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我的美术老师作文600字

2022-11-20 15:42:42六年级435

我的美术老师作文(一)

不论是眼前的这张照片还是照片中的。绝妙景物都会使你联想到一个字:美。

朦胧中,我仿佛看到了一张红扑扑的,兴奋地脸,听到一阵阵银铃般清脆的笑声和密语扳机切的掌声。一位年轻的老师满面笑容的向我走来……

他迈着大步快进教室登上讲台动作连贯,一气呵成。讲台下的我们用惊奇的眼光看着这位及行如闪电的老师。他的声音洪亮而饱满,红红的脸上满含笑容。在同学们心中,老师是神圣的严厉的,然而初次见到这位老师,我们感到的是亲切。讲台下变得活跃了。

“今天我们换红领巾。”普普通通的红领巾对我们而言是富有魅力的。大家仔细地用铅笔,尺子在纸上画三角。黑板上是老师画的那是两条红的像火一样耀眼的红领巾。我们更兴奋了。激动的注视着黑板,真想带上那条“红领巾”。年轻的老师欣慰的笑了,笑笑得那样甜,鲜红的色彩。映照着他的笑脸,现在那样亲切

从此我们都怀着激动的心情。盼望着上美术课。这一天又到了美术课。这一天画什么呢?老师用手指着窗外的天空问:“你们喜欢蓝色的天空吗?”我们点了点头。他也笑着点了点头。老师先让我们画了一个正方形。截取正方形的四个角随笔勾了出一个无可挑剔的圆形。用朱红的色彩抹上去。我们发出一声感叹。“这就是太阳。”一团包含着火光与舍的火球挂在天空。周围那金黄炫目的光环,变成无数条暖流,流进我们的盈利流进我们的心里。那一刻,我们觉得他是那样的亲戚。姐像大姐姐一样。

从此我爱上了画画。。每天放学回家就不停的画:华,鲜红的太阳哇,起伏的山绵画,奔腾的山河,画苍天的大树,画浩瀚大海。在画中,我遐想,幻想。就像插上了翅膀,在广阔的宇宙翱翔。

现在我已升入初中,但我忘不了他,忘不了他的话,我不了他的笑容,更忘不了他的鼓励。

他是我心中永远的美术老师。

我的美术老师作文(二)

“丁零零……”新学期第一节美术课上课了,我们安静地静息着。踩着上课铃声,走来了一位陌生的老师,她就是我们新学期的美术老师。

我好奇仔细地打量着她:只见老师大约30岁,高高的个子,白皙的皮肤,一头乌黑浓密的卷发显得她年轻大方,一双黑葡萄似的大眼睛炯炯有神,充满着艺术的气息,一张小巧的嘴一看就觉得能说会道。

“同学们好,”老师面带微笑地说,“这学期由我来教大家美术。”简单地介绍完后,老师便开始给我们上课了。“同学们,今天我们要学习写生,”老师亲切地说,“我们要通过点、线、面的有机结合及色彩的搭配来表现出物体的美,这也是美术中的一种技巧。”接着,老师便娓娓道来:“同时一种物体,也有不同的画法,也可以用不同的色彩去点缀,可以是直线、曲线、波浪线……每一种线条所表现出的物体的特征都不同。绘画时,还要注意先前再后,先主后次,先画出主要的建筑物,再去描绘周围的装饰与景物。”

老师一边清晰、准确无误地讲着美术的基本技巧和绘法,一边用那灵巧的双手娴熟地在黑板上示范。不一会儿,一幅优美生动的图画就展现在眼前。你瞧,那直线画出了城堡的雄伟壮观;那曲线勾出来树木枝条的柔美弯曲;那一个个密密麻麻的小点儿突出了青草数量的繁多,还有那色彩,搭配得是多么巧妙!真是活灵活现,栩栩如生!

这幅画如磁铁般吸引着同学们的眼球,同学们个个都目不转睛地盯着,个个都吃惊地张大了嘴巴,啧啧称赞。接着,该轮到我们自己来绘画了,同学们个个饶有兴趣,就连平时最调皮捣蛋的同学也一声不吭,兴趣盎然。老师一边在教室里来回巡视着,一边给同学们提出合理的建议。虽然这位老师才教我们几节美术课,但是她却给我留下了深刻的印象。她那生动的讲课深深地吸引着我们所有的人,那神奇的妙笔,一下子就让我们看到了点、线、面及色彩的有机搭配,使我们每个人都能够理解。

我在心中情不自禁地赞叹道:“这个老师真好!”

我的美术老师作文(三)

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

梅老师长得高高瘦瘦,大眼睛,脸上总挂着一副让人舒心的笑容,洋溢着阳光气息,似乎每一个学生都喜欢上他的美术课。

四年级时,梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时,美术室里挂着一幅人像素描,是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是,我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时,梅老师总是问我一句话:“你的画画好了吗?”其实这并没有丝毫催促责备之意,只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时,他总是要仔仔细细地看一遍,然后再把画中的不足之处一一指出,然后再让我修改。当我遇到困难的地方,他总是先示范一遍,然后再让我练习,日日如是,我的画技也渐渐有了一些长进。

到了五年级时,梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛,而梅老师就在赛场外紧张地等待,还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思:为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了,我只得了优秀奖,与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说:“这次不要紧,‘初生牛犊不怕虎’嘛!明年的比赛继续努力!”听到老师的鼓励,我也重新振作起来了。但是,没等到我参加第二次比赛,梅老师已经调到其他学校任教了。

再次之后,我们要参加一次集体画比赛,梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴,特别努力地练习。可在那一次之后,我与梅老师就再也没有见过面了。

如今,我仍是那么喜欢画画,仍是那么努力地学画画。每当我画画时,我就想起梅老师,是梅老师带我进入画画这个世界,是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师,也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面,我都想跟他说一句——梅老师,谢谢你!

我的美术老师作文(四)

教美术的李老师永远是那么帅气、时尚、美丽,身材苗条。

瞧,一位“模特”迈着轻快的步伐走进教室来了。定睛一看,原来是李老师!一头乌黑的头发瀑布般垂直而下。一张可爱的娃娃脸上,镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像星星闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴让我们佩服得五体投地。两个深深的酒窝映衬着洁白的牙齿,笑得那么灿烂,那么甜蜜。时髦的衣服总是跟随着她,红的、黄的、白的……绚丽的色彩让我们看得眼花缭乱。她常说:“人靠衣装,美靠梳妆。”猫儿步给李老师打造了优美的姿态。

李老师不仅是美丽的化身,而且画技高超。廖廖几笔,几个活灵活现的人物跃然纸上,让我们大饱眼福。李老师只要大笔一挥,栩栩如生的机器猫、蜡笔小新、米老鼠就要在黑板上和您打招呼了。看,一只展翅欲飞的仙鹤在李老师的纸上诞生了;一条呼风唤雨的真龙在李老师的笔下出现了。美丽的凤凰、威武的雄狮被卢老师画活了。剪刀一动,美丽的窗花、小小猫、青蛙都赶来和您聚会了;小狗、小鸡、小鸟便从李老师的手中跳了出来。那一幅幅精美的窗花成了我们的抢手货。可是,对李老师来说,还真是小菜一碟。

李老师上课可幽默了,逗得大家捧腹大笑的语句经常脱口而出,可吸引人了!记得有一次,王天乐写作业,被眼尖的李老师发现了,立刻甩出一句:“哈哈,今天我有大丰收了!”话音刚落,王天乐手中的橡皮立刻“跳”到了李老师的手中,第三组辛辛苦苦挣得的五十分,立刻变成了五根牙签。另一次,同学们正在认真作画,忽然,李老师包里传来一阵手机铃声,“上课还有音乐伴奏啊!”同学们又被李老师的这句话逗得前仰后合。

李老师,您是我心中最美的星星,您身上散发出的睿智光芒永远照耀着我。

我的美术老师作文(五)

长长的卷发闻起来总有一股幽幽的香气,不高不矮的个子,总是穿着搭配无可挑剔的衣服,他就是我们的美术老师,卞老师。

卞老师有着一双乌黑的头发,长长的眼睫毛,还有一双炯炯有神的大眼睛,中等的身高,偏瘦的身材……。

卞老师平时就像是一个好朋友,我可以向她倾诉自己的烦恼和一切不愉快的事,而没有任何的倾诉偶尔也有可能跟他顶顶嘴她却不会放在心上,有时候太有像小孩子似的和我们笑在一团。

上课的时候我们就不能像平常那样肆无忌惮,更何况卞老师还是舒服,班里的“齐天大圣”们卞老师,教起画画来是非常严厉的,我们在卞老师那里学习素描。有一次我们临摹正方体,便老师先讲了一下正方体的结构,还有画笔就让我们动笔了,我们拿着2b铅笔开始两笔立,然后勾出大概轮廓,便老师我画好了,可以删阴影了吗?卞老师,仔细看看我那怪的这问题,然后皱起了眉头,你不觉得很奇怪吗?你看这两边都没有画直,还有……

哎呀,这问题本来就很难画嘛,这已经是我改了好几遍了,我装作很可怜,我以为说老师会像平常那样细声细气的说,我来帮你改改吧,没有想到便老师严厉的说话难话,后面的还有更加难画了,要走路拌了一跤,难道就不走路了吗?我碰了一鼻子灰,拿起笔再次修改,当我将画再次拿给卞老师看时的时候,老师恢复了以前的温柔的声音,说你看这不是能画好吗?不怕麻烦,多修改就一定能画好。

这就是我们的辩老师,太温柔,让我喜欢他的严厉促我成长,我真希望卞老师能一直陪伴着我。

我的美术老师作文(六)

在我小学生活中,我最喜欢杨老师,杨老师是我美术班的新老师,他有1.75米的身高,瘦瘦的,好像有一阵风就能把他吹跑,杨老师有雪白雪白的皮肤,大眼睛显得很有神,他脸上总挂着一副让人舒心的笑容。

我们都很喜欢杨老师。杨老师是高级美术院校毕业,他画的卡通人物、国画、水彩、素描、漫画,样样精通,就像拍照拍出来似的逼真,我们很是敬佩他的画功,于是,我就暗下决心学好美术,做到下笔如有神。

记得有一次,杨老师给我们上第一节课的时候,他说:“你们的水彩笔、彩铅,铅笔,橡皮不能放的乱七八糟。在我前面有一个同学就像没听见一样桌子上放的乱七八糟,杨老师走过来说:“你的桌子被恐怖分子袭击了吗?用不用我来支援支援?”一说完我们班同学笑得人仰马翻,我也忍不住笑了起来。还有一次画人基础头像,杨老师在黑板上画了个圆脸,有个同学问:“老师你画的是什么?”老师边画边说:这是你的脸,你怎么连这都看不出来,这个同学说我的脸怎么这么胖?”老师说这是你减肥前的,全班同学笑得肚子都疼了。

杨老师三年级开始教我们美术。这个孩子般的老师显然压不住我们这群熊孩子,而且经常要拿一节课的小半节课来维持纪律,有时候不知道从什么时候杨老师就和我们玩到了一起。杨老师批改作业的时候非常认真,如果有什么地方画错了,他就会立刻指出来叫你去修改一下,如果你画的颜色很鲜艳,构图完美,没有错的地方,就会拿出来给我们班同学展示展示,然后让大家学习一下,我们班有很多优作品

,杨老师会挂的墙上展示

如今,我仍那么喜欢美术,仍那么努力的学美术,是他在美术的路上,给了我极大的引领和鼓励,让我畅游美术的海洋。

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