假如我是谁谁作文 篇1
每个人都有自己的梦想，比如：工程师、科学家、医生。我的梦想可多啦！
如果我是一位发明家，我要像爱迪生一样，用自己的智慧发明出许许多多造福于人类的东西。比如说吧，我要发明一种“冬暖夏凉衣”。它虽然外表像一件薄薄的长袖T—恤，可它的作用就不用说了吧？穿上它冬天温暖夏天凉爽，真舒服！再也不用担心季节的变化了。
如果我是一名太空探险家，我会在太阳系中寻找一个与地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有宽广的大海，还有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那时，地球上的空气变清新了，也变得不那么拥挤，交通也便利多了……
如果我是一位建筑设计师，我会把房子设计得妙趣横生：有些房子是圆柱形的，屋顶是圆锥形的，活像一顶小丑的帽子；有些房子就像一个底朝天的“水桶”，它们的屋顶不是由砖头砌成的，而是几块巨大的新型玻璃连在一起的，这种玻璃经风吹雨打也不会磨损……哈，这样的建筑再也不是冰冷的钢筋水泥，而成了赏心悦目的艺术品，是不是很讨人喜欢呢？
或许有一天，大家会在商场看见我的发明，或是在高楼林立的城市看见那不同凡响的大厦，或许大家还有机会来一次“外星球”旅行哦！请你们千万别忘了：这些可都有我的功劳。
假如我是谁谁作文 篇2
如果我是一朵小包头市百灵庙第二小学五年级二班小的云，我会不怕炎热，飘到大沙漠。在天空中看见因被太阳暴晒而耷拉着脑袋、干枯的快要死去的小草。我伤心的把泪滴在他们身上，他们就欢欣的伸出绿色的手指欢迎我的到来。那时，我将会破涕而笑并不会为自己消失而感到丝毫的哀伤……
如果我是一只小鸟，因为小鸟有翅膀，可以自由自在的飞翔，要飞到哪里就飞到哪里，还可以吱吱叽叽地唱歌，帮孤独人丢掉孤独。
如果我是一位和平女神，每当看到人们打架的时候，我就挥一挥衣袖，让他们成为朋友；看到两个或多个国家开战的时候，我就再挥一挥衣袖让这几个国家和平相处。
如果我是一本科技书，我的内容会根据看书人的要求改变，这样，拥有我的人就可以不出门，却知千里之外的事情了。
如果我是一个拥有不死身，拥有超力气的人，每当祖国的某一个地方受了灾害，我就第一时间赶到那里进行救援，帮助灾区的同胞们度过灾难。
如果我是主，主宰着全世界的主。那么，我一定会让全世界的古迹恢复原样，让全世界的环境变得最好。当然，景色也会变回那种无法形容的样子。
如果我是一位老师，可以把自己所学的知识、总结出的经验传授给学生，还可以教他们唱歌跳舞、也可以常带他们去郊游远足，接触大自然，了解大自然。
如果我是……
假如我是谁谁作文 篇3
今天早上六点半妈妈叫我起床的时候，我很是不情愿，还想多睡一会儿。但是，时间不等人啊，我总不能上学迟到吧！我一边慢吞吞地穿衣服，一边想：每天，我都像机器人一样过着同一样的生活：早起上学、放学弹琴、写作业……有时候，我就想：要是我能变成时间老人，让它听我指挥，那该多好啊！
我突发奇想：假如我真的变成了时间老人，我就会随心所欲地把一天的时间变成38小时、46小时，那样，我就会有足够的时间去睡觉、去滑雪、去游泳、去写作业，去做我想做的任何事情。比如，我会去帮助那些生病的老人，我会在他们生命的时钟上走得很慢很慢，让他们与儿女享受天伦之乐；我还会在犯错误的人的生命路上倒着走，让他们悔改错误；我还要在犯了错误却不知悔改的人的生命路上飞速奔跑，让他们快些死掉；我还要让严冬快快离去，让温暖的春天早点到来……
但是，以上这些都是我的美妙的、天才的设想，都是不能实现的。时间是不会增加的，所以，我们不要被时间牵着鼻子走，我们要做时间的主人，领着时间赛跑，争分夺秒地去做自己应该做和最想做的事情。那样，就等于延长了自己的生命，丰富了自己的生活。
想到这里，我什么也没说，快速穿好衣服，开始了我与每天不一样的生活。
假如我是谁谁作文 篇4
我了解的老年人的生活方式有四种。第一种是和其他老人生活在一起，这样就不会寂寞了；第二种是养一个宠物，这样的生活很悠闲；第三种是和子女生活在一起，帮着带孙子，发挥老人的余热；还有一种就是流浪老人，我觉得他们很可怜。
有一天我老了，我会选择养个宠物，我会养一只棕色的长毛狗。每天早上起来，我会先给自己做个荷包蛋吃，然后再带着小狗到外面溜溜，回来的时候顺便拿一下报纸，回到家就先看一下报纸。看完报纸休息一会我就去菜场买点菜，到了老年了就不太吃大鱼大肉了，基本上都吃一些清淡的菜。吃好午饭我会打个盹儿，然后就和隔壁老王下一盘棋，他一直都不是我的对手。我还会拉一下二胡，自娱自乐一下，小狗看到我在拉二胡就会在我面前摇头晃脑的跳来跳去，好像听懂了似的。晚饭过后再带着小狗出门溜达一下，顺便散个步，然后我会坐在儿子买给我的按摩椅上边按摩边看新闻联播，了解一下国内外的新闻消息，虽然老了也不能和社会脱节。
这就是我老年生活的一天，是不是既充实又悠闲呢？哈哈，这只是我现在想象出来的，因为我还很小，还在读三年级。不过，通过对老年生活的了解和想象，我觉得作为一个小学生，我应该要学会尊重老人，敬爱老人，多多地去关心他们，做一个孝顺的好孩子！
假如我是谁谁作文 篇5
我有好多的愿望，但我最想当的是孙悟空。
假如我是孙悟空，我会坐在筋斗云上。往下望，看见了一些灾民被几个妖精捉住了，我就从耳朵里拿出金篐棒，飞下去，我说：“你们这些妖精真是可恶。”我耍几下功夫，就把几个妖精打死了。然后，我吹一口气，就把绳子解开了。我又把灾民一个一个地送走了。
假如我是孙悟空，我会坐在筋斗云上。观看下面，看了一会儿，突然灾民那里，发起洪水，我马上下去，用七十二变法，变出一块大石头，挡住洪水。可是，我来迟了，有的人没有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……师傅告诉我，要用七十二变法，把淹死的人救活，灾民很高兴。我又用七十二变法，帮灾民变出家园，灾民都很感谢我。
假如我是孙悟空，我会飞上天空。我突然看见现代的地球，已经被污染一大半。原来是很多工厂没有通过过滤，就把废气废水排出来。我用我的超能变法，把废气废水用石头挡住。看了一下，地球好像污染少了很多。几天后，慢慢地消退了。我们的地球妈妈终于恢复健康。地球妈妈对我笑了。
假如我的梦想可以成真，我还要做更多的好事。
假如我是谁谁作文 篇6
书中的马小跳是个调皮的学生，常常被老师批评，我想让他变成一个聪明孩子，不再受老师的批评，成为好学生。
如果我是马小跳，我要上课认真听讲。上课了，我飞快地跑向教室，绝对不能迟到。这节是秦老师的语文课，我要好好表现。“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句话的意思是时间是不能用钱买来的。同学们，对吗？”“对……”全班同学都说。我的脑海里却闪过了“错”，因为如果走路到学校要十分钟，乘车去只用五分钟，不就用钱买了五分钟吗？可我没举手反对，我记得要好好表现。
下课铃响了，毛超、唐飞、张达我的好朋友都已经准备冲出教室，我还在认真地抄笔记，秦老师惊讶地说不出话。放学后，路过老师办公室，听见老师在问路曼曼，“今天马小跳没犯一个错误？”“是的。”“没拉女生辫子？”路曼曼点点头。“上课没做小动作？”“没有。”“天哪，马小跳今天怎么了？”老师惊讶不已。
回到家，安琪儿就来了，我拿出果冻招待她，“小跳哥哥，你今天怎么对我这么好？你以前赶我都来不及呢！”我对安琪儿说：“我要成为一个人见人爱的马小跳！”“我有道题目不会做，想问你。”我仔细地告诉她这道题的解法。“谢谢你，马小跳哥哥，再见！”
一个学期过后，马小跳被评上了“三好学生”……
假如我是谁谁作文 篇7
以前的我不曾有过任何胡思乱想，只会循规蹈矩。自从我看了《汤姆·索亚历险记》后，我便沉浸在幻想的海洋里，从此，我的梦幻旅程开始了。
当我坐在飞机上，看着美丽的城市，我想：如果我是一只小鸟。当一只小鸟就可以飞翔于天地之间，环游世界。去看自由女神、埃菲尔铁塔、长城、比萨斜塔等许许多多的中名胜古迹。时而在湛蓝的天空中飞行，时而在大树上伫立，时而在灌木丛中寻找食物……
当我坐在潜水艇里，看着五颜六色的海底世界，我想：如果我是一条鱼。当鱼就可以参观海底世界，去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的海洋生物。时而在碧绿的水中游泳，时而在珊瑚上休息，时而在缝隙里寻找食物……
当我坐在草坪上，看着各种各样的花草，我想：如果我是一只小狗。当一只小狗就可以在草地上奔跑，追逐，玩耍。时而在草坪上打滚，事儿去摸一摸各种各样的东西，时而向人撒娇要食物……
当汶川地震时，看着受难的人民，我想：如果我是一个巨人，我就能搬开大的石块、砖块，救出被埋在地下的人们，这样就有更多人活下来。
当西南干旱时，看着干裂成一块块的土地，我想：如果我是一条巨大的河，我就能支持当地人民度过这场灾难。
当山西煤矿漏水时，看着煤矿中被救的工人，我想：如果我是一个抽水机，我就能抽光所有的水救出工人，这样就会有很多人生还。
唉，我就是这样幻想着，要是我的幻想变成现实又会怎样呢？
假如我是谁谁作文 篇8
我们每个人都有自己的梦想，你想了解一下我的梦想吗？
如果我是网球运动员，我就要拜超有名气的冠军李娜为师，与她共进国家队，赢得全国女双冠军；如果我是网球运动员，我一定要当我的偶像：“网球王子”——越前?龙马的妹妹，和他打混双，赢得全国冠军。
如果我是一名摄影师，我就要垮着摄像机，走遍大江南北，走遍五湖四海，把世界上所有的美景都照下来，成为世界上有名的摄影家。
如果我是一位作家，我就要出版童话、寓言、神话，还有写像“网球王子”这样的关于体育的动画书，还要自编自导自演许多部喜剧片，给人们带来无数的快乐!
如果我是街舞老师，我一定要把我新编的“DYDW—one”教给全世界的人，让他们也感受到舞蹈的快乐！
如果我是科学家，我一定要发明出世界上最先进的遗毒空间，让人们想干什么就干什么，让外星人都害怕地球人。
如果我是画家，我就要画出无数的、神奇的环保画，便呼吁人们环保，这幅画也能变成真的，去环保地球。
如果我是医生，我要研制出捐器官的机器人，它们的器官就能救人，医生的我，大概就能获诺贝尔奖了吧！
如果我是航天员，就要培植出更多的太空物种，让人们的食菜，更加营养，更加安全。
如果我是司机，我一定要把每位客户准确安全的送到指定地点，让世界不再出现交通事故，让世界更美好。
我要用我的双手，创造出幸福美好的未来！
假如我是谁谁作文 篇9
如果我是有法力的人，我要让各种加工变成游乐场。这样到处都是欢乐的海洋，就再也没有了乌烟黑气。小朋友的健康也有保护。
如果我是超人，我要让受到伤害的人受到保护。我还要让贫苦之人吃上饭，不让他们被饿死。人类就可以永远生活在地球上了。
如果我是商人，我要在无学可上的农村，盖起一座座学堂，请老师教孩子。这样，中国以后才会更强大。
如果我是校长，我要建个特长学校，每个学生都可以按特长进班。只要一个爱好有五个人以上，就开班，这样每个学生都会无比快乐。
如果我是一个警察，我要不顾一切抓坏人。舍去自己，保卫人民，世界才能更和谐。
如果我是家长，我一定不逼孩子去做不愿干的事情，这样孩子每天都可以很快乐。但也要学习，长大才会有用。
如果我是神仙，我要让大地资源丰富，还要把大地焕然一新，变成一个绿荫荫的大家园。这样，每个人的距离就会更近。
如果我是神笔马良，我要把全世界上的动物变干净，这样家长就可以让小朋友养那些可爱的小动物了，人与动物才不会撕杀。
如果我是字典，我要当一个永不说话的老师，这样小朋友才会更加爱学习。
我相信世界上有梦，就会变成事实，就看你去不去努力了。因为梦想是不会永远是梦，因为梦想不遥远，只要上一个台阶，就能实现梦想。
假如我是谁谁作文 篇10
趴在窗的边我思索着，假如我有《西游记》中那机灵的孙悟空那七十二变，我会变成什么？想着，我又一次打开了幻想的大门……
如果我有孙悟空那七十二般变化，那么我想变成一缕清风，为炎热的夏日送去一丝清凉。那人们将多么感谢我呀！
如果我是一位尽忠守职的女警，抓住天地间所有的小偷、强盗、为人民带来永恒的安宁。那人民该多么感激我呀！
如果我是那可爱的团团或圆圆，带着我们的友谊去往各地。那时，全世界人民是多么喜欢我呀！如果我是一个巨大的垃圾箱，将世上所有的垃圾统统进入我的“肚子”让大地母亲“恢复”原貌。那生灵万物该多么感谢我呀！
如果我是一个温馨、美丽的大屋，让所有被人抛弃的老人和残疾人都入住在这里。让街头不在拥有老人、残疾人的叹息声。
如果我是一座连接各地的大桥。让“天涯若比邻”不再成为梦想！让各国各地的朋友们在一起畅所欲言！
如果我是救援玉树灾区中消防员的一个，这样我就可以救更多的人脱离水深火热之中。让更多绝望的人有了生的希望。那么灾民们该多感激我呀！
如果我是那汹涌壶口瀑布。让每一个来这里的人都赞叹道：“有一种奔流到海不复顺的恢弘气概。
如果我是一位有个性的老师，我让我的学生们在欢乐中寻找学习的乐趣，那是多么美妙呀！
如果我是……
我还想变成很多、很多。可现实跟想象简直在咫尺之间。所以，我只能现在尽一丝的“微薄”之力，这样才有可能一点一点的实现……
假如我是谁谁作文 篇11
既然我凭借父母的引领，来到这多彩的人间，踏上这人生的起点;既然我要从这起点出发，奔向遥远的彼岸;既然彼岸连接着众多的通路，并非只有一条狭长的桥面。那么，请允许我大胆冒昧，率性而为，发表我少年的人生感言--------
如果我不具有博击长空的强劲的翅膀，就不该用企图的幻想来满足腾飞的意愿;如果我不具有千里马的才智，技能，就不要用双脚去丈量尘世的距离，实现我人生的期盼;如果我不具有舵手的胆识，艄公的双眼，就不凭舟船的工具，使用航行的手段，去追逐事业的渴念。
妈妈，我的五指粗短又笨拙，它如何弹出那琴键的悠扬?爸爸，我的双眼分不清赤橙黄蓝，它怎能调好画盘中的色彩的斑斓?爸爸妈妈，你们的女儿的大脑最不善抽象的逻辑思维，它无论如何也摘取不了数学的皇冠!
我啊，我必须三者乎己，审时度势，量力而行，作出明智的选择--------
我啊，我就选择絪度，尽管它遍布激流险浪，充满艰难困苦，前进会十分的缓慢。
我懂得：我单薄的双肩激起的浪花远比不上巨澜的壮美，但它同样是人生舞台上一个难得的画面。我深信，我的肾躯每一分一寸的前进微小的可怜，但它同样是人生巨著中不可缺少的字句，标点。我坚信：自己的路段----我才能有效地通过生活的每段里程，才能顺利地登临事业的各个站点，才能顺利地到达属于自己的人生彼岸。
我的路，我选择!
期盼爸爸妈妈的理解!
假如我是谁谁作文 篇12
我的爷爷今年已经六十七岁了，在我的记忆中，从我上幼儿园开始，每天都是爷爷接送我，无论严冬酷暑，风雨无阻。
仔细想想，爷爷接送我的时间已有七八年了。看着爷爷不再挺拔的身躯和两鬓苍苍的白发，我的心里有一种说不出来的滋味。我知道我的爷爷是世界上最好的爷爷，没有人会比他做得更好。
但是我在想，如果我是爷爷，我不会象他老人家那样辛苦。我会让我的儿子把他的孩子送到寄宿学校去读书，这样就不用那么辛苦的每天接送，而且还能从小就培养孩子的独立生活能力。如果没有经济条件的话，至少，在孩子进入小学二三年级以后，就可以让他自己上学，当然，刚开始的时候我会悄悄地跟在他身后……
如果我是爷爷，我不会为了每天要按时接送自己的小孙子而把自己禁锢住。我会每天早上到小区的健身园去锻炼身体，到公园里打打太极拳，到老年学校去学习书法、棋艺，那样还可以修身养性。
如果我是爷爷，我会在退休以后，去做我年轻的时候想做而没有时间做的事情，去实现自己年轻时候的梦想，那样等于让自己又年轻了一次，对吗？
如果我是爷爷，我会趁自己身体健康，腿脚还灵活的时候，带着奶奶一起去旅游，我要游遍祖国的山山水水，在有生之年享受生活的乐趣。
如果我是爷爷，我不会那么辛苦的做股票，我会把一切烦恼都放下，尽情地享受自己的晚年生活。
当然，这只是我现在的想法，也许等我当了爷爷的时候我的想法可能会改变。呵呵，说不定我也变成了我的爷爷！
假如我是谁谁作文 篇13
好久好久都没有哭过了。虽然以前的自己很爱哭，可是，如今的自己，真的坚强了很多，也长大了很多。再也不会为了一些小事而掉眼泪。
昨晚，躺在床上，看着他对老爷子那种毫无原则的纵容，真的是气得眼泪直往下掉。
我知道，尊重长辈，孝顺父母，是我们每一个子女都应该做的事。可是，做父母的也应该多少考虑下我们的感受才对吧。孝顺父母本身没错，但孝顺真的不是毫无原则的纵容和愚忠。
有时候真的想有个人能多少理解下自己的感受，体会下自己的辛苦。总觉得小小的自己扛的有些累了。虽然，很多时候都是自己没出息的自愿的。但是，我只是想让生活过的好一点。
有的时候，真的很累，很累。很想大声的哭一通。那样，似乎心理的委屈会减少些。可是，却不愿意真的这么去做。哭泣，又能做什么，眼泪，那是弱者才该有的东西。
只是，有一天，如果我真的哭了。那么，我一定是真的累了，痛了，伤心了。这个时候，真的希望得到一个安慰的拥抱。
如果我哭了，那就是真的不开心了。真心不希望这个时候得到的还是责备，还是怪罪。
我只是我，那个小小的我，希望改变一切的我。
如果我哭了，那么，请不要责备我眼泪的没出息，而是多多少少的安慰下我，那样，我真的会好受很多。
假如我是谁谁作文 篇14
如果我是一个垃圾筒的话，你们会让我做什么呢？如果我是一棵小树苗的话，你们会不会乱砍乱伐呢？如果我是一把扫帚的话，你们会不会天天都使用我呢？如果我是一个塑料袋的话，你们会不会收收使用呢？
如果我是垃圾筒，我希望你们都能把垃圾丢在这儿，如果是那样的话，我们的城市会干净许多。
如果我是一棵树，我希望你们能爱护我，因为我能挡风沙，保卫我们的家园，而且我还能为人们提供氧气。
如果我是一把扫帚，我希望你们能一天使用我一次，让我打扫房间，让你们的家庭整洁而且又美丽。
如果我是一个塑料袋，我希望大家能回收利用，因为塑料袋是以树脂高等分子化合物为基本成分，与配料混合后加热加压而成的，具有一定形状的材料。在常温下不在变形，一般具有质轻、绝缘、耐腐蚀、耐磨擦等特征，所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔进垃圾筒，不乱砍伐树木，打扫好房间，回收使用塑料袋。这都是些细小的东西让我、让我们知道了爱护环境。
当你吃完了口香糖后，请不要随口乱吐，当你吃完水果以后，请不要随手乱扔果皮，当你…如果是这样的话，我们国家的环境，我们整个人类生存的环境会更好，景色也会更优美。保护环境，人人有责，让我们从现在开始，行动起来吧！
假如我是谁谁作文 篇15
小时候，我的梦想就是当一名老师，因为我觉得老师是多么的伟大，他们不怕苦不怕累，辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师，我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课，让他们觉得上我的课时是非常有趣的，而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课，让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话，那我可就不客气了，我会说点幽默又带点儿讽刺的话，让全班同学笑成一团，让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里，我会和学生建立一种知心朋友的关系，让同学们把我当成自己的好朋友看待，对我无话不谈。
假如我是老师，我会按照学生们的想法和课本的要求，来布置作业，作业量刚刚好，让同学们觉得做作业没有压力，而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好，又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里，让学生尽量去做一些有意义的活动，比如打扫社区，捐款救助贫困生这样的活动，然后让他们把这些事记录下来写成作文，这既让他们懂得了许多道理，还让他们知道的写作文的一种方法，这岂不是两全其美吗？
我想，假如我当上了老师，我教的班级的学生一定很棒！
假如我是谁谁作文 篇16
每个人心中都有一盏不灭的明灯，而这盏明灯就是我心中的梦想。在漫漫人生中，我有许许多多的梦想。然而，在未来的人生里，我希望我是······
如果我是一名医生。我会用我学过的医术，来救愈那些危在旦夕的人们，让他们逃脱病魔的手心，健健康康的活下来。凡是来找我看病的，我都会一视同仁，决不有贫富之分。对于一些家境比较贫寒的人，我还会免费义诊。
如果我是一名老师。我要和蔼可亲的对待每一个学生，我要做一个被学生认可的，发自内心称赞的老师。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心，用自己独特的教书方法教学生。如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的.多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
如果我是园丁，我会不辞辛苦，把花园装扮的繁花似锦，让人一下子就爱上了这里。我会精心照顾每一枝花朵，我会让每一棵树苗，茁壮成长。我会耕耘在希望的大地上，用辛勤的汗水浇灌片片果林，当果林里结满芬芳的桃李，那将是我会心的微笑。
如果我是清洁员，我会认真的打扫城市的每一处角落，会劝诫人们不要随便乱丢东西，会用自己的双手来创建我们的家园。会尽自己的能力来使这个大家园变得更加美丽，更加繁荣、昌盛！
在今后的道路里，不管这些愿望是否可以实现，我都会怀着一颗真挚的心，来面对我的生活、学习与工作。
假如我是谁谁作文 篇17
臭男孩说如果没有我，他应该就不用单身至今了吧。
因为我们刚好在说一个视频，然后就突然扯到他说他为什么单身，因为他在等我。我说那都是借口，然后跟他分析了追和等最后的结局。如果没有我，这种我也不是没有想过，我想过了。
后来我去运动了，我想，如果没有我，他对爱情可能更容易满足，他的未来可能会更加幸福，但也可能不会，毕竟完全有可能有人过来替代我。我只是觉得，像我们这种遗憾收尾的占大比例，最后如果分开了，那他最好是一定要找到那个愿意陪着他，愿意给他很多很多爱的女孩子才行，最重要的是，他一定要找到那个情投意合的人。因为我怕，因为我们之间的默契，他以后会变得挑三拣四，就像我一样。
如果我们没有遇见，如果你们的世界里没有我。会是怎样呢？如果你们的世界没有我，妈妈不用那么辛苦照顾一个早产儿，不用忍受那个早产儿时不时的暴脾气，不用总是跑医院因为一个孩子，不用因为一个孩子老是担心这个月开销太大没能省下一大笔医药费留着那个早产儿用。如果没有我，像小胖这种对待朋友真心实意的朋友不会受伤，他们会一直天真善良，一直对别人好，不曾被辜负。像他这样的臭男孩，会一直积极生活，不会因为我的暂时消失就患得患失就不知所措。我们都不用浪费太多时间在聊天上，我们只致力于提升自己。
如果没有我，如果我从来不曾出现，他们的生活大概会很美好吧。
假如我是谁谁作文 篇18
我是个爱幻想的男孩子，常常进入未来世界去遨游，未来的我不知是个怎样的人，但我想一定要是个对社会有用的人，并且是个出色能干的人。
我爱写作，如果我成为一名作家，我会把美丽的世界用我手中的笔描绘出来，让人们更加热爱美好的生活。当然更多的是为儿童创作精美的作品，写一些书，既有趣又长知识。
如果我是一名医生，我会好好钻研医学知识，积累丰富的经验，为病人减除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌症”这两大绝症，让绝望的人们获得新生。
如果我是一位科学家，我会发明一种机器，能把工业废气和二氧化碳等转换成氧气，停止温室效应，造福于人类。我还想发明一种衣服，能随天气不断变化，冬天会变得暖和，夏天自然会凉快，我给它起名叫“恒温衣服”。
如果我是一名工程师，我会设计出一种心情楼房，很奇妙的，它会在你心情不好时，唱起动听的歌，并且变换颜色，给你无限的新鲜感，让你住着轻松舒适。每道门是会辨认主人的，你一站在门口，门就会自动打开；你一出去，门就会自动锁上，这样陌生人就不会进来。
如果我是一名教师，我一定把我全部的知识传授给学生，并教给他们轻松的学习方法，让他们在知识的海洋中遨游。我会和学生交朋友，下课会和他们一起玩耍、做游戏，作业一般不布置，但成绩却是最好的。
当然了，现在我还是一名学生，主要的任务就是学习，掌握更多的知识，才会把这些如果变成现实。
假如我是谁谁作文 篇19
父亲的知识是渊博的，父亲的胸怀是博大的，父亲的爱是伟大的。等我长大，长了胡子，我也要成为一个负责任的爸爸。
假如我是爸爸，我会让孩子的童年美好快乐。带他去泰山一览江山美景，带他去西湖看看西湖碧波荡漾，带他去长城观看气势宏伟的劳动结晶，让他感受无比的快乐。如果他想去游乐园，我决不骗他说：“爸爸忙，下次再带你去。”如果他想去动物园，我会十分乐意让他贴近自然，喜欢上地球的生灵。我还会给他介绍好伙伴，让他们自由奔跑玩耍，让他多交一些朋友，对他未来有帮助。
假如我是爸爸，我会让孩子的学习天天向上。告诉他在学校认真听讲，教会他在课间多读书，开导他把每一次考试都当作一种学习能力的测试。他会因此无比骄傲，更加努力。如果他想买书，我会出手大方，不管是文学、科学、自然、童话、小说，只要他喜欢，我就全给他买。假如他不想上辅导班，我也不强求他，让他自己合理安排学习时间。我还会给他耐心的讲解难题，让他在知识的海洋掌握更多的学习方法。
假如我是爸爸，我会把孩子的生活调理得当。饭菜给他做最好的，但绝不能偏食挑食；电视电脑可以适当的看，但作业要做好；让他偶尔拖地扫地，从劳动中体会父母的艰辛，使他的生活节奏井井有条；如果他得病了，我不管刮风下雨也一定送他去医院；如果他看电视过了头，我会劝告他“眼睛想休息了，让它休息一会儿”。我还会给他买衣服，使他漂亮帅气，并给他一个月的零钱，自己支配安排。
假如我是爸爸，我会疼爱孩子，但绝不溺爱，我会对他严格要求，但绝不过分限制。假如我是爸爸，我会引导他好学上进，并且快乐幸福。假如我是爸爸，我会是一个比现在的爸爸还优秀的爸爸。
假如我是谁谁作文 篇20
每个人都有自己色彩斑斓的梦想，大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师，我会怎么做呢？接下来让我为你们揭晓谜底。
假如我是一名老师，我会站在学生的角度去考虑问题，不会体罚学生。在他们犯错的时候，先不急着去批评，应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流，使他们明白自己做错的原因，并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课，有一个同学在课桌下聚精会神地画画，下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣，然后问了他一个问题：“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平？”他惭愧的低下了头并向我道歉，保证以后不会再上甲课做乙事。接着，我像朋友一样和他谈心，告诉他有追求有爱好是好事，关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明：一个真正的画家除了有艺术涵养，他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画，却大字不识，你认为有人会欣赏你吗？就算有，时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好，在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下，我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度，做任何事情计划的井井有条。看来，爱的力量无限大！
当然，生活和工作中总有不尽人意的地方，有些同学犯错后死不悔改，但是我不会因此而不耐烦或者放弃，我会继续尽心尽力的为班级出力，尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点，我要用爱去发现他们的长处并将它扩大，让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师，我会给予学生们更多更多，做一位亲近学生的好老师，让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样，愿学、爱学、乐学，每个人都自信满满，色彩斑斓！