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高中数学导函数的最值和增减性,高中导数有关极值和最值的取值

2024-05-15 02:32:29数学361

首先函数需可导,,您所说不能定义则这点在定义域外,则不可导,自然不是极值点.
极值点和最值点较好区别 极值点指的是在这点f'(x0)=0且在这点左右两边f(x)单调性不同 如f(x)=x^3则f'(x)=3x^2 当f'(x)=0时,x=0 但函数左右两边单调性相同故(0高中数学导函数的最值和增减性,0)不是极值点
最值点是指在定义域上f(x)的最大最小值

高中数学--怎样用导数求函数的极值,最值

1求函数的导数F'(X) 2求出令F'(X)=0的x的值(称之为“驻点”) 3判断驻点左右两侧F'(X)的正负,以此判断函数曲线的走向(F'(X)>0为上升,F'(X)<0为下降),左边上升、右边下降的驻点处的函数值为极大值,反之为极小值。 4如果函数驻点较多,分段讨论,并可以列表、画图表达 5求最大值,将所有极大值和函数定义域区间端点的函数值一起比较,取最大的,最小值亦然。 加油学吧!!

如何用导数求函数的极值单调性和最值请教数学高手 因

1、求函数的导数y'=f '(x);
2、令导数为0,求出函数的驻点及不可导点,这些点都是极值的候选点,用这些点将整个定义域分为若干个区间;
3、在第一个区间内判断f '(x)的符号,f '(x)为正则函数单调递增,为负则单调递减,这样就可以将每个区间的单调性判断清楚;
4、函数的单调性清楚了,自然极值也就判断出来了;
5、若要求最值还需加一个步骤,对于闭区间,需要算一下两个端点的函数值,然后将所有的极值与端点的函数放在一起找出最大值和最小值。

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