篇一：描写我的人生理想八年级作文
理想，是什么?
理想是使人奋斗的目标。树因为有理想，才长成如此高大挺秀;花儿有理想，才开出如此可爱的花瓣：鸟儿有理想，才展翅飞翔;如果一事物没有理想，那他是多么悲惨，我宁愿做全世界最普通，有梦想的人，也不做最伟大、而没梦想的人。如果说，一个人生来没理想，我觉得他一定不快乐。
理想，应该是使人成功办法之一。
运动员刘翔为了站在第一的奖台，每天坚持奋斗，他的每一次训练，对他而言，就好比比赛，不能有半点闪失。刘翔一直激励他的就是他的理想，终于，不负有心人，他的坚持与努力给了他回报，他成功了!后来刘翔的名字刻在了众人的心中。
运动员姚明，从小身高就出众，也使他多了一份理想，篮球。姚明两米多高的身高已经让入吃惊，活活的“巨人”，在加上他出色的灌蓝技术，简直生来就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身体素质好，更多的是他的理想，和他要完成这份理想的决心。
这么多名人成功的事例，更能说明理想的重要性。
我也有个理想，那就是作家梦，平时班里作文经常当来读，但我也不骄傲，总会上门请教那些“高人”，使自己提高，作文班作文也会尽力写到优秀，但我认为，作家梦更多的应该是平时积累，阅览群书也只是我必修的家常饭，经常看书看到废寝忘食……
理想，是多么重要，它将受益人一生，它好比种子，长成苍天大树要靠自己，让我们为完成自己的理想一起奋斗吧!
篇二：描写我的人生理想八年级作文
列夫托尔斯泰曾说过理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的力量。的确是的，理想是灯光，照亮前进的方向;理想是火焰，点燃生命的热情;理想是力量，支撑坚定的信念。理想是我们生命中不可缺少的部分，没有理想的人，甚至不能称为一个完整的人。
周恩来为中华崛起而读书，是每一个人都知道的。在课堂上校长问学生为何而读书，同学们答案多种多样，有的说为光宗耀祖而读书，有的说为养家挣钱而读书，有的说为金榜题名而读书，只有周恩来一个人站了起来，大声的朗朗说道，为中华崛起而读书，这就是他的理想，为中华崛起，要知道他只有12岁，比现在的我们还有小两三岁，在当时的他的心中一定有一张蓝图，规划好了新中国的面貌，为中华崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此为奋斗目标，努力地前行着，最后他实现了他的梦想，他是新中国最伟大的总理，他的理想不仅照亮了他自己的人生，更照亮了全中国人民的前程。他的理想是伟大的，是值得我们学习的。
而在今天的社会，有些人的理想变的扭曲，更有甚者，以拜金为荣，曾有一句话盛传于网络，宁愿坐在宝马车里哭，不愿在自行车上笑，这个浮夸的社会，理想失去了本应有的颜色，我们难道不应该好好的想一想理想到底是什么吗?它本应该是最向上的力量，而今却变得堕落荒谬，虽然这只是少数人的想法，但是将它和周恩来的理想相比较，它是多么的低俗。不是吗?
其实我也有我的理想，那就是成为一名老师，在我咿呀学语时就有老师教会我拼音，直到现在我学会了几何，函数。一路走来，都有老师的陪伴，他们教会了我成长，在三尺讲台上，他们站了一生，他们那么伟大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，牺牲自己，成就了学生。所以我想成为一名老师，以自己的学生的成长为快乐，看着那懵懂的孩童在自己的下成为茁壮的少年，那一定是一件很美好的事情。为了达成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的开始，用最好的状态去迎接它们，好好的学习，争取早日实现我的理想。
在人生的长路上理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们应该沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
篇三：描写我的人生理想八年级作文
“赶明咱胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”《灯光》的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。所以每个人都应该有个理想，朝那个理想去努力，而我的理想是做一名画家。
我一进画展厅，就被那些花花绿绿、惟妙惟肖的画给吸引住了：柔软绵长的线条，丰满多彩的颜色，好像画像里的情景就浮现在眼前。顿时，我心里油然而生出一个想法：我要做一名画家。
从此，我开始努力去完成这个想法。每当我看见书上有好看的插画，就画下来;每当我看见电视上有好看的片段，就画下来;每当我看见别人做事情的时候，也忍不住地把他画下来。每次去书店的时候，都会看一些和买一些的'书，课余的时间就会去看这些书，我画的画却不见有什么起色，但我自己却认为自己花得不错。
记得有一次，我在电视上看到了一个非常好看的动画人物，便忍不住把它画在报纸上，我看着电视上的动画人物快要演完了，我心急如焚。我加快了速度，“唰唰”我终于提前把那个动画完了当我高兴地欣赏自己的“画作”时，妈妈突然来到我的背后，看见我的画，不满地说：“这画的什么呀，鼻子不是鼻子，嘴不是嘴的。”心中高兴的火苗，月下子被这盆冷水浇灭了，妈妈又继续说：“你虽然书看多了，画得也很多了，可是你画的时候一点都不认真。”听了妈妈的话，我羞愧不已，我好好了自己的为所欲为，下定了决心，要好好练习，不再马马虎虎。
从那以后，我每天都认真地完成一幅画作，不再求量而不求质了，因此，我的画画水平提高了不少，我们要为自己的理想去努力，要把理想想变成现实。
篇四：描写我的人生理想八年级作文
每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当勇敢机智的警察，有的人想当地位显赫的市长......而我，却想当一位普普通通的语文老师。
如果我当了语文老师，我会对所有的同学一视同仁，我不会把学习好的，优秀的同学当掌上明珠，一有好的资料就给他们，把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管，我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知识的灌溉，我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大，为祖国的未来出一份力。
如果我当了语文老师，我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝，“分分分”学生的命根，“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班，我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准，也不会用拳打脚踢的来制服学生，我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合，让学生在玩中学到知识，在学习中体会到快乐。
如果我当了语文老师，我不会不知太多作业，把他们的娱乐时间都挤掉，我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视，我要让学生看九点钟以前的知识性电视，如：《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识，做到学习、娱乐两不误。
如果我当了语文老师，我的肯定不会和其他老师的教学方法一样，我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课，而且也都能认真的听我讲课。
理想是人生前进的方向和目标，只有肯学习刻苦钻研，不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想，我才更要努力学习，努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。
篇五：描写我的人生理想八年级作文
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!
医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病毒做斗争的战士，是在鬼门关救会人的白衣天使
小时侯，我的梦想就是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私和辛勤的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿那件让我梦寐以求上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人的生命。
假如我是一名医生，我会尽我所有的力量去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。我会让在病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供优良的治疗手术。
假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法，让小朋友可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。
假如我是一名医生，我一定会千方百计地让所有失明的`人走出黑暗的世界，重见光明。让他们能看到祖国的大好河山，社会的发达、兴旺和繁荣，让他们看到一切美好的事物，拥有人生的快乐和幸福。
我是医生虽然理想对我很遥远，想象永远不等于现实。但为了我的理想，我一定会珍惜现在的美好时光，努力奋斗，一步一步地向理想迈进。我相信，理想不会抛弃苦心追求的人，只要你不停地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。