我与拥抱作文六年级(一)
大自然是一位神秘的“魔术师”。它给人们展示着它的神奇,而且,它还给人们画上一个个“小问号”,等待着我们去寻找,去发现。
有一次,我在家里的桃树旁发现了一个神奇的现象:为什么下过雨之后,桃子、李子、杏儿许多的瓜果都不甜了呢?我记得上次在家吃桃子的时候,桃子都非常的甜,自从下过雨之后,桃子变的一点儿也不甜了。
我就去问爷爷,爷爷看着我,笑眯眯地对我说:“下过雨后,瓜果就不甜了,这是因为瓜果里面含有丰富的糖分,再被太阳发出的光芒照射,瓜果里会吸收光合作用,瓜果就会慢慢变甜了;如果下过雨之后,糖分就像被雨冲跑了一样,瓜果就一点儿也不甜了。”
我从这个问题中知道了:“只要我们留心观察,就会在大自然中有所发现,你会喜欢上这神秘的大自然。”
我与拥抱作文六年级(二)
今天我看手机的时候发现把小苏打葡萄酸橙调剂放在一起,加水就可以做成火山爆发,我也很想试一试,于是我准备了一个小瓶子。一个大勺和小勺葡萄酸小苏打增调剂红色色素,首先,我先用小勺挖了五六勺葡萄酸和小苏打,放进瓶子里,再用大勺子挖了一勺增调剂。然后放进去一到三滴红色色素,最后放。加入一点水,搅拌搅拌就成了一次火山爆发。我很好奇,为什么小苏打增调剂葡萄酸加水就可以做成火山爆发呢?我很好奇。原来,当碱性的小苏打和酸性的葡萄酸发生化学反应时儿的二氧化碳气体。使杯中的小苏打产生大量气泡,迅速从杯子里流出来。像火山爆发一样,这个实验可真有趣。
我与拥抱作文六年级(三)
夏天是炎热的,火辣辣的太阳高挂在蓝蓝的天空,躺在草地上看着那一朵朵洁白的白云,就像大朵大朵的棉花糖在空中飘舞。
夏天是快乐的。我们可以吃着西瓜和冰淇淋坐在树下看书,听小鸟在树上快乐的歌唱,还可以和三五成群的好朋友下象棋。
夏天是美丽的。到处开满了鲜花,它们既漂亮又散发着香味,让我们时刻闻到花香。
夏天是有趣的,我们可以打水漂,看石片从水里钻进钻出真有趣,还可以游泳,洗凉水澡,玩水上皮球等等。
夏天是悠闲的,我们可以去钓鱼,看着河里自由自在的鱼儿,享受这难得闲,我们还可以晒晒太阳。
夏天可真好,让我们尽情的拥抱这个夏天。
我与拥抱作文六年级(四)
这是一个让我不轻易放弃的拥抱。记得有一次上美术课,美术老师让我们画一个小女孩。
我自信满满的拿起画笔,在雪白的画纸上开始画,我先开始画小女孩的时候,订格订的很好,在准备画小女孩头部细节的时候,问题出现了。我发现小女孩的脸形,我画错了。正当我准备放弃的时候,美术老师来到了我身边。美术老师对我说,不要放弃,继续往下面画,先不管你画错的地方。
我听了美术老师说的话,我把小女孩的衣服和头发画了时,美术老师让我把画错的地方改成别的东西。我把画错的脸形改成了衣服立起来围着脖子的东西。最后把这幅画画了交给了老师,老师对我说了一句话,让我不轻言放弃,还给了我一个大大的拥抱。
我与拥抱作文六年级(五)
世界上的植物各种各样,千姿百态。有蒲公英,菊花,梅花,月季花,茶花等。其中,我最喜欢的是有趣的含羞草。
含羞草叶子碧绿碧绿的,泛着光泽,像打上了蜡一样。经脉上还有许多细细的小绒毛。中间还有一个圆溜溜的花蕾,不仔细看是看不出来的。花蕾是紫红色的,周围还葳着一些像针一样的东西。花朵是呈球形,轻飘飘的。
更有趣的是轻轻一碰,叶子就会羞答答地合拢起来,像个害羞的小姑娘。过了一会儿,它就会慢慢地张开,恢复原来的样子。叶子一张一合,像在跟我玩游戏呢!若你碰它,它立马合拢,似乎在对你说:“小朋友,不要再碰我了,我很怕痒的……”
含羞草虽然没有其他花一样拥有美丽的外表,引人注目,但含羞草却可以在你无聊的时候跟你玩。
我很喜欢含羞草,它在我心中是分外美丽。
我与拥抱作文六年级(六)
拥抱是无声的语言,也是感情的交流,不同的拥抱也代表着不同的含义,这一次你想赋予拥抱怎样的含义?
我想赋予拥抱父爱的含义,为什么要赋予它父爱的含义是,因为我觉得拥抱表达着爸爸对我的爱。所以我觉得可以赠予他父爱的含义。我是怎么觉得这个拥抱应该赋予他父爱的含义呢。想听我细细道来。
之前到时候如果爸爸或者妈妈拥抱着你,不过我说的是父爱,那么当然是爸爸拥抱着你。你有过吗?我是有过。那觉得很温暖很温馨,那是爸爸给我的爱,所以我可以赋予拥抱父爱的含义。
如果有一次你摔倒了,爸爸拥抱着你,这就表示爸爸心疼你,这也是父爱的含义。在我心里拥抱就是表达父爱的意思,所以我长大之后也要回报爸爸。成为让爸爸骄傲的人。
我与拥抱作文六年级(七)
一开始我不喜欢夏天!
因为我不喜欢夏天的理由非常多,夏天特别热,感觉就像在一个大烤箱里,汗流浃背,挥汗如雨,我觉得我就是那个热锅上的蚂蚁,像那个烤箱里的红薯!蚊子也特别的多,出去玩有蚊子,写作业有蚊子,成天被蚊子咬结果作业都没法好好写,就在我写这篇作文的当下我又被咬了一口,看着腿上渐渐隆起的大包,我实在讨厌这个夏天!而且妈妈总是给我穿裙子,这也是我非常不喜欢的!总的说来我不喜欢夏天!
可是最近我突然发现有些事情只有在夏天才是最好玩的,比如在夏天,烈日炎炎,这个时候吃一根久违的冰棒,我感觉自己马上变成了一个冰棒公主,透心凉,心飞扬;还可以去游泳,再热的天气只要我纵身一跃,天呐,我感觉我就是一条鱼,在温凉的池水里我就是一尾很会游泳的鱼,我上游游,下游游,左游游,右游游;最最关键的是,在暑假里我们可以到处旅游,青山绿水,甚至在大山里还可以看见雨后的彩虹,我完全融入了大自然,我都忘记了炎热,忘记了夏天!
所以我决定与夏天拥抱,去接受它,喜欢它!
我与拥抱作文六年级(八)
今天是7月15日,下午三点,涵涵妈妈带着我们去图书馆。
天气特别炎热,涵涵妈妈骑着电动车,我们汗流浃背的来到图书馆,里面非常的凉快。
图书馆不仅很大,而且壮观,一眼望去成群接队的小朋友和叔叔阿姨们,都在认真读书,我们也找了个地方坐了下来。
我和涵涵各自找了一本书,津津有味的读了起来。
大约过了一个小时,我们两个累了,慢慢悠悠地抬起了头,看见了l五颜六色的灯,映照在每一个人的身上,这让我想起了我刚看的书巜袁隆平》,袁隆平爷爷是非常伟大的科学家,他小时候过着艰苦的生活,但他没有放弃,最后被我们称为“杂交水稻之父”。
最后阿姨带着我们走了,我和涵涵约定,下次还来这读书。
我与拥抱作文六年级(九)
世界上有很多的拥抱,不同的拥抱代表着不同的含义,会是什么呢?
听妈妈说,当我出生的时候,爷爷、奶奶、爸爸、姑姑等等家人们争先恐后地拥抱我,脸上都是甜蜜的笑容,拥抱是对我的到来的欢迎。
等我大些的时候,每当妈妈下班,我便飞快地扑过去,紧紧地拥抱妈妈,这是我对妈妈的想念和爱。
上幼儿园时,妈妈送我去上学时,总会给我一个大大的拥抱,这是对我一天的祝福和希望。
幼儿园放学的时候,乔乔老师总会轻轻地抱抱我,这是对我一天的告别。
上小学了,作了自我介绍,交了新的朋友,我们会一起拥抱,这是初次见面的礼物。
二年级的时候,妹妹也大了些,每次我上学的时候,她总是要跟我抱抱,我明白,这是妹妹对我的不舍。
三年级的时候举行运动会,我们班团结一心,努力拼搏,终于取得了名次和胜利,我们激动的拥抱在一起,这是庆祝的拥抱。
参加英语口语大赛上台前,我坐立不安,很是慌张,妈妈轻轻地拥抱着我,这是妈妈对我的鼓励。
生活中当我遇到不开心的事情,或者情绪低落的时候,妈妈总是用温暖的怀抱拥着我,这是妈妈对我的安慰。
拥抱,总是有那么多神奇的力量!
我与拥抱作文六年级(十)
这一次我写的是我的爸爸,我现在是三年级的学生,今年期末考试的时候我的成绩不算太理想,当我领完通知书回家的时候,在路上心情一直忐忑不安,就是怕爸爸失望,怕爸爸会责怪我考得不好!等我到家以后,轻轻的推开门,看见爸爸正在看电视,看见我回来了问我考的咋样!我低下了头,告诉他这没有考好,我以为他会骂我,揍我。爸爸看到我低头以后,轻轻的拍着我的肩膀,把我抱在怀里,轻轻对我说,孩子你是最棒的!这次没有考好,下次咱们在一起努力,爸爸一直陪在你身边的,我非常感动,爸爸的拥抱是最温馨的!我一定不会让爸爸失望!做个好孩子,好宝贝!我爱你我的老爸!