
六、好作文20000000字？
你们知道吗？在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛，雪白的像棉花糖一样；它的眼睛是黑白的，像两颗宝石；耳朵是半圆的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮极了！
一天，我到大妈家去玩。我一进门，便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着，好像欢迎我来它家玩。我看见了它，就笑着说：“小调皮，别着急，我马上陪你玩。”
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
七、新年好作文？
当红红的灯笼再一次挂起，当吉祥的春联再一次贴上，当响亮的鞭炮再一次燃起，过年了！看，银蛇舞动而去，向人们恋恋不舍得告别，骏马踏云而来，给人们送来幸福安康。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。过年最重要的是要有年味儿，家家户户充满欢歌笑语，生活平安甜蜜。我们不求美味丰盛的饭菜，不求绚烂无比的烟花，只求亲人那源于心底的温暖与祝福。新年之“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”： 新年的寒冷丝毫没有影响到太阳公公的好心情，金色的阳光温暖又迷人。一丝一缕，洒在大地上，洒在草丛中，洒在我们每个人的心房里。家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。或许，这就是太阳公公送给我们的新年礼物吧。大年三十，我们一家人早早的起床，开始了忙碌而幸福的一天。妈妈身穿围裙，手拿扫帚，仔细的扫着家中的每一角落，每一处灰尘。爸爸也拿着抹布清理着墙上、窗户上的污点。我也不甘落后，细心的整理着家中的每个房间。经过我们全家的努力，家里焕然一新，如蜜般的甜蜜涌上心头，如花般的笑。八、如何写好作文？
一、注重兴趣写作。“
兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。
二、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
三、重视积累写作。
小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书。
四、写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性
五、勤练习写作。
作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。
九、生活如此美好作文？
有时候，常常会在窗口边，想着生活到底是怎样的，原来，生活其实很简单。 生活可以简单的像一杯水，不需再要些什么，只是这样简单的，清澈着人们的心。生活，无非是“舒服不过躺着，好吃不过饺子”。而中国人如今追求的不就是简简单单么？不过只是平凡的生活么？ 你不必去把生活想得太复杂，只要简简单单的想着这生活是美好的，年轻人，每天工作而已罢了。老年人，每天不过享受着儿女们带来的晚年之乐罢了。小孩子，不过是简简单单的上学罢了。不要去追求太多，不要去让自己有做不完的事情，务必记住，生活只要简简单单，便是美好的。 也许在以后的某一天中，你会突然觉得这生活索然无味，不要气馁，不要伤心。鼓起勇气向前走去，前方还有美丽的风景，还有给我们带来赏心悦目的风景，还有那孤单旅途之后的繁荣与美丽。所以，请高高的昂起头，向前走去，前方还有美丽的风景。 生活简单的不过是你可以看清它的底，即使接下来你不知道要做什么，走哪条路，请你去思考，用自己的脑子好好的想想到底该是怎样的。不过是这样简单，仅此而已。 生命总有一天会终结，那一天你会留恋许多事情。所以，在生前把要做的事情做好，到最后，你便可以问心无愧的说“我已经尽我所能了” 人生路漫漫，却有几时能有几个真正的朋友，到最后看清你的缺点，还一样能够抓紧你的手，在你最为难的时候对你说“还有我们”呢？ 人生的路或许还有很长，或许还只有那么仅仅的一瞬间，我们谁都无法预测下一秒钟要发生什么，所以只能在有可能是生命中的最后一秒钟，做好自己想做的事情，然后抓住朋友的手，对他们说，来生我们还是朋友。 这些事情的要求并不高，不过是对自己没有完成的事情做一个终结，不过是在这尘世间找一个真诚相待的朋友，如果这些都做不到的话，那这样成的人生，变成了空白一场。 请务必时刻记住，要相信生活用那么简单，简单到像清水一样。要相信生活如此美好，美好到即使是一个窝窝头，我们也能笑的如花灿烂。
十、重拾美好作文？
最近太喜欢这首歌了，这首歌带给我好多好多感动。 我真的太想知道阿信究竟是怎样一个细腻浪漫的人，写出如此动情的歌词。 《后青春期的诗》是讲的青春期这一段靠后的部分吧，特别符合自己现在的情况（目前大三）。经历过了青春期时候的美好期待，对于未来的憧憬，发现过现实与理想的巨大差距，逐渐走向成人部分，但是青春还未完，期待越来越少，但是剩余的期待都是最美好的，最有可能实现的，最切合实际的，在由“理想主义”逐渐走向“现实主义”，阿信在我们的这段过渡中，增添了“理想与现实共存且理想仍大于现实”的一段时期，称为“后青春期”，“当烟雾随晨光飘散，枕畔的湖已风干，期待已退化成等等等待”，描述的就是在经历失望、伤心、失意之后，学会自我疗伤，重拾希望，虽然期待也减退，我们仍怀着憧憬，等待着属于自己的一份美好。 “终于我们不再为了生命狂欢，为爱情狂乱”，我们逐渐明白生命的平凡，在面对爱情时候也会更加理智。 不论我们经历多少失望，对回忆中那些“夸饰”着的伤感多么悔恨，我们都要迎接“更精彩的未来”相信“盛夏就要一天一天更灿烂”。 未来，也要记着自己整个青春期的自己，更不要忘记了那短暂的“后青春期”带给自己的成长和妥协。