篇一：《村居》改写
丁升垚
春天来了，太阳照耀着大地。小草慢慢的从泥土里钻了出来，好奇地打量着四周，小花也探出了脑袋，仰起了笑脸。
一阵风吹过，天上传来了一声鸟鸣。紧接着飞来了一只鹰，在天空中无忧无虑地翱翔。
突然“呯”的一声，一间房子的门打开了，门口的喜鹊吓得四散蹦逃，过了好一会儿才平静下来。门口站着一位老爷爷，他叫高鼎，是一名诗人。他踏着急促的脚步来到桥上。水面上出现了一片片雾，仿佛站在童话中的仙境里。
河边的柳树迎风飘扬，仿佛陶醉在这烟雾里。突然，高鼎听见一声声清脆的响声“放风筝了！乘春风还没走，赶紧放风筝呀！呃，方方，风筝线怎么还不拉开？喂，星星，你的风筝呢？”
天边的晚霞慢慢地消失了，高鼎依依不舍地踏上了回家路程。
篇二：《村居》改写
陈籽延
早春的一天，万物复苏，一片生机勃勃的景象。黄莺在空中翱翔，堤岸边的杨柳枝条随着微风轻轻摆动，婉如少女在翩翩起舞，陶醉在春天的轻烟薄雾中。
孩童们放学后早早地回来了，他们三五成群地嬉笑打闹着回家拿纸鸢。趁着春风还没跑走，孩童们欢天喜地地放起了纸鸢，心里像乐开了花似的。
这时，诗人高鼎看见了孩童们在嬉戏的样子，自己也跟着玩了起来，陶醉在自己的“童年”之中。
篇三：《村居》改写
梁世涛
早春二月，春回大地，万物复苏。小草又从土地里钻了出来，给大地妈妈披上了绿色的新衣，给春天增加了无限的生机。黄莺在天空飞来飞去，仿佛在说：“春天回来了！”杨柳枝垂下来，拂过堤岸。湖中央冒着蒙蒙的春烟，好像仙境，连杨柳都陶醉了。
这时不远处传来了欢笑声，原来是一群孩子趁着东风在放风筝。
诗人高鼎见了，回想起了自己快乐的童年。
篇四：《村居》改写
吴卓亦
早春二月，万物复苏，刚出生的太阳冉冉升起，呼唤今年的生机。
小草从松软的泥土里钻出来，全身绿油油的，尖头上有一些晶莹剔透的露珠，好似它的钻石项链。它用好奇天真的小眼睛打量着这个全新的世界。
黄鹂经常忙个不停。每次都会衔回来一朵已展开笑脸的花来布置自己的新房，有时也会感慨地唱起自己学过的新歌，声音是如此美妙动听啊！瞧，诗人高鼎已经坐在树下认真地听呢！
小河边，柳树变得翠绿翠绿的，它的柳条随风飘扬，好像美丽的少女在梳理自己的秀发。河面上有一层薄薄的春烟，看，连柳树都陶醉进去了。
“我们去放风筝吧！快点，再晚一点就来不及了！”高鼎定睛一看，原来是一群儿童在放风筝。他们一手拿着风筝线，一手握着柄转啊转啊，风筝越飞越高。儿童在地上奔跑着，欢笑着，高鼎仿佛回到了自己的童年。
太阳下山了，眼看就要到饭点了，高鼎这才依依不舍地回家了。
篇五：《村居》改写
罗湃
早春二月，春回大地，万物复苏，上饶村里走出一位名叫高鼎的老人。
这时高鼎闻到了泥土的芳香，他顺着芳香三步并作两步地走去，接着他看到了几株小草刚从泥土里探出了脑袋。还有黄莺在天空中飞翔。他看到前面一片绿色的海洋，原来前方是柳树，柳树长长的头发抚摸着河堤，水面上不断有升起的水汽，这棵树仿佛陶醉在这春雾中。高鼎也被这美丽的景色陶醉了。
这时，一群刚放学的儿童趁着东方在放风筝，只见他们拿着风筝线高兴地跑着，风筝借着风势越飞越高，时不时传出孩子们阵阵的笑声。看着孩子们那么开心地放风筝，高鼎也很开心，因为在他们的笑声中，高鼎找到了自己阳光灿烂的童年。
篇六：《村居》改写
林书兆
农历二月到了，太阳暖暖的，春风吹来了，小草把碧绿的身子从大地里伸了出来。一阵风拂过水面，河面泛起粼粼的波纹，杨柳也情不自禁地舞着婀娜的身子。
高鼎被这美景迷住了，高鼎就沿着堤岸欣赏。走着，走着，突然，一阵欢声笑语打破了河边的平静，高鼎转身一看，啊，原来是一群刚放学回来的儿童，他们放着风筝，其中一个小孩说：“看我的巨鸟”。高鼎心想：“我要是他们多好啊！”然后高鼎笑着回家了。
篇七：《村居》改写
朱柏霆
早春二月，万物复苏，小草偷偷地探出了脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿悄悄地张开了笑脸，正对着路人笑呢。黄鹂在天上自由地飞翔，欢快地啼叫着，好像在呼唤同伴们：“快来啊，快来啊，这里多美好！”
河畔，柳条绽开了嫩芽，随风轻轻摇摆，温柔地抚摸着河堤，仿佛为春色而陶醉。水上的春烟，为小河披上了一件薄薄的纱衣。
“飞呀，飞呀，飞得越高越好！”远处传来了一阵阵儿童的嬉闹声。只见天空上，各种造型的风筝高低不一，有的还无精打采地耷拉着，有的借着东风扶摇直上，有的却飘到了天边，成了一个小黑点……原来是一群放学归来的孩子在放风筝呢！他们一边顺着风向奔跑，一边扯着风筝线，跑得满头大汗，却乐此不疲。
篇八：《村居》改写
黄若惠
春回大地，万物复苏。小草从泥土里探出了脑袋，柔软的身体摇摇摆摆，好似刚睡醒的娃娃。许多花儿慢慢苏醒，为春天带来了一丝美丽。瘦瘦小小的黄鹂在树枝间飞来飞去，用它那清澈明亮的歌喉唱着欢快的歌，那已经是早春的时候了。
杨柳披着又绿又长的柳条，好像一位亭亭玉立的少女，长长的头发随风飘动，轻轻的抚摸着粗糙的堤岸。忽然，一片春烟向这边袭来，大雾弥漫，柳树被这情景陶醉了。
一户家门打开了，里面出来了一位老人。咦，原来是大诗人高鼎呀。他倚在门边看见几个小孩儿早早的放学，正急急忙忙地往家跑。再一看，啊哈，原来他们要趁着暖和的春风放风筝啊！
此刻诗人高鼎，正沉浸在童年的回忆。
篇九：《村居》改写
陈小诺
早春二月，微风习习，春意浓浓。那时，小草已经从土里探出头来了，它正风中摇来摇去呢！看，小花也已经露出了笑脸，好像正在对春姑娘笑呢！诗人高鼎走了出来，看见美丽的风景，就感叹到：“这地方真美呀！简直是人间圣地。”
突然，一群孩子的欢笑声打破了高鼎的感叹。高鼎又看见了孩子，脸上露出了笑容，仿佛回到了自己童年的时光。
太阳慢慢下山了。高鼎依依不舍地回家了。
篇十：《村居》改写
虞若谷
正是早春二月，诗人高鼎出来散步。小草冒出了绿绿的小脑袋，花儿展开了笑脸。黄莺三五成群地在天空中飞翔、追逐，叽叽啾啾，唱着美妙的歌儿。
诗人来到河边，刚发芽的柳树上，嫩绿的柳条垂下来，微风轻轻地拂过，柳条像小姑娘的辫子左右摇摆。河面上起了一层薄薄的雾，那柳树仿佛陶醉在雾里。
突然，高鼎被一阵欢笑声打断了思绪。原来，是一群刚放学回来的孩子，趁着东风还在的时候，赶忙放起了纸鸢。高鼎看着这美妙的风景，都忘了回家的路了。
篇十一：《村居》改写
江雨泽
春回大地，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。
看，小草从地里探出头来，好奇地东张西望。花儿穿上五颜六色的衣裳，在风中快乐地舞蹈。黄莺儿们在树丛间飞来飞去，还叽叽喳喳唱个不停。小河边，杨柳姑娘正梳理着长长的秀发，还时不时地抚摸着水面。河面上雾气蒙蒙，就像笼罩着一阵轻烟，如同童话中的仙境。杨柳姑娘被这美景深深地陶醉了！
“放学啦！放学啦！”孩子们一路欢呼着跑回家，作文去寻找他们心爱的风筝。不一会儿，他们就聚集到了草地上。转眼间，天上就飘满了各种各样的风筝。有可爱的蜻蜓，有威武的走兽，还有神气的飞龙……它们在东风中越飞越高，孩子们兴奋地越喊越响。
这真是一幅美妙的《乐春图》！
篇十二：《村居》改写
阙壕名
一个阳光明媚的早晨，上饶村口走进了一个满脸皱纹的老爷爷。现在正是早春时节，他往四周一看，小草从充满水润的土地里探出了小脑袋。小草绿绿的，嫩嫩的，它们个个被晶莹剔透的水珠压弯了腰，在阳光下闪闪发光。
老爷爷正在仔细欣赏着小草，“嗒”，一根树枝掉在了他的后脑勺上。抬头一看，一只黄鹂落在了河边的那棵又粗又壮的杨柳上。这只黄鹂，又小巧又玲珑，一下就把老爷爷给吸引住了。他看着黄鹂，心里既舒畅又激动。忽然，“呼”，一阵春风拂过，小黄鹂吓得双翅一展，飞走了。老爷爷刚刚从陶醉的心情中清醒过来，看着黄鹂那优美的飞翔姿态，转过身来，刚想埋怨春风，便又转怒为喜了。只见河边的杨柳叶正乘着东风摆动，轻轻地擦过堤岸，好像妈妈的手指正温柔地抚摸着沉睡中孩儿的脸颊。河面上弥漫的雾气更是引人注目，就好像是观音的东海。老爷爷仿佛进入了仙境。
这时，又一只黄鹂从老爷爷头顶上飞过。他仔细一看，原来是一只风筝，随后只见河边聚集了一群小孩，个个手持风筝，无忧无虑。
老爷爷看到这里，脱口而出：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首朗朗上口的古诗流传至今。
而那位老爷爷，可谓人人皆知的清代著名诗人—高鼎。