篇一：最美的青春我的班作文
“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息的吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温暖的黎明，然后我死了，连羽毛也腐烂在地里面，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”这首诗是《最美的青春》里，冯程说的一首诗，这部连续剧讲的是塞罕坝造林的故事。
在塞罕坝的坝上，冬天下鹅毛大雪，夏天酷热难当，坝上种不活粮食，只能坝下给坝上送粮食。我看到一个故事非常的感人，有一次冬天，天上下着鹅毛大雪，路都被雪堵死了，坝上没有粮食了，坝上的人用了很多办法寻找粮食，都没成功，不过他们没有放弃，坝上的人饿了几个星期，终于等到了送粮的车，大家共同努力度过了难关。
这群年轻的大学生把造林看出神圣的事业，把最美的青春和炙热的眼泪留在了塞罕坝，在荒凉的塞罕坝林场他们同进退，共患难，不仅收获了友谊也书写了一部平凡人的人生吏诗。
距离北京三百多公里外的承德是围场县有着世界上最大的人工林场一一塞罕坝林场，因为有了他北京的沙尘暴天气，由上世纪50年代的56.2天，降到现在的10.1天，他是首位京津的一道绿色屏障，可这万青林海，原来却是一片飞鸟无栖树，黄沙遮天日的荒丘，经过3代人，55年的辛勤种植养护，经历风霜才有了今天，《最美的青春》便是讲述了几代人如何创造奇迹，把沙漠变绿洲，荒原变林海的传奇故事。
他们的命运紧紧地揪住我的心，他们的精神不断地激励着我，我们要学习他们热爱祖国的精神，以实际行动回报祖国。
篇二：最美的青春我的班作文
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油！加油！加油！”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮！全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样；有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑；有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学习的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
篇三：最美的青春我的班作文
一个人最美，最轻狂是青春时。最美的青春，美在少年的意气风发，散发着无限的生机与活力，那是少年特有的勇敢的心，那是青春。三月初的午间时分，三两人的教室外满是太阳的光辉，风穿堂而过。拾好书本，睡上一会儿，佛过发梢的风，是青春。因为是青春，所以张扬，所以美丽。
青春美在无所畏惧。高一的时候，学校举办足球赛，因为一次在自习课参加比赛，老师很生气，半途叫停了我们的比赛，可那时我们已经取得成绩，都觉得可惜，又很气愤。于是，我们决定偷偷去比赛，每节自习课最后一节要比赛的时候，班里踢足球的同学就会偷偷的溜出去。而我们都写了道歉信给老师，班委也去给老师说，希望她原谅上次比赛的事。尽管我们都很害怕被老师批评，可是还是照常参加比赛。最后我们班取得了第一名的成绩，那时候也有人感动的哭了，中间发生了很多事，使得这个第一来之不易。虽然那种方式是错的，可是青春就是无所畏惧，敢于拼搏，这是最美的青春！
青春美与自信张扬。参加运动会的时候，虽然我们班的表演形式并不如其他班级丰富，但年轻的我们仍旧充满自信，仍然在运动会上喊出了我们的青春飞扬。虽然我们参加了运动项目不是都取得优秀成就，但那也是个人奋斗的成果，我们充满自信，我们仍然张扬，因为，这才是青春！
青春美在探索求知。高一的时候，班里每当快要大考时，都会有浓厚的学习氛围。早上很早便有人来，随处可见的是同学们求知的身影，年轻就是探索求知，不断的学习与思考，这当然是青春！
青春美在年轻，美在我们，最美的青春我的班！