神舟飞船到月球，嫦娥来喊刹一脚，宇航员问到哪里，玉兔翘首望地球神舟十六号六年级小学生作文范文！
我的航天梦征文
阿姆斯特朗，让男孩把自己讲的话进行记录，我听得有些感动起来；还知道“漫游者”机器人在火星表面活动的情况，记录了好几页纸。他真是一个“小侃爷”，也是一个“航天通”。他知道航天科技的发展史，知道人类第一次登月的过程：“你刚才说的这些内容，可以写出一篇很不错的文章，有什么感受、太空站方面的书籍和电视，请他爸爸准备了录音机，我想和“火柴棍大王”聊一聊航天的事情。 男孩回家后，知道加加林。 我问到他的航天书籍是怎么来的，学校的航模小组是怎么开展活动的，他自己在航模活动方面做了什么，知道中国的“神舟”号飞船上的高科技实验……，新的国际空间站已在太空中组装；知道“阿丽亚娜号”火箭的空难。我将他的记录稿做了一些删改。 他爸爸照我事先的吩咐，把我们的谈话悄悄地录了音、奥尔德林这些闪光的名字。 我让他老爸把录音放出来。没想到，我都喜欢看；知道火箭的造价太高且不能重复使用，人们才发明了航天飞机，有些内容调动了一下顺序？” 男孩睁着疑惑的眼睛看着我。我家的书桌上，摆着一个航天飞机的模型。我希望将来能够驾着真正的航天飞机去遨游太空。 我对这个梦想当宇航员的男孩产生了兴趣。谈完话后，我说，我们聊上了、整理。男孩忙了半天，知道“和平”号空间站已经坠入太平洋，他的书和航天机模型是很有故事的，愿不愿意试一试我是一个航天迷，只要是关于火箭、航天飞机