一、我最想拥有的才艺作文？
灯有许许多多,日光灯、探照灯、无影灯、激光灯……各式各样,但是,我想拥有的灯只有它——能帮助我,能帮助大家的灯。
我不要它华丽的外表,不要它无所不能,不要它五光十色,只要它外表朴素,只要它能治好病人,只要它能发现坏人,只要它有淡淡的白光。
为什么我有这样的想法呢?因为呀,现在的疾病不好治,医生护士都很辛苦,一个治好了另一个又来,累得够呛。而且,如果病人没治好,他们的家人该多伤心呀!轻微的病还好,但是,严重的呢?也许,下一秒,就要离去。也许,医生也会受感染,这又怎么办?
这盏灯,就可以治好所有病,让病人早日康复,让他们的家人开开心心,快乐无比。这样,有了他是医生的好帮手,医生护士们就可以轻松一些,多陪伴他们的家人。
并且,灯治好病人的速度还特别快,原本几个小时,几十个小时的时间就可以缩短成一两秒,这大大的提高了工作效率,节省了许多不必要浪费的时间。
它还可以帮助警察抓坏人。它那淡淡的白色光,直束人的心,只要干了坏事,在灯的照射下,就会显露原形——心就渐渐变成黑的,不再鲜红。
警察只要站在光里,就可以辨认出坏人,捉拿它们。这很快就把以前难辨出来的坏人,大约几秒就可以辨认出来,这多好呀!他们不必花太多时间,只需要一步,简单方便。
多么奇妙啊!
二、我的什么才艺？
答案是：
每个人都是这个世界独一无二的存在。都有自己独特的才艺。
自身具备的才艺，分两个部分：
一，天赋的才艺：这是与生俱来的，区别与他人最明显的标志，同时往往也是令人羡慕和钦佩的才华。
二，后天根据兴趣爱好或者生活需要，靠后天努力进修学习而得到的才艺，也称为：一技之长。
所以不必觉得自己缺乏才艺，要拥有才艺，需要学会发现自己的才艺并培养它，完成自我在精神和物质上的充实！
三、我的才艺文案？
我的才艺丰富，不仅擅长唱歌，跳舞，还精通各种乐器演奏。多年的音乐和表演经验，使我有非常出色的舞台表现能力，每次表演都能带给观众不同的惊喜。此外，我也热衷于分享自己的才艺，会通过不同的形式，例如线上或线下，与粉丝进行互动，丰富大家的生活。
四、最希望拥有哪种才艺作文？
最希望拥有哪种才艺的作文可以介绍自己的兴趣爱好，并为自己的兴趣爱好所做出的努力，以及长大后要在这方面有所建树。
五、爱臭美的才艺男生作文？
这个男生他喜欢臭美，但是他的才艺超凡，他有各方面的才艺，弹吉他，弹钢琴，跳舞，篮球，足球。
六、儿童才艺表演弹钢琴作文？
今天幼儿园的大班儿童进行才艺表演一一弹钢琴。每位参加才艺表演的同学选择好号码后，弹钢琴开始表演了。
小花是第一个上台表演的，她的钢琴弹得相当不错，她弹得曲子悦耳动听，好多人听的都入了神，当人们都陶冶在其中之时，钢琴声突然停下来了。这时，场上响起了轰动的掌声，紧接着好多同学也进行了表演………
七、二年级作文我的奶奶？
你好，这个是关于写你身边最熟悉的人的小作，那么是很简单的，我建议你可以从几个方面来写。
1，选好要表达的主题，比如主要说明奶奶勤劳善良，那么你可以这样来安排结构，首先第一段就概括说明我的奶奶是位既勤劳又善良的人，2，接着用一件简单且有代表性的事来进行说明，比如我的奶奶每天既要忙家务，又要忙出门干活，每天都是起早贪黑的工作，但是又很爱帮助别人，每年忙种时节，自己的活儿还没忙忙完，又忙着去帮助别人干。因此在亲朋近邻里，都得到了好评，成为一个德高望重的长者，在叙事的过程中，可以恰当运用用人物描写方法，如外貌，动作，语言等，更能体现出人物的个性特征，3，叙事完成之后，最后一段用简短的几句话结尾点明文章的中心思想，比如说我这一生最敬佩的人就是我的奶奶，我很喜欢我的奶奶，我们一家人都因为有这样的奶奶而感到自豪，我长大后也要像奶奶一样，做一个喜帮乐助，勤劳善良的人等内容就行了。祝你好运，希望我的建议能够给你带来一定帮助！八、我的智能才艺怎么写？
擅长跳舞，每当跳舞时感觉自己是个天使
九、二年级简单小才艺？
二年级简单的小才艺，说起才艺，马上就联想到乐器，带着乐器可以进行各种才艺表演，比如说钢琴弹一首曲子，吉他边弹边唱，笛子来一首，也可以简单一点来口风琴，还可以，边唱边跳，什么乐器都不拿，也可以讲故事，朗诵诗歌，表演一个简单的小品，唱一首儿歌。
十、二年级作文我的学校结尾？
我的学校
开头：每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
结尾：我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
开头：校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。
结尾：这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！