教师资格考试作文评分标准：
一等（50-38） :立意切合题意小学教资作文历年真题范文及答案，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
二等（37-25） :中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
三等（24-12）：中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。
四等（11-0）：中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
另外，还有一些常规的硬性扣分点：
1、标题，不写，扣5分；
2、文章结尾不写、字数多于600字，扣10分；
3、少于600字，残文11分以下；
4、语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多于5个，扣12分。
扩展资料：
教师资格考试作文命题趋势：
①材料来源
从近年综合素质的作文分析来看,材料越来越“新” , 越来越贴近时事，越来越关注当下的社会现象。材料已经超出了最初几年比较关注“教师”“学生””教育现象”本身这个较狭窄的领域。
②体裁要求
从近几年综合素质作文命题来看，对于文体的要求仍以 “论说文” 为主，基本不涉及其他文体。所以考生在作答时，一定要严格把握文体要求。
③命题分析
近几年综合素质作文以材料作文为主，话题作文为辅，基本不涉及命题作文。所以考生要加强对材料主题的把握能力。