一、高中，语文作文，没有事例该怎么办？
背一些肯定有用，但太死板。还是要从根本上懂得拓展思路的途径。
你既然会通过一个真实的事例告诉人们一个道理，说明你对议论已经入门了。
你可以试着从写一个事例变成两个事例、从写一个正面的事例变为写一个正面的一个反面的事例来扩展自己的思路，慢慢地就会使自己的文章丰富起来。
二、事例是作文吗？
事例和作文是两个概念，但作文中可以写到一些事例。一般的记叙文中都是有事例的，议论文中也可以举出事例来作为证据。
比如记叙文作文《我的好朋友》，要写清楚为什么说这个人是我的好朋友，那肯定要举出一些事例来说明。
议论文《要珍惜时间》，为了证明观点，也可以举出一些名人的事例。
三、作文事例可以写进作文吗？
作文实力当然可以写进作文，任何的创新都是从模仿开始的，但是模仿不是抄袭，你要把作文当中的选材和自己结合，把他人的事例变成自己的实力，结合上下文成为自己的素材，就是一篇好文章
四、做事可爱的事例作文？
我的性格之所以会活泼，是因为我每天坚持写一页钢笔字，我的性格也随着那些美丽的钢笔字变得更加活泼了，我的性格不但活泼了，我的字也写得很好了，而且我的学习也比以前更上一层楼了。
现在，我在学校的学习成绩一直处于前列，因为我开朗活泼的性格，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中有许多是我的“知心朋友”呢。我很喜欢写字、看书。不过，在这两个爱好中，我还是比较喜欢看书。我小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海里度过的。
五、挫折作文素材事例李白？
1.开元十八年（730年），李白三十岁。春在安陆。前此曾多次谒见本州裴长史，因遭人谗谤，于近日上书自白，终为所拒。
初夏，往长安，谒宰相张说，并结识其子张。寓居终南山玉真公主（玄宗御妹）别馆。又曾谒见其它王公大臣，均无结果。
2、开元十九年（731年），玄宗多任宦官，尤宠高力士，时四方表奏，皆先为高力士所决。十月，玄宗驾幸洛阳。李白三十一岁。穷愁潦倒于长安，自暴自弃。
3、开元二十年（732年）秋，自洛阳返安陆。途经南阳（今河南省南阳市），结识崔宗之。冬，元演自洛阳到安陆相访，二人同游随州（今湖北省随县）。岁未，归家安陆。
六、信念挫折作文的事例？
成长中，挫折是重要的，人的一生没有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩。挫折是成长的调味品，乐观是他的强劲对手。挫折，我经历过，乐观，我也曾面对过。
张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的虫吧。我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击；我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。
七、包公励志作文事例？
包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。
几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。
不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。
八、尊重自我作文的事例？
尊重自己，他不仅会让你得到意想不到的惊喜，更会让你得到一种人格的魅力，同时，让你的人生充满活力、精神百倍，自然就开心地过好了每一天。
可以说，每一天都是生活在阳光之下，每一天都是充实的。“尊重自己”貌似简单，可在这简单之后又暗藏着不平凡的玄机。有不少人认为，尊重自己无非就是抬起自己的头，对自己的实力给予认肯，让自己充满自信，昂首挺胸地过好每一天。其实这种理解是大错特错的，尊重自己首先要学会尊重别人，只有你对他人好，才能换来他人对你的好，只有你对他人的信任，才能换来他人对你的信任。同样，只有先学会尊重别人，才能换来别人对你的尊重。最近不知道怎么的，我认为我和陈天一同志的距离再不断的扩大，感觉不是那么友好、形同手足了。或许，这是我的错，我有的时候出口自然，忽略了他的感受，但又或许，是他做错了，这点我至今也不明白到底谁对谁错。截止刚刚，我才恍然大悟，人生在世，知音难觅，好友难寻，我们何必在乎这一点小节呢？不管谁对谁错，先学会尊重别人，必将换来别人对自己的尊重，我们又何必在乎对错呢？我相信，有了彼此的尊重，我们必然还是好兄弟，一生的好兄弟。同时，我也明白，在闹矛盾时，千万不要为了谁对谁错而去争论，或许，我们可以宽容些，理解成为是自己的错，学会尊重别人的感受，那么，别人一定会对自己感到崇敬、由心而佩服的。其实世界有很多是无限循环的，如果每一个人都懂得尊重别人，那么自己不是也受到了别人尊重？那么世界不就是友善的、美满的了吗？九、高中作文写王国维最多的事例是什么，出自哪？
王国维生性淡泊，不喜与人交游，在清华时除了教书授课以外，他一般不主动去跟学生谈话。
从来都是上完课就走人，回到自己的住所，钻进书房潜心研究学术。但是如果有人登门拜访或致函，不管是求教还是论辩，他从来都是热情接待，不分地位尊卑，不分老幼贵贱，而且是知无不言，言无不尽。一次，在“历史学会”的茶话会上，有学生提议办刊物。王国维马上站起来反对，说：“刊物不必办，以你们这样的年龄，应该多读书，少写文章，即使写了，也不必发表。”王国维在清华国学院任教时，要求他的学生要做到“六不”：不放言高论、不攻击古人、不议论他人短长、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论。王国维的这“六不”在今天看来，依然有很强的现实意义。十、生活需要刺激作文事例？
平淡的生活对于有的人来说没有激情，而刺激的生活也许能够人力量