我的漫画老师作文(一)
她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。
我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间平静了下来。
“哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!
可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!
我的漫画老师作文(二)
她,一头乌黑的头发,圆圆的眼睛戴着一副近视镜,别看它是一双近视眼,但它却是一双“透视眼”。她还有一对“顺风耳”呢!她就是我的辅导班老师高心跃。
记得有一次,老师正在黑板上写字,突然她转身向四周看了看,立马就走到小明和小冰身边,他俩刚才在桌斗里玩手机漫画呢。老师居然能发现他俩。老师对着他们说:把你俩刚玩的手机和漫画拿出来。“小明和小冰异口同声的答道:”我们没有干这个事儿。“老师没有理会他们,直接从桌斗里把它们玩的东西拿到讲台上,并对所有有说:你们要是像他们这样,我也会这样处理,想要要回去必须让你们的家长来!”说完老师就继续开始讲课,高老师不愧称为“透视眼“。
还有一次,老师正让我们读课文,她用”顺风耳“听了一下,听到了有人没有读书,立马走到小飞和小刚面前,他俩刚才一直低着头小声说话,他们在最后一排,而老师站在讲台上面,这么远的距离老师都能听见!她说:”你们不是想说吗?那就上到讲台上当着全班人的面把你们刚才说的话再说一百遍。”他俩吱吱呜呜的说:”我们没有”老师也没有理会他们,直接拉着他们上台,并给我们说:“如果班里再有这样的事情发生的话,我也会用这种方式来解决的,说完就继续让我们接着读书。高老师不愧称为“顺风耳”。
我喜欢这位有“超级能力”的高老师,正是因为她的认真负责,不仅带给了我们无穷的知识,也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师作文(三)
她有一头乌黑的亮发,黑黑的大眼睛,两个脸蛋下方嵌着一个又小又美的樱桃小嘴,让你会因此想起一个卡通人物—樱桃小丸子(当然不是吃的小丸子或是樱桃),但是她比樱桃小丸子更严、更美,她就是我们的班主任—张老师。
想要了解张老师,必须先知道她的口头禅。张老师的口头禅与我们的表现有关,当我们听话时,老师一言不发;当我们有些不乖时,老师就会说不同的口头禅。例如我们有人在大课间做操的时候说话,张老师就会说:“憋死你们了!”;当我们作业做得不好时,张老师会大吼:“你们一个个真浮躁!”;当我们上课没有人回答问题时,她就会大吼:“天上可能掉下来的不是馅饼”!虽然这些话不是那么美,但也挡不住我对张老师的爱戴。
疫情期间,老师要请假生宝宝,必须让其他老师代课,那位老师好像是张老师认真地从人海中选拔出来的,严厉程度比张老师差不了多少。线下课后,张老师的小宝宝最多三个月大,但她还是克服困难,回来继续给我们上课。张老师怕我们网课学的不好,又从头把知识给我们认真又讲了一遍。
还有一次,放学后很晚我才想起我的课本落在学校了,赶紧去学校取,到了学校,经过张老师的办公室窗户时,我看到张老师还没有回家,而是在认真的给我们批改作业,我忽然想起了那首熟悉的歌曲:“呕心沥血您在写教材……”,一颗颗大珍珠,从我的眼角滴下。
老师啊,您用血做咖啡,让我们品尝其中的知识,您有时间画为关心,让我们快乐成长,您用伟大的心,化为银山,让我们去寻找它的源头与结尾!啊,张老师,我向您表示我对您深深的敬爱之情,我要大声说,“张老师,我爱您!”
我的漫画老师作文(四)
“砰——砰——砰”,上课了,走廊里传来了一阵熟悉的脚步声,我们便知道,我们亲切可爱的“大熊猫”老师来上语文课了!
大大的眼睛,特适合做侦察兵,一瞬间就能扫视教室里的一切,没认真听课的同学在她眼里都一清二楚。肥胖的身躯看起来略显有点笨重,再加上讲课时生动有趣的样子,即使是“有两个孩子的学校老教师”,在别人眼里,也像是一只萌萌的大熊猫。这,就是我们的语文老师——“大熊猫”陈老师。
“大熊猫”老师上课的时候总会讲些有趣的小故事,有时令我们哈哈大笑,有时让我们毛骨悚然,有时也会使我们感动万分。有些时候,还未听到下课铃声,陈老师便会与我们分享她的童年趣事,她那天真烂漫的笑容,就像一个还没长大的孩子。她怀念地讲,我们好奇地听,一切是那么和谐……真希望时间凝固在那一刻!
众所周知,大熊猫有大大的黑眼圈。顾名思义,“大熊猫”老陈师当然也少不了这“标配”。每当语文早读时,陈老师站在讲台上,我们都能看到她明显的黑眼圈,说真的,真让人心疼不已。偶尔,老师也会承认:“我昨晚批改作业、试卷到深夜十二点多,实在有点困。”“大熊猫”老师操劳困倦的样子,让我时不时有一份冲动:送上一杯暖茶,或者给一个爱的抱抱,可以温暖一下老师的心窝。
大熊猫是国宝,而这位“大熊猫”老师也是我们心中的“国宝”老师。她有时像一位老顽童,有时是一位慈母,无私地为学生奉献。她,更是一盏明灯,照亮我们前进的方向。
我的漫画老师作文(五)
“叮铃铃…”随着一阵清脆的铃声,大家迅速冲进了教室,这时我们突然发现讲台上站着一位老师。大家都在心里犯嘀咕,他是谁呀,只见他一直微笑地注视着大家,等我们安静下来以后,她不紧不慢地说:“大家好,我姓黄,从今天起,我就是你们的数学老师了。”
我仔细看了看她,感觉她大概40岁左右,脸上有一些皱纹,还带着一副厚厚的眼镜。从带着工作牌上看像是一名工作很多年的老师了。
黄老师很负责,记得有一次黄老师在讲一道很难的方程题,讲完以后老师问谁可以把这道题复述一遍,班里一下子就鸦雀无声了,因为大家都不会。黄老师微微一笑,又讲一遍,这次只有一半同学听懂,黄老师说没听懂的同学下课可以去办公室里问我,一下课,黄老师的办公室门口排起了很长的队伍,从办公室里出来的同学都是一副茅塞顿开的样子,第二天老师又提问这道题一个个小手都举起来,想让自己回答。
黄老师改作业也很认真,所有的小错误都逃不过,有一次我的作业本发下来发现上面有大大小小的?,我看了一下觉得这些题都是对的,就去问老师,老师说这个是小数点点错了,这个没有在单位五后面多加一个点。我们的黄老师上课还会随机提问。那些心不在焉的同学,黄老师会把他们跑向远方的思路揪回来,记得有一次我前面的小李正在玩玩具,黄老师说:"小李你来讲一这道题。"小李的思路就好像去了珠穆朗玛峰,他怎么会讲呢?黄老师瞪了他一眼,又让一个同学讲就,小李才听懂,从此以后小李再也不走神了。
我们都喜欢黄老师。
我的漫画老师作文(六)
提起胖,我第一个想到的就是王老师,一位平淡无奇,教我英语的老师。如果她和杨美女站在一起,杨美女的136斤在老师的136公斤面前,不足挂齿。老师的身材,说好听点儿是可爱到膨胀,说难听点儿就是又矮又胖!
她不但“膨胀”,还爱穿裙子。春天穿连衣裙;夏天穿短裙;秋天穿长裙;冬天大不了穿件羽绒服,到教室再脱掉,露出美丽的裙子。而且不同季节,她的左胸前还会搭配不同的花,什么桃花呀,桂花呀,梅花呀应有尽有,当然,食人花是不可能戴的。
这位爱穿裙子的老师还建立了一个门派呢!名叫华山包子派。王老师是我们的师傅,也是华山包子派掌门人,江湖人称“王包子”,新年时称“王老吉”(这是老师对自己的称呼,我们学生都要尊敬老师)我和李佳航是师傅的得意门徒,是其他人的大师兄,至于其他人,各有各的长处,也有不同的绰号:张子涵,人送外号“飞毛腿”,Tom“告状侠”,刘廷阳“三多先生”?
我们喜欢这位老师,并不是她说话风趣幽默,有许多特点,而是她自己以身作则,教会我们道理。她每回给我们布置作业,让我们每天写一点发到群里,老师每天都是第一个发送到群里的人,同学们才陆陆续续的发图片。我们班有一个人,每回答案和老师一样,老师下课就去问他:“孩子,你说,你是不是看了我的图片把答案抄上去了?不是就好,如果是了,千万记住,往后不要再抄了。你要做一个诚实的人,假如说踏入社会就像盖房子,那么诚实守信就是房子的地基,如果你的地基都打不好,那么房子不就塌下去了吗?你要理解我说的话,将来进入社会,一定会大有前途的!”
这就是我的老师,一个活得像漫画一样的老师