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★五年级叙事作文

2021-03-22 17:30:01小学作文426

★五年级叙事作文

  ★五年级叙事作文

  

五年级叙事作文1

  我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语“德”语是指常德方言。

  我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。

  我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!

  普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!

五年级叙事作文2

  一个星期里我最最期待与激动的日子是星期五。因为老爸老妈答应我可以玩半个小时至四十五分钟的电脑,真是太令人兴奋了!

  又是一个星期五,客厅里,爸爸妈妈正在和小宋妈妈愉快地聊天;电脑房里,我正在和小宋火热地玩着电脑。

  我们看看电影、玩玩洛克王国、听听流行歌曲,显得悠闲无比!哈哈,太开心了!

  时间飞快地奔跑着,十分钟过去了、二十分钟过去了、二十五分钟过去了、三十分钟,我越来越急。“咏懿,三十多分钟了,玩好了吗?”正如我所料,客厅里传来了妈妈响亮的声音。

  “嗯——不是说可以玩四十五分钟吗?”我想:多玩一分钟是一分钟。

  “那你的作业做完了吗?做完了倒可以再玩十分钟!”妈妈大声喊着,我的耳朵真可怜!

  “我只做了一点,星期天做不行吗?”我一边大喊着跟老妈说话,一边痛快地玩电脑,老妈,你就让我安心地多玩一会儿不行吗?

  “作业都没做完还想玩?快点给我下来!”妈妈提高了嗓门,超大声喊着。我猜现在她的脸色一定是青白色的。

  “我就不下来,怎么样?”我尝试着和妈妈作对,其实我也挺害怕的。

  “你竟敢不听话,下个星期你是不是不想玩了?”妈妈愤怒到了极点!

  “求您了,不要!我马上下来,就差一点了,你要怪就怪网速吧!”我想逗一逗妈妈。

  不知什么时候,我感到一阵凉意迎面而来,妈妈站在了门口,并以百米冲刺的速度冲到了我面前,直接按电源把电脑关了。

  “下个星期不准玩了!”妈妈冲着我嚷道。她的眼睛瞪得大大的,眼珠子都快瞪出来了。脸都成了深紫色的,看样子气得不轻。

  我也只能这样了,在这个时候,我只能耷拉着脑袋去做作业啦!

  但,我的心里却在呐喊着:妈妈,求你了,下个星期让我玩吧!我再也不敢挑战你的权威了!

五年级叙事作文3

  有一次,我和朋友们背着一起去离家很远的地方玩。我不知道路,由朋友们带路。一不小心,我们走散了。

  怎么办呢?我看看四周,只有一个车牌。“对了”!我想起来我口袋里还有两块钱,“可以乘车呀”。我说。我摸了摸口袋,“咦?钱到哪去了?”我想起来了,我刚才跑得太快了,肯定掉在路上了。

  我呆呆的站在车牌边,“这怎么办呀?都怪我跑得太快了,把钱弄掉了。”就在我“山重水复疑无路”的时候,“柳暗花明又一村”出现了。“小朋友,你乘车吗?”一位阿姨笑眯眯的对我说。慌忙之下,我乱的点点头。“那你怎么不上车?”“我……我我……的钱……掉了。”“噢,原来是这样啊。”她从红色皮包中拿出一元钱,递给我,说:“小朋友,拿着吧。时间不早了,赶快回家吧。”“这……这怎么好意思呢。”她还是塞给了我。

  在车上,我小声对那位阿姨说:“阿姨,谢谢您。”但还是让全车的人都听见了,大家都笑起来了。那位阿姨先是呆一会,接着又笑起来了。

五年级叙事作文4

  我好气愤,今天妈妈在画室当着许多人的面数落了我,弄得我一点自尊都没有。我决定了,这次一定要狠下心——报仇。

  据我所知,妈妈每天早上都要抹粉底,就从这里下手!我的计划:把妈妈的粉底换成生粉和芥末,然后等她闹出笑话。

  晚上,妈妈像往常一样出门了。太好了!我开始突施我的计划我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间,在妈妈的梳妆柜里翻箱倒柜的找着,找什么呢?正是妈妈常用的那个粉底。噢!把化妆签撒了一地,不过没关系,我可算找到了。我取出粉底,拿到洗手间,把里面的粉冲得干干净净。走进厨房从橱柜里拿出生粉,往里面加上大量的芥末,搅拌均匀。粉底的颜色有一点片桃红,但我的自制“粉底”完全是绿色的,这可怎么办?不是要露馅了吗?啊,有了!我打开水粉画箱,取出桃红色颜料,王 “粉底”里添加。不错,天衣无缝!我把它们装进了盒子里,等待明天妈妈闹出笑话。

  “啊!这到底是什么?”我被一阵尖叫惊醒,随后,不知怎么的,妈妈就出现在我的房间, 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么?”我觉得她说这话是带着点哭腔,但是看着她的样子,我情不自禁大笑起来。“你还有没有良心?”“我可是你亲妈!”

  我知道这桩往事是不堪回首的,但想起来还会哈哈大笑。其实后来我还挺后悔的,芥末抹在脸上一定火辣辣的疼。

五年级叙事作文5

  “才艺表演结束了,现在开始看书吧!”老师一说,大家都迫不及待的拿出了书本。我正看着书呢,老师就把我叫了过去:“陈媛媛,过来一下。”“老师,有什么事是吗?”我走过去说。老师不应我,只是把平时上写字课时用的写字秘诀递给我,我心领神会,但还是免不了有些惊讶:“老师,我帮他们上课呀?”“我相信你可以的!”老师只对我丢下这句话就让我去班外好好的思考该怎么上这节课了,我只好灰溜溜的去找廖彩。

  等廖彩被我成功骗出班外后,我才坦白我想让她和我一起帮大伙上课,她很不情愿,可我搬出了谭老师,她才勉强答应。这时,老师从班里探出头来说:“还有五分钟就上课了哦!”我们俩都很着急,但还是冷静了下来,在班外讨论着上课的内容。五分钟很快就过去了,上课铃一响,老师就在班里宣布:“现在开始上写字课,请大家把课外书都收起来。”大家都恋恋不舍的收起课外书后,老师清了清嗓子,继续说道:“今天的写字课有些特别,因为它不是由我来上的,而是由我们班的‘陈老师’和‘廖老师’上的。来,让我们欢迎‘陈老师’和‘廖老师’!”我和廖彩都怯场了,站在班外死活不肯进去。班里突然响起了掌声,那掌声似乎是特地来要给我们壮胆的。我鼓起了勇气,硬拉着廖彩进去。班里又响起了“欢迎‘陈老师’,欢迎‘廖老师’”的`口号。我和廖彩凤来到讲台上,拿着老师给的写字秘诀,还是有些腿软。老师见状,在一旁小声提醒:“我平时怎么上的课你们就怎么上。”于是,我对大家说:“今天是第十四周的第一天,我们学习的是秃宝盖。”“这是今天的写字秘诀,”我指着黑板中间的字说,“读一下吧。”廖彩看看老师给的写字秘诀,趁着这个时间去电脑上查字。同学们都读完了,这时,廖彩的字也查好了。我就接着在一旁说:“我们这节课学习的第一个字是‘写’字。”我指着白板上廖彩查出来的“写”说:“大家看一看这上面的‘写’字,它的横勾尖和‘与’字的横尾是对齐的……”我为大家讲解着字的结构和写字的要领,大伙在讲台下听得很认真,老师在一旁竖起了大拇指,很惊讶我第一次上课就能步步都踩准上课的要领。分析完了第一个字,我便对大家说:“写一写吧。”我的话不由得让廖彩紧张起来,因为,我教完同学们第一个字就到廖彩教他们第二个字了。同学们写字时,廖彩一直在问我该怎么办,我在一旁鼓励着她:“不用害怕,很简单的,你趁现在先观察一下‘罕’字特点,到时候你上去就直接跟他们开门见山,先……”不一会儿,同学们都写完了字,我只对廖彩说了声“加油”便推她“上阵”了。她刚来到讲台上时结结巴巴,惹得讲台下哄笑一片:“那个……今天学的……第二个字是……‘罕’字。”虽然开头不怎么顺利,不过慢慢地,她学会了。讲话开始不那么结巴,手里的写字要领也不再攥得那么紧。她也像我刚刚教她的那样,先教大家笔画,然后快速的浏览着写字需要的注意事项,再提醒同学们。不一会儿,她上的写字课也结束了。老师站在后面,似乎对给我们的应变考察很满意,露出了淡淡的微笑。

  我们俩上的第一节课,就以大功告成完美结束了。虽然这节课我们上得很顺利,可我们也体验到了老师的不容易。这节课不仅仅是同学们在上,我们也在。

五年级叙事作文6

  照我们家的规矩,过了小年,我们就开始准备过年时的衣服、食物、玩的。

  过小年的时候,只有我们小孩子最高兴,因为小年是我们小孩子的节日。上午,我和妈妈到湘北买菜,什么鱼呀!鸡呀!鸭呀!看得我是垂涎三尺。恨不得把它们全部消灭掉,买回菜后,妈妈就开始做菜了。做完菜后,我们全家就开始吃饭了,到了桌子前,我可是大饱眼福啊!看得我都留出口水了,就差“满汉全席”了。这时弟弟和妹妹已经开始吃起来了,只有我还在那傻站。

  大年三十,家家都做年菜,我们都上了新衣服,贴上了对联。晚上,我们开始放烟花,鞭炮声日夜不断。在外面打工的人,都得回家吃团圆饭,而且,我们放完烟花后,还要看春晚。我们小孩子大晚上十二点钟才能睡觉。

  正月初一的时候,我们必须得吃鸡蛋,表示送走吧20xx年,迎来新的一年,爸爸在外面给朋友拜年,妈妈则在家接待客人,而我们小孩子则给长辈拜年。

  元宵节到了,街上处处张灯结彩,在面还挂了灯笼,后面休闲公园搞活动,晚上,我们便到休闲公园玩,里面有猜谜语的环节了,,我最喜欢了。只要我猜中了,就会给我奖品,并且在那里还有演唱会。

五年级叙事作文7

  今天作文课上,老师神秘地走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏‘做鬼脸’!”话音刚落,同学们就欢呼雀跃。

  游戏开始了,大家我看看你,你看看我,没有一个同学敢起来表演。老师叫了一个同学,她穿着一条银色的裙子,有点害羞地走上讲台。老师叫她做一个鬼脸。只见她用小指钩住自己的嘴巴,再用无名指拉住眼睛,大大的眼睛,被拉成了一条缝,像一条小溪。她的小嘴钩得很长很长,嘴巴里的小舌头也伸出来,露出了洁白的牙齿,样子很可怕。台下的一个男同学笑得合不拢嘴,坐在后面的一个女同学吓得抱住了另一个女同学。老师说:“你表演得很好,把大家逗得捧腹大笑,吓得直发抖。”

  老师又让她再表演一次,她又做起那既可怕,又好笑的鬼脸。她的表演使台下的观众笑得抱成一团,吓得直捂眼睛……

  又有一个同学兴致勃勃地上去表演。他长着小小的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。老师让他做鬼脸,他先用左右手的小指钩住嘴,使劲地往外拉,嘴变成一条‘线’伸出了一条又红又长的舌头,再用食指按住下眼皮,往下拉,露出黑色的眼球和红色的血丝的眼底。真是一张“血盆大脸”。台下,同学们有的吓得魂飞魄散,有的笑得直跺脚……

  这节作文课笑声不断,其乐无穷,又让我感受到同学们丰富的想象力。

五年级叙事作文8

  书籍是人类进步的阶梯,书让我们知道了天文、地理、科学、文学、历史等方面的知识。对于我来说,书籍带给我的是快乐。

  我最喜欢的是科学类的书,比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科学方面的书:《妙想学》、《十万个为什么》、《森林报》、《神奇的校车》……通过这一类的书,我知道人类是怎么进化而来的、海洋里有些什么样的生物、宇宙有什么奥秘、恐龙都有些什么种类和习性。正是因为有了科学的知识,人类才发明了许多东西,比如电脑、电视、飞机、飞船等,给大家带来了方便。我希望通过阅读这些书籍,也能发明一些有用的东西。

  除了科学,我还喜欢童话类的书,通话告诉我们很多的道理。如《渔夫和金鱼》这个故事告诉我们做人不能太贪心;《爱挑毛病的老夫》让我知道不能乱挑别人的毛病;《白雪公主》告诉我要做一个善良的人,不要嫉妒别人:《皇帝的新装》让我们要诚实。

  我还喜欢漫画类的书,比如《赛车总动员》、《疯了桂宝》、《爆笑校园》、漫画类的书让我想象力丰富,还带给我很多欢乐。看这些漫画,就像看电视、看电影,还可以重复看。

  我家里还有很多书,少儿类的,大人看的,堆满了客厅和方面的各个角落。周末时,还常去图书馆看书,或者去书店买书。我知道,要成为一个有用的人,必须要有丰富的知识,所以要多读书,在知识的海洋里遨游。我想今后我要多看些文学、历史方面的书,比如说世界名著、中国历史。

五年级叙事作文9

  那些年我们一起嬉皮笑脸的日子;那些年我们一起玩耍的日子;那些年我们一起上课的日子;那些年我们一起哭的日子;那些年我们一起挨骂的日子;那些年我们一起抄作业的日子。是的,那些年我们在一起。

  不知不觉我们上初中已经有两个月,也意味着我离开了母校已经两个月,之前我和同学约好了回母校,在回母校的路上,我的脑海不断涌现出以前和同学们的美好时光,顿时心情紧张起来,再过一会儿就能看见我们的老师们。随着时间的缩短,心情也慢慢冷静下来。

  “下车啰,到了!”随着妈妈温柔的声音,我小心翼翼的下了车,和同学们集中好,我们就进入学校,一踏进学校就有一种重返小学校园的感觉,我在往操场看去,突然感到好小,毕竟小学和初中的操场不太一样。每走一步我都能感受雍小的变化,雍小一草一木都是伴着我们成长的朋友,对它们有了一种熟悉的感觉。雍小的改变很大很大!

  把雍小绕了一圈后,我们便坐下来和老师聊聊天,我还能感受到老师对我们的关心和怀念,其实老师一直给我们传递知识的能量。

  母校,我爱你!你是我学习的起点。你的教诲我永远不会忘。即使我失忆了我也不会忘记我曾经挥洒汗水的地方——雍景园!

  最后让我们唱起雍小校歌:“我爱母校,雍景园,雍景园,给我带来金色的童年童年......”

五年级叙事作文10

  每当我看到脸上的疤痕时,就会想起当年的往事。

  那时,我才3岁,还是一个“假小子“,因为妈妈把我的头发剪的像小男孩一样短,并且我非常调皮、可爱。因此,大家叫我“小李强“。

  记得那天,我和爸爸、妈妈,还有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人们都去点菜了,我便悄悄的溜到了有几级台阶的鱼缸旁,好奇的看着那些在水里游来游去的鱼儿,并且不断地敲打着鱼缸吸引着它们的注意。我正看得入神,从厨房走出一位叔叔,他手里拿着一个鱼网,像捉蜻蜓的网似的。只见他把鱼网探到鱼缸里,熟练地捞出一条大鱼,鱼在网里不停地扭动着,水珠溅到我的脸上凉凉的。我好奇地凑过去。谁知,叔叔猛的把鱼摔在地上,我吃惊的退了一步,却忘记了后面是台阶。因此,我摔倒了,眼角正嗑在楼梯角上,我哇的一声哭了。大人们闻声跑了过来,看到我脸不停的望着鲜血,都惊呆了。我疼得不记得自己是怎么进的医院,只记着医生说我的伤口并不大,但很深,大概不会留下疤痕,这就是我淘气、好奇所付出的代价和教训。

  “好奇心是可以有的,但好奇和危险往往是相伴的。“我要告诉比我小的,或者和我同龄的孩子:“在你对这件事情感到好奇,并想做时,请先注意自己的安全。”

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