一、七年级上册西师版语文书第一课是？
七年级上册语文课本第一课教案
1、《在山的那边》 王家心 教学目标 ： 1 、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步
读出语气。 2 、整体感知诗歌内容。 3 、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4 、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。 教学重点： 1 、朗诵课文。 2 、品味重点语句的深层含义。 3 、领会全诗所阐述的人生哲理。 课前准备： 教师：录音机、磁带 ( 钢琴曲《大海》或其他能创造氛围的乐曲 ) 、
投影仪。 学生：熟读课文。 教学设计： 一、导入 新课： 每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未
来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又
在想些什么呢 ?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢 ? 今天，我们学习诗歌《在山的那边》 ，和山里的孩子一起，去探寻
山外那美好的世界。 二、检查学生预习字词 ( 投影出示 ) 1. 给加点的字注音。 2. 形似字辨析。 3. 解释词语。 三、指导学生朗读课文，在朗读中品味重点语句含义 1 范读课文，可播放背景音乐。 （学生听读时：a．注意老师朗
读的节奏、停顿及意义重音。 b ．理解诗中‘ ‘山’’与‘‘海’’的意
思。） 2 组织学生讨论“山”与“海”在诗中的意思。 学生刚刚接触合作讨论的方式，能说对大意就行。老师要以鼓励
为主，即使说的不全面、不深刻也无妨，后面还要引导深入探究。 3 学生练习集体朗读课文。 [ 教师指导 ] a. 先给诗句划分朗读节奏。 b. 再挑选意义重音。 以上两点是教给学生最基本的朗读方法， 掌握了朗读节奏与重音，
可以帮助学生理解诗句意义。 教师可以以几个诗句为例， 然后让学生
讨论、自己划出节奏及意义重音即可。 ( 投
二、七年级上册的语文书？
《语文》一年级上册
《语文》一年级下册
《语文》二年级上册
《语文》二年级下册
《语文》三年级上册
《语文》三年级下册
《语文》四年级上册
《语文》四年级下册
《语文》五年级上册
《语文》五年级下册
《语文》六年级上册
《语文》六年级下册
《语文》七年级上册
《语文》七年级下册
《语文》八年级上册
《语文》八年级下册
《语文》九年级上册
《语文》九年级下册
三、义乌人教版七年级上册语文书？
七年级上册 第一单元 1在山的那边 2走一步，再走一步 3生命生命 4紫藤萝瀑布 5童趣 口语交际.综合性学习这就是我 第二单元 6理想 7短文两篇 8人生寓言 9我的信念 10《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际漫游语文世界 第三单元 11春 12济南的冬天 13山中访友 14秋天 15古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习感受自然 第四单元 16化石吟 17看云识天气 18绿色蝈蝈 19月亮上的足迹 20山市 综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘 第五单元 21风筝 22羚羊木雕 23散步 24诗两首 25《世说新语》两则 第六单元 26皇帝的新装 27郭沫若诗两首 28女娲造人 29盲孩子和他的影子 30寓言四则 综合性学习.写作.口语交际追寻人类起源 课外古诗词背诵 名著导读 附录 后记
四、七年级语文书上册目录？
第一单元 1在山的那边 2走一步，再走一步 3生命生命 4紫藤萝瀑布 5童趣 口语交际.综合性学习这就是我 第二单元 6理想 7短文两篇 8人生寓言 9我的信念 10《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际漫游语文世界 第三单元 11春 12济南的冬天 13山中访友 14秋天 15古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习感受自然 第四单元 16化石吟 17看云识天气 18绿色蝈蝈 19月亮上的足迹 20山市 综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘 第五单元 21风筝 22羚羊木雕 23散步 24诗两首 25《世说新语》两则 第六单元 26皇帝的新装 27郭沫若诗两首 28女娲造人 29盲孩子和他的影子 30寓言四则 综合性学习.写作.口语交际追寻人类起源
五、七年级上册语文书的版本？
按照回复：是什么？1.是目前主流采用的人教版或人教新课标版。这个版本是根据最新的教学大纲和要求设计的，内容和教学资源都相对较丰富，帮助学生全面掌握语文知识和技能。2.除了主流版本，还有一些地方性的版本，比如地方教育机构根据当地特色和教学需求设计的版本。这些地方性版本可能会在教材内容上有一些差异或增补，但总体来说，核心的语文知识和能力培养目标是相似的。3.此外，随着教育改革和课程更新，教材版本也会不断更新迭代，建议在选购教材时咨询学校或教育机构，以确保使用最新的版本教材。希望以上回答能够满足您的要求。
六、七年级上册语文书有几课2021？
七年级上册语文有六个单元，共22课
七、七年级上册语文书里的情话？
1、忽闻高中归，心花为君艳。《大明奇才》
2、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。(节妇吟)此诗明为对丈夫的忠贞不二，暗指对朝廷的忠心
3、只愿君心似我心，定不负相思意。(李之仪《卜算子》)——终是红尘人，亦染红尘事。
4、闲役梦魂孤烛暗，恨无消息画帘垂。且留 双泪说相思。(浣溪沙，晏殊)
5、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。(先秦的《越人歌》)
6、并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙。低声问向谁行宿，城上已三更。马滑霜浓，不如休去，直是少人行。(周邦彦《少年游·并刀如水》)
7、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来?挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。《子衿》
8、女曰鸡鸣，士曰昧旦。子兴视夜，明星有烂。将翱将翔，弋凫与雁。弋言加之，与子宜之。宜言饮酒，与子偕老。琴瑟在御，莫不静好。知子之来之，杂佩以赠之。知子之顺之，杂佩以问之。知子之好之，杂佩以报之。《郑风·女曰鸡鸣》
9、上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!《上邪》
10、结发为夫妻，恩爱两不疑。欢娱在今夕，嬿婉及良时。征夫怀远路，起视夜何其?参辰皆已没，去去从此辞。行役在战场，相见未有期。握手一长叹，泪为生别滋。努力爱春华，莫忘欢乐时。生当复来归，死当长相思。苏武《留别妻》
八、七年级上册语文书版本是什么？
人民教育出版社版本。从2017年江苏省连云港市进行教育教学改革，舍弃了原来的江苏省教育出版社的语文教材，开始启用人民教育出版社版本的语文教材，近几年来，已经过了四次修订，现在的七年级上册语文教材应该是人民教育出版社的新版本教材，内容更加趋向于合理化。
九、七年级上册语文书目录2013年？
七年级上册
第一单元
1．春/朱自清
2．济南的冬天/老舍
3．雨的四季/刘湛秋
4．古代诗歌四首：观沧海/曹操、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、 次北固山下/王湾、 天净沙·秋思/马致远
写作：热爱生活，热爱写作
第二单元
5．秋天的怀念/史铁生
6．散步/莫怀戚
7．散文诗两首：金色花/泰戈尔、荷叶母亲/冰心
8．《世说新语》两则：咏雪、陈太丘与友期
写作：学会记事
综合性学习：有朋自远方来
第三单元
9．从百草园到三味书屋/鲁迅
10．再塑生命的人/海伦·凯勒
11．窃读记/林海音
12．《论语》十二章
写作：写人要抓住特点
名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔膜
课外古诗词诵读：峨眉山月歌/李白、 江南逢李龟年/杜甫、 行军九日思长安故园/岑参、 夜上受降城闻笛/李益
第四单元
13．纪念白求恩/毛泽东
14．植树的牧羊人/让·乔诺
15．走一步，再走一步/莫顿·亨特
16．诫子书/诸葛亮
写作：思路要清晰
综合性学习：少年正是读书时
第五单元
17．猫/郑振铎
18．鸟/梁实秋
19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹
20．狼/蒲松龄
写作：如何突出中心
第六单元
21．皇帝的新装/安徒生
22．诗两首：天上的街市/郭沫若、太阳船/吴望尧
23．女娲造人/袁珂
24．寓言四则：赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》、 蚊子和狮子/《伊索寓言》、 穿井得一人/《吕氏春秋》、 杞人忧天/《列子》
写作：发挥联想和想象
综合性学习：文学部落
名著导读：《西游记》精读和跳读
课外古诗词诵读：秋词（其一）/刘禹锡、 夜雨寄北/李商隐、 十一月四日风雨大作（其二）/陆游、 潼关/谭嗣同
十、七年级上册语文书是什么牌本:？
七年级上册语文书的版本是人教版 。