一、三年级写人的作文分几部分写？
要想写好人物作文，一般从三个部分入手。
第一部分：写外貌。
1、确定自己想写的重点：
外貌描写一般包括：头发、脸庞、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、牙齿、胡须等。
2、合理安排写作顺序：
一般按照先整体再局部的顺序进行描写。写局部时一般按照从上到下的顺序进行描写。
3、善于运用修辞手法：
头发：①长发：她墨玉般的长发瀑布一样从肩头倾泻而下；
②短发：一头凌乱的头发似一簇蓬松的劲草，倔强地直立着；
③卷发：俏皮的卷发如同朵朵黑色的浪花，翻卷在轻灵的肩头。
眼睛：①细长的眼睛：那双眼睛虽然不大，却细细的、长长的，眼梢微微地向鬓角挑去；
②圆圆的眼睛：她的眼睛，大而黑亮，如秋日晴空一般明净，顾盼生辉；
鼻子：①美丽纤巧的鼻子；②挺拔的鼻梁；③翘翘的鼻尖。
嘴巴：①那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠；
②两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃；
③她那红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。
4、善于抓住外貌显著特征：
比如：①眯眯眼：笑的时候眼睛都眯成了一条缝；
②水汪汪的眼睛：长长的睫毛，水汪汪的眼睛，就如夜晚的星星一样明亮。
第二部分：写性格。
抓住人物的性格品质。比如：幽默的爸爸、勤劳的妈妈、耐心的奶奶 、爱哭的妹妹、 贪吃的弟弟、爱读书的哥哥等。
例句：聪明的弟弟
我的同学弟弟胖乎乎，圆圆的脸上长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，透着一股机灵劲儿，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。（聪明、机灵、狡黠）
第三部分：写事例
选取能反映性格的典型事例。这一点非常重要！我们喜欢这个人，或者讨厌这个人，是因为他有一些典型的性格特征让我们感到开心、满足或者是委屈、讨厌，之所以会出现这样的印象，是因为我们在跟他接触的过程中发生了某些深刻的事件，让我们感动、温暖或者难过、纠结，难以释怀。所以我们一定要把影响我们最深刻、给我们印象最深的事情想一想，写下来，才能让大家看到后与我们产生共鸣，一起喜欢或者讨厌这个人。一般选取2-3个典型事例。
二、写人的作文写什么？
写人的作文可以写人物的相貌，品德和事情。
三、写人的作文怎么写？
写人的作文通常需要以下几个步骤：
1. 确定人物：选择一个你想要描述的人物，并决定文章的写作目的和角度。
2. 收集资料：收集与这个人物有关的各种资料，包括他/她的生平经历、性格特点、外貌、行为言语等方面的资料。也可以考虑与这个人相关的历史时期、社会背景和文化环境等方面的资料。
3. 组织思路：根据资料，考虑如何组织文章的结构和主题。要让文章有一个明确的主题，一定要围绕这个主题来展开写作。
4. 开头：写人的作文的开头要有吸引人的开端，可以用一个生动有趣的场景或引人入胜的事件来吸引读者的注意力。
5. 描述人物：在文章中要生动详实地描写这个人物，包括他/她的外貌、性格、行为言语等方面的特征，以及这些特征产生的原因和影响。
6. 表达情感：在写作中要注意表达自己对这个人物的情感态度，可以适当运用比喻、描写、感叹等手法，使文章更加生动、有感染力。
7. 结尾：结尾要有总结性的话语，表明你对这个人物的看法或评价，或者提出一个引人深思的问题，从而让读者对这个人物有更深入的了解或思考。
四、三年级下册写人的作文提纲？
1、写谁？
2、这个人做了什么事？这部分是重点，要详细写。
3结尾点题点中心。
五、三年级写人30字作文？
小明是我最好的朋友！今天我和小明去了钓鱼，小明可会钓鱼了，小明厉害
六、写人作文三年级抒情段？
君子像水，情性谦冲，本质洁白，味平淡，而他的用处，可以使不洁的东西成为清洁，即使在滚烫的热水中放入油，二者也不会混合，这就是君子的本性，小人像油，有本质油腻，味浓厚，他的本性，尽污染清洁之物，若在滚烫的油中放入水，两者必然相激而不相容，这就是小人的本质
七、三年级写人作文考试要求？
要求写记叙文，把时间，地点，人物，事情发生的经过交代清楚
八、作文引用式写人的作文？
可以引用名人名言的话，描写人的品质，外貌，性格等
九、春节的写人作文？
在我的记忆中，春节是最热闹的节日。
每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷。。。。。。反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？ 到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。我把手舞动起来，刺花炮十、写人的作文技巧？
1、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法.例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。例如：他迈着步子，踏步向前进。
3、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”
4、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！
5、神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。