三年级下册语文作文第二单元放风筝(一)
三月三，风筝节，今天天气大好，碧蓝的天空上飘着朵朵白云，风非常大，最适合放风筝，于是，我与小绿约好，一起去放风筝，按照约定，我们穿着漂亮的衣服，我穿着蓝衣服，棕色裤子，小绿穿着绿衣服，蓝裤子，来到公园，公园里放风筝的人可真多！他（她）们的衣服颜色可真多！有红的、粉的、蓝的、绿的、黄的……从远处看，就像一片彩色的海洋！而且，我还看到了有许多样子的风筝，有金鱼形状的、有蜈蚣形状的、还有老鹰形状的……各种各样，千姿百态。
我和小绿赶紧加入放风筝的大部队。我问他。刚到公园草坪，就听到“哈哈哈哈！”的一阵大笑，我们循声望去，原来，那边有一个一家三口在放风筝，小男孩放的很高很高，几乎碰到白云了，于是他高兴的笑了，我和小丽也摩拳擦掌，这时一个穿着粉色连衣裙，扎着马尾辫的小女孩跑过来，笑着说：“我叫小红，我不会放风筝。你们能给我示范一下吗？”“OK！”我和小绿一起说到，于是我们展开风筝，我高举在头上，小绿一手拿线，一手拿线轴，一阵大风吹过，“呼——”一阵大风吹过，我大声说：“赶快跑起来！现在有风！风筝很快就会飞起来！”“好！”小绿大声说，边说还边飞奔起来，我把风筝往天上一抛，风筝飞起来了，风筝越飞越高，小红高兴的说：“谢谢你们，我会了！”
不一会儿就看到了小红的美丽的、粉红色的蝴蝶风筝飞到了天空上，我们高兴的笑了。
三年级下册语文作文第二单元放风筝(二)
周末太阳高照、风和日丽，我、小星、小李一起去到了莲花山公园，准备一起学放风筝。
我们找到了一片宽阔的草坪，发现已经有很多人在放风筝了。
天空中有各种各样的风筝，有活灵活现的“小金鱼”风筝。“小金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了！随着呼啦啦一声响，一条“大蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着旁边的“小金鱼”。螳螂捕蝉黄雀在后，“老鹰”悄悄地靠近了“大蜈蚣”，准备扑向它。
远处，一个小男孩，正在放一只三角形的风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在草地上回荡。他的爸爸、妈妈看着高高飞起的风筝和快乐的孩子，高兴地笑了。
看到这些高飞的风筝，小星对我说：“咱们也快来放吧！”，于是，小星托起我的“小燕子”风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，顺着风跑了起来。但却发现风筝怎么也飞不起来。经过大家不断的尝试，终于发现了问题的所在：要逆着风跑，风筝才能成功的飞起来；时不时拉扯和放长风筝线，风筝才可以飞得更高。
小李看到我们的风筝飞得那么高，着急地对我说：“你也帮我让”蝴蝶“飞上天吧。”“没问题！“我爽快地答应了。不一会儿，“蝴蝶“风筝也飞起来了。
天上的风筝上下翻飞，地上的孩子们来回奔跑，我很开心我居然学会了放风筝。此时，让我想起了一首风筝的诗：
《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
三年级下册语文作文第二单元放风筝(三)
王新雅
春天刚到，天气晴朗，风和日丽，到处洋溢着春天的气息。春天正是放风筝的好季节。每到这个季节我就迫不及待地拿着我的蝴蝶风筝和妈妈一起手拉着手跑到绚丽多彩的公园里放风筝。
到了美丽无比的公园里，我们先找到了一个宽大的草坪，我看见有的人舒服地躺在凳子上晒太阳；有的人在手舞足蹈地放风筝；有的人在玩游戏……抬头望去，广阔无比的天空上有着密密麻麻的风筝，有“老鹰”的，有“老虎”的，有“兔子”的……
看到这么多的风筝，我也小心翼翼地从包里拿出我的蝴蝶风筝，先仔细地把风筝展开，再把线扎好，就左手拿着线轴，右手拿着长线。风开始吹了起来，我也趁势边跑边放线，我的风筝也越飞越高，已经比其它的风筝飞得高了，我开心地就像一只小鸟在天空中飞翔。突然我的蝴蝶风筝不见了，我的心开始忐忑不安起来。过了好一会儿，我仔细一看，我的蝴蝶风筝又出现了，好像是在跟我玩捉迷藏。我心想，这个风筝玩捉迷藏还是很厉害的呢。我仰着头目不转睛地盯着高飞的风筝，不一会儿，我的蝴蝶风筝和另一个燕子风筝靠在了一起，手舞足蹈的，像是在说悄悄话，我看着它们非常开心，此时，真希望我也能是一只风筝，这样子就可以凑过去听一听它们在说什么了。
天色渐晚，该是回家的时候了，我收好风筝就开开心心地回家了，我觉得今天放风筝是放得最开心的一次了，我以后一定要常常来这里放风筝。
三年级下册语文作文第二单元放风筝(四)
阳光明媚的春天里，小强、明明和丽丽一起来到公园里放风筝。
准备放风筝了。明明拿着他的风筝，举过头顶，担忧地对小强说：“你把风筝线捏紧点，别让我的风筝被风吹走了，这可是我花了大价钱买的。”小强自信地说：“放心吧！我放风筝的水平超高，不会让你的风筝被风吹走的！”
开始放风筝了。小强喊道：“准备，三，二，一，放！”然后，小强快速地奔跑起来，明明两手一松，风筝随着小强的步伐飞上了蔚蓝的天空。但是好景不长，风筝开始摇摇欲坠起来，风筝在空中摇摆最终坠落了下来。看着他俩沮丧的表情，丽丽在一旁笑了起来，但小强没有放弃，对明明说：“再来一次，这次我们一定会成功的！”
明明看了看他的风筝，风筝没什么异样，难道是风向出现了变化？小强表示赞同地说：“下次我们找个顺风的方向放飞，不能让风筝再掉下来！”
随着小强的口令，风筝再次飞上了天空，小强不断地向前奔跑着，跑到一座小山丘下时，他一个紧急刹车停了下来，随后他转过身对明明和丽丽说：“我们成功了！明明的风筝没有掉下来！”
在远处，有一家三口在放风筝，小男孩把风筝放得很高很高，他高兴地对妈妈喊：“妈妈，你看，我终于成功了！”爸爸妈妈说：“我们就相信你会成功的。”
这时，草地上的人越来越多了，而天空中也布满了风筝，有像龙一样的，有像老鹰的……孩子们的欢笑声在草地上回荡着！
三年级下册语文作文第二单元放风筝(五)
春光明媚，微风习习，阳春三月正是放风筝的好时节。今天星期天，妈妈带着我和弟弟相约去公园放风筝。
到了公园，啊！天上的风筝真多！我和弟弟欢呼地叫起来。这简直就是风筝的海洋，抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态万千，真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有摇头摆尾的“蜈蚣”，还有五彩缤纷的“蝴蝶”……这么多，看得我们眼花缭乱，数也数不清。
我们不甘示弱，连忙拿出早就准备好的燕子风筝。妈妈拿着线，我拿着风筝举过头顶，随着妈妈一声令下：“放！”我就飞快地跑了起来。妈妈小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出一点儿，风筝一松一紧地顺着风儿跑起来。哇！风筝飞上去了，它仿佛是一只展翅欲飞的春燕在天空中翱翔。“成功啦，成功啦！风筝飞起来啦！”我和弟弟开心地跳起来。
原来放风筝这么简单，我决定和弟弟轮流试着操控风筝线。我信心满满地从妈妈手中接过风筝线，学着妈妈的样子，一松一紧地操控着风筝线。可是不知为什么，风筝像失去了动力似的，慢慢地从天空中掉了下来。我又难过又懊丧，看着别人游刃有余地放着风筝，我决定再接再厉，于是我试了一遍又遍。终于让我找到了感觉，风筝顺着风越飞越高，我高兴得一蹦三尺高，妈妈和弟弟都为我拍手叫好。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈地努力，最终一定会成功的。
三年级下册语文作文第二单元放风筝(六)
何铭杰
今天是清凉的一天，天空刮着徐徐春风，伴随着一支支嫩绿的小芽，与春风相衬着相互通告大家：“春天就要来了，这样的天气，恰是一个放风筝的好天气。”
我带着风筝和爸爸、弟弟一起来到水之印广场——一个空旷的大广场，还没到呢，天空就已经看见了一大堆五颜六色的风筝，长的、短的，绿的、红的，乍一看，还以为上帝不小心把一瓶颜料撒了。下了车，我们拿出风筝，看了眼天气预报确定风向，然后向上风侧跑了几步，猛的一松手，风筝像长了翅膀一样飞了起来，随着松线，风筝向着白云越飞越高，弟弟高兴的手舞足蹈、上蹿下跳，爸爸也饶有兴趣地仰望着天空，大概也想起了他小时候放风筝的经历了吧。
随着线越放越长，风筝也成了一粒“米”，越往上气流越大，出了一点小状况，由于风筝与转轮连接的不太好，不能把线放完，要不然风筝线会崩掉，但是贪婪的风想独吞这个漂亮的风筝，我一手抓着转轮的手柄，一手抓住转轮，仿佛被两面夹击，手差点断掉！我不是夸张，由于没抓牢转轮，它飞速旋转，像一个绞轮，差点把我手绞断！
使完了下一年的力气，风筝终于回来了，在离地面几十米的时候，风筝脱离了来自外太空的引力，摆脱了烦人的大气风流，“咚”的一声，回归了地面的怀抱。
看着不少人同样费了九牛二虎之力收风筝，我明白，在逆境中时，要努力斗争，坚持不懈，才能成功！这次放风筝真是获益匪浅。