篇一：动作描写片段200字
吕佳诗
我先将跳绳缠绕在手臂上，再把绳子甩到身后，把脚微微踮起，手臂伸直，使绳子平整。开始跳绳了！我先把身体往下蹲了一点，膝盖微微弯曲，感觉就像一只大青蛙。我轻轻地摇动绳子，在我感到绳子到脚的位置时，向上一蹦，跳了过去。接着，我越跳越快，空中如同划过一道道彩虹。以这个状态跳了五十多个以后，我开始有一些力不从心，又跳了三四个后，“意外”出现了——被绳子绊了一下，一只脚没能跳过去。这下我只好先停下来，稍稍休息之后，我又重整旗鼓跳了八十个。反复了好几次，终于达到了老师的目标——六百个。这个时候我快累昏了，大口大口地喘气，一下子倒在了草地上，但心里却十分自豪。
篇二：动作描写片段200字
吴宇辰
“开饭喽！”随着一声“命令”，我们丢下了手上的事，飞奔到餐桌前……
妈妈人胖胃口小，只吃一点饭，夹了几片青菜细嚼慢咽了以后，就算吃好了。爸爸和我都是名副其实的“干饭人”。开始我俩疯狂夹菜，直到饭碗堆成一座“小山”以后，我们就开启了干饭模式。只见爸爸一边玩手机，一边消灭“山”，二郎腿一抖一抖，可真是“专业人士”啊！而我呢？只顾狼吞虎咽！不一会儿，那个“小山”就给我“移”到肚子里去了。
篇三：动作描写片段200字
韩政洋
这次是对方发球，他把球举过头顶，倾斜着身体往后退，同时找机会传球。但他们并没有戒备我方的突袭，球还没拿稳，就被我一把抢了过来。我紧紧抱住球，来了一个侧转身，把球传给了队友。队友踮起脚尖接住球，篮球在他的手下前后左右不停地跳跃着。随后，他抱着球在场内摇摆着身子，一连做了几个假动作，试图寻找突围的机会。突然，他加快了步伐，左躲右闪，像闪电一样绕过对方球员的阻拦，冲过了两道防线，三大步跑到篮板前，双脚一蹬，弹跳起来，手腕一压，将球投向篮筐，球不偏不倚地落入筐内。
球进了！我方队员欢呼起来，一个个激动得一蹦三尺高。
篇四：动作描写片段200字
史峻尔
我首先打开羽毛球筒，拿出一个羽毛球，再拉开球袋拿出球拍，拉上球袋，右手拿着球拍，左手拿着球，缓慢地走到操场的一端，对手也走到另一端。我把羽毛球往头顶一抛，眼睛紧盯着球，抓准时间，对准羽毛球用力一挥，球在空中划出一道美丽的曲线，径直“飞”到对手面前。一会儿，球又“飞”了回来！我也不甘示弱，目不转睛看着球，来了一个“快飞球”，球“飞”向对手侧面，和对手来了个擦肩而过。
杨皓淳双眼紧盯篮筐，手也在不停地运球。遇到对手，他先是左右运球，发现过不去时，把球狠狠地摔在了左边，对手上前防守时，他把球换到了右手，一个箭步就突破了防守，又开始双手来回运球，把对方耍得“团团转”，这时，他先是后退几步，胸有成竹地进了三分线，又有条不紊地使出了他的独门绝技：三步上篮。只听‘啪’的一声，球进了篮筐。
篇五：动作描写片段200字
黄奕昕
他弯下腰，捡起跳绳，双手握住手柄，将跳绳甩在身后。手脚挪在合适的位置上，深吸一口气，开始跳了。只见他踮起脚尖，双腿弯曲，手用力将跳绳挥向前，双眼死死盯着脚前的地方，绳子一阵风似的抽了过去，接着便是第二第三……他嘴里小声地数的个数。耳边只能听见呼呼的响声，速度快得让人看不清动作。过了一会儿，他好像累了，绳子的速度逐渐慢了下来，双脚抬地也低了。他一个不小心脚被绳子绕了一下，身体前后晃动。他平衡一下，让自己站好。