篇一：我的学习我做主
袁泽林
在这个春节，突如其来的“肺炎”打乱了我们原本的计划，因疫情而我们暂时无法返回学校开学。没有了老师的耳提面命，每日的学习也变得杂乱无章了，这时就要由我们自己来做学习的小主人。让学习不再混乱！
居家学习过程中，保护视力成为了重中之重，许多同学长时间使用手机、电脑而让视力急速下降！有的甚至成了“近视眼！”，如果因为一个课时的学习，而让自己留下一个终身的伤疤，这是得不偿失。
因此要把每天用电子产品学习的时间加以控制。一周前我在看数学视频时，满分/总想偷偷玩玩游戏、看看与学习无关的东西，原本15分钟的时间可以学完一个科目，可总要拖到一个小时以上。每天学习完，眼睛早已是酸疼而又困乏！虽然妈妈总是一而再，再而三地和我说，可我怎么也记不住，还是忍不住打开那些软件！后来，妈妈和我一起想出来了一个好方法——把手机等放到别的房间去，并且列个表格把每天的作业和课程都给安排好。有了这计划，学习效率明显提高了，在一样的时间中，学到了更多的知识；在一样的课程中，更快地完成作业；在一样的学习中，养成更好的习惯。
在学习空余，我用发达的互联网自主学习投屏软件，它可以把手机上的内容放到电脑、电视上，可以更好的保护视力。我也想把它分享给了同学们，于是查了许多资料，用了不同的软件把一个又一个截屏照片加以修改与添加，在上面，我加上了一个又一个的箭头图案；打出了一段又一段地讲解说明，在班级微信群里把用处、方法、过程用图片的方式进行教学，过了一会当小老师的瘾。看到老师和同学们为我点赞，我心中比吃了蜜还甜呢！
在这不一样的新学期，我们收获了不一样知识、不一样的快乐。虽然与以前的学习大有不同，但是只要有一颗好学向上的心，一定不会功亏一筹，梦想定会实现！
篇二：我的学习我做主
张津源
上课铃声消失了，学生在教室里朗朗的读书声也消失了，就连老师的讲课声也一同不见了，受疫情的影响，我们开始在家进行居家学习。
刚开始我还有些好奇与期待，当看到老师那熟悉的面庞，和那清晰的声音，我就立刻找回了上课的感觉，跟随着老师的讲课声开始学习。老师的讲课方式都换了一个风格，让我很是满足，刚开始，还专心致志，认真听讲，可越到后来，开始稍有走神，可老师的问题又让我重新打起精神，继续听讲。
原本的课程时长从40分钟浓缩到了15-20分钟，内容却一点也不少。在学习中我渐渐总结出一些方法。在老师提出问题时，先不要急于知道答案，而是可以自己先思考一下，再继续播放，效果会事半功倍哦。每一节课上完后，建议先不要急着去写作业，先整理一下这节课老师都讲了些什么，将知识彻底消化后再去写作业，趁热打铁+认真思考，你必定会学得更好！
尝试去定制一个学习目标，因为这样会让你的学习更专注，学习过程中更有动力，你会为实现这个目标而努力，避免三分热度。也可制定一个学习时间表，到时间一定要完成。比如早上第一节课是数学，按照计划表上的计划，我必须30分钟内看完视频并思考其中的内容，再休息十分钟后开始做练习题，最后上传至晓黑板。但是我每次做完作业，都会习惯性地看上一眼x音，妈妈就马上打开下一个课程，如果我继续看下去，错过了这一课程，妈妈就会直接给我题做，做不出来的话也绝不会让我再看一遍。
居家学习也让我学会了遇到问题自主解决。第一次老师进行直播答疑时，我感觉手机屏幕太小，电脑虽能用，但没有麦克风，十分苦恼。直播中，同学和老师也同样反应这个问题，我下定决心一定要找到方法。我先开始到应用商店去找投屏类软件，我先下载了一个ls投屏，打开后发现却只能使用三十天，只好放弃这个软件。我再去软件商店，发现了一个叫傲软投屏的软件，打开一看，不用登陆也不用vip，免费用到底，使用方法也是很简单，甚至可以通过手机去远程操控电脑，可谓是投屏中一流“人物”，我立即推荐给了程老师，程老师实验后，给我点了一个大大的赞。程老师还把我的方法发到班级群里。一想到我的方法能够让老师和同学们学习的同时也保护好视力，心里便充满了成就感。
这次的居家学习，不仅让我学到各种各样的知识，还让我知道了制作计划与执行计划的重要性。因为一个人如果没有他奋斗的目标，他就会失去动力，从而没有进步。学习如逆水行舟，不进，则退。所以我们一定要掌握时间。我的学习，我做主！
篇三：我的学习我做主
陈永鸣
今年的新学期注定不平凡。由于新型冠状病毒的蔓延，开学时间延迟了。但在“停学不停课”的号召下全国都是实行了网上授课，我的学校也不例外。
网络授课的第一天，我们还很不适应这种授课方式，有时会走神、有时会做小动作，还有时会偷偷浏览其他网站。初次成为“主播”的老师们在操作方面也显然是生手。但我们和老师们都在努力地适应着。慢慢地，我们已经适应了这种新颖的教学方法。老师们制作上传各门学科的视频，课件制作得非常全面，而且讲课时语言生动有趣。我们也没有因为没有老师的监督而松懈了自己的学习。直播课上，认真听讲，积极回答老师的问题，提出自己不明白的地方。录播课提前下载，不明白的地方可以反复观看，课后也按时完成自己的作业。为了保证学习效率，我制定了一份作息计划表，里面详细地记录了我从早晨起床到晚上睡觉一天的计划。我感觉这次网上教学的方法，既能保护我们和老师的健康安全，又能进一步激发我们学习的兴趣，也可以磨练我们的意志，增强我们自主学习的意识。
学习的过程中也遇到过困难。比如星期五晚上，程老师组织我们进行一周的学习总结，我一如既往地打开晓黑板，然后找到直播，我点了进去，可是系统卡了一下，我没进去直播间。我心急如焚，连忙打开微信告诉程老师，程老师询问了我的手机网络情况，我这才想到是不是手机或网络有问题？我快马加鞭地跑到无线网络旁边，重启了无线网络。当我再一次打开直播间时还是进不去，我沉思了几秒钟，是不是手机不好了？是不是我的手机被黑客给攻击了？是不是系统有漏洞？我首先把我的手机给给重启了一下，当手机开机时，我又去检测了一下手机系统性能，结果全部显示正常。我现在就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，眼看总结的时间到了，但我却进不去课堂，我没有放弃，尝试了许多办法，比如空间加速、卸载软件重新下载、更新晓黑板，到最后都无功而返。时间一分一秒地过去了，马上课堂就要结束了，但我却无能力。正当我心灰意冷时，程老师在微信对我说：“别急，今天我打开录制，你可以看回放，有什么不明白的单独问我。”这句话让我的心瞬间温暖起来。到了八点五十我去看了回放，原来这节课主要总结了一个周的学习成果和作文的指导，我按照老师的指导顺利完成了这篇作文。
居家学习让我明白了学习是自己的事，所以要自己做主，只有这样才能让我们保证学习效率和质量，只有这样才能锻炼我们的意志，只有这样才能让我们养成自主学习的习惯，同学们，快让我们行动起来吧，做学习的主人！
篇四：我的学习我做主
刘卓
因为疫情的原因，学校开学延迟，所以我们只能在家中进行居家学习。这期间我明白了许多道理，养成了许多好习惯，让我知道了自主学习的重要性。
刚开始居家学习的时候，我听到视频里老师熟悉的声音既高兴又激动，上数学课时，我按照老师的要求有问题时按下暂停键，写答案，然后再和老师的答案对照。可是由于我没有合理的休息，不一会我就走神了，直到爸爸叫我，我才反应过来。后来这个问题越来越严重，这时我才意识到这个问题的严重性。于是我制作了一个沙漏形状的时间表，表示要珍惜时间。这样用来控制自己的时间，养成了良好的作息习惯。渐渐地我也养成了自主学习的习惯，学会了自己的时间自己做主。
只控制自己的时间是不行的。有时我看学习视频时，会忍不住偷看几眼其他网站或娱乐视频。因此我提交作业的时间也会晚许多，爸爸看到我这个样子，十分着急，就对我说：“学习是自己的事情，别人不会去帮你写，你的事情只能你自己去做。”爸爸的这一番话打动了我，让我明白了学习的重要性。我又在时间表上郑重地写下来座右铭提醒自己专注学习。现在我可以高质量，快速地提交作业了，我最拿手的美术作业还上了学校的公众号呢。我遨游在知识的海洋，养成了学习的主动性和自觉性。
这次居家学习虽然没有老师的监管和督促，但是我们依然保持学习的状态，不仅收获了知识，而且提高了学习能力。在这个阶段我们应该稍安勿躁，做好自己该做的事情，希望我们能尽快回到那个熟悉的课堂。