身边的科学作文(一)
只要你留心，科学无处不在
星期六老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。我想了想，终于想出了一个实验，我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验，
准备一个杯子，再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水，放上鸡蛋，再加上盐。真奇怪，这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想，就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺，我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地，鸡蛋就像坐电梯一样，慢慢升到了水面。
为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢？因为水加了盐以后，盐水的密度就变大，密度大浮力就大，浮力大就能把鸡蛋托起来了。
科学实验真好玩，我还要试一次。
身边的科学作文(二)
星期天，我和妈妈走在去奶奶家的路上，天黑沉沉的。这时，我发现地上有许多小蚂蚁搬着食物，好像在搬家了，我去问妈妈：“妈妈，为什么蚂蚁搬着食物到处走呢？”妈妈说：“因为他们知道天快要下雨了。”我开始半信半疑，不久，天空中飘下了几滴雨，紧接着下起了瓢盆大雨，这才让我不得不相信妈妈的话，看来蚂蚁是天气预报专家。
有一天中午，我放学回到家，拿着一包饲料来到金鱼缸的面前，发现金鱼已经死了。我大声说：“妈妈，金鱼死了。”妈妈说：“早上我还看见他在鱼缸里游来游去呢，怎么经营一下子就死了呢？”妈妈看了一下，笑着说：“金鱼不是死了，是在睡觉呢？”妈妈说：“金鱼是没眼皮的，只好睁着眼睛睡觉。”我高兴地笑了。
我们身边的科学可真不少啊，让我们好好的去发现，去搜索吧！
身边的科学作文(三)
星期二下午放学，我和妈妈走在回家的路上。这时，我问起妈妈：“乒乓球踩扁后，为什么用热水就能让它鼓起来呢?”
妈妈笑着说：“这个问题你自己来解答吧!”哎!真是求人不如求己呀!对，求助百度，它可是知识最强的高手。于是，我打开百度，输入我的问题。哇!有这么多的答案。
我的眼睛像雷达一样扫描，找到了!我恍然大悟，原来这一现象是运用了热胀冷缩的原理，因为乒乓球并不是空无一物的，里面充满了空气，当我们把它放到热水里烫一烫，空气体积就会膨胀凹陷的球就会受到挤压使之复原。
现在我才知道身边处处有科学，只要我们留心观察、善于思考就能发现身边的科学。
身边的科学作文(四)
今天，我在教室里做了一个有趣的小实验——摩擦起电。
老师一说要做实验，教室里就炸开了锅热闹非凡，有的开心地一蹦三尺高，有的兴奋的手舞足蹈。还有的高兴的跳了起来大喊一声。我心想：实验时会不会有什么意外？
首先，老师拿出一张纸，迅速用力撕起来，就像一台碎纸机；接着老师把尺子摩擦了一下，老师用尺子靠近小纸片，有的一下子扑进尺子的怀抱，有的连在一起就像小朋友手拉手一样，还有的像对尺子不感兴趣；过了一会儿纸片纷纷从尺子上掉落下来，我心里有了一个疑惑：为什么小纸片一会儿就掉落了呢？最后，老师验证了一下，老师拿出一支铅笔，进行摩擦，可是小纸片一动不动。
原来只有塑料才能产生静电。我的启发是：只要仔细观察，就能发现更多的奥秘。
身边的科学作文(五)
“奇怪，奇怪，真奇怪，今年奶奶家的柿子怎么长得奇形怪状的呢？”想知道吗？
今年我回奶奶家，发现柿子树上的柿子结的奇形怪状的，有的像小兔子，有的像小象，有的像小猪，这是为什么呢？我回去问爸爸妈妈，他们也不知道，我只好问身边的“老师”——百度了。
百度告诉我，柿子长得奇形怪状，有两个原因：一是因为长期晒不到太阳，但水分却很多；二是因为长期缺氧，经常打农药，才会长成奇形怪状的。
我觉得奶奶家的柿子之所以会长成奇形怪状的，是因为今年长期下雨，不常有阳光，但是水分却很多，而且为了防虫害打了农药。我把这个发现告诉妈妈，妈妈夸我是个查资料的小能手，很善于发现。
同学们，科学就在我们身边，只要你善于观察，认真分析研究，你就是一个了不起的“小小科学家”。
身边的科学作文(六)
今天上课时老师说：“今天我们做一次科学试验”。听到这里，教室里顿时炸开了锅，同学们高兴极了，大家都议论纷纷的讨论着这次试验的内容是什么呢？
试验开始了，首先，老师拿出一张洁白如雪的纸，然后迅速把它撕成了小碎片，小碎片像一个个小精灵；接着，老师又拿出一把长长的尺子，她在头发上摩擦了几下，当老师把尺子靠近小碎片时，有的一拥而上，像见到了妈妈；有的就对尺子一点兴趣都没有；还有的一片接着一片，像是调皮的小朋友手拉着手在一起荡秋千。最后，老师拿出一支铅笔来验证一下，可是当老师把铅笔放在小碎纸片上时，纸片却一动不动。
经过这次的科学试验，我知道了用的材料不同，得出的试验结论也就不一样。小朋友们科学就在我们身边，生活中的科学需要我们细心去观察。