篇一:优秀读后感大全
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感山东省环翠区塔山小学五年级五班姜杉我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我感触很深。这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的评语是“糟糕透了”。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,两样都不能少。我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好,妈妈会对我说:“别灰心丧气,我想你一定是没发挥得好。”爸爸会说:“这回没考好我先不揍你,下次再考不好,我扒了你这个小兔崽子的皮!”就这样我的成绩也在上升,这和巴迪的爸爸、妈妈很像。还有的时候我的东西丢了,父亲就说:“丢了丢了吧,我在给你买”。母亲说:“在以后不准丢了!”这篇文章告诉我们了一个道理:什么事都要有两种力量来平衡,少了其中的一个也不行,一件事像一只小船,两种力量像两种风,少了一种风小船就回倒。
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篇二:优秀读后感大全
国,公私分明,无人不知,无人不晓他的名字。我读了《岳飞传》后,被岳飞“精忠报国”的精神深深感动了!他让我明白了一种可贵的爱国主义精神。
这本书主要讲述了南宋抗金名将岳飞的故事。岳飞有一个深明大义的母亲,在母亲的教导下岳飞从小就立下了报国的伟大志向,他自幼拜师刻苦习文练武,并与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜。后来他投军报国,敢于以自己的实力向皇亲国戚挑战,大闹武科场,枪挑小梁王。奸相张邦昌要拿他问罪,被大师宗泽救下,逃回家乡。不久,金兵犯宋,张邦昌卖国,徽、钦二帝被俘。康王赵构南下称帝,岳飞奉旨入朝,在宗泽的领导下,率领岳家军抗击金兵,一次又一次勇破金军,威名远震。但是,正当岳飞节节胜利之时,贪生怕死的赵构,听从了卖国贼秦桧的奸计,一天之内下了十二道金牌召他回京。岳飞一回到临安,就被解除了兵权。不久,奸臣秦桧诬告岳飞谋反,以“莫须有”的罪名在杭州大理市风波亭杀害了年仅39岁的岳飞,造成千古奇冤。岳飞是一个非常爱国的英雄,他爱国更胜于爱自己。他同时也是一个有情有义的大丈夫,对朋友情同手足,所以他有许许多多的好朋友在任何时候都会帮助他,支持他。
岳飞的背上有“精忠报国”四字,是他母亲为他刺的,是希望岳飞将来能够精忠报国,不付所托,他果然成了一名出色的元帅,只可惜,岳飞虽然厉害,可还是被奸臣害死。岳飞因其精忠报国的伟大精神成为中华民族世代相传的典范,是我们每个中华儿女的榜样。岳飞一生出入疆场,英勇抗击侵掠,坚决反对国家民族受到压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰,值得我们永远怀念。他的精神将永远保留在中华大地上,永远流传……。
古往今来,有许多像岳飞这样的伟大英雄,如勇敢的邱少云,战斗英雄黄继光……我从心底里佩服像岳飞这样的大英雄,他们伟大的爱国精神将流传千古!在这些英雄身上体现的是中华优秀儿女的种.种可贵精神和质量,这些可贵精神与质量成为我们少年今后学习和人生道路上努力向前的精神动力和宝贵财富。他们为国家民族奋斗、献身的精神永远值得我们向他们!!
篇三:优秀读后感大全
自古以来,狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色,什么狼狈为奸、狼心狗肺,好像只有狼这个字眼才能更好的诠释“坏”的含义。而《狼图腾》却不一样,它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼,而是描绘了一个独有魅力,一个虽聪明但不狡猾,一个神奇让人惊叹的草原精灵。
首先封皮上的那双幽幽的眼睛,深深地震撼住了:那是一双多么冷的眼睛,绿莹莹的,射出来的目光像锥子一样,让我不由得打了一个寒战。我仿佛从其中看到了草原深处的秘密,和它那种天生的深不可测和强者的威力。封面的黑色仿佛给它盖上了一层迷雾,但那双眼睛却是那么清晰,那么明亮,那么让人感到一种压迫感······
一个年轻的汉族知青——陈阵,当他看见老练的狼王带领身经百战的狼群,弹无虚发的狩获大量的猎物时,他被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群种.种奇怪的举动所迷惑;当他看见狼群陷入一个个艰难的窘境,却丝毫不胆怯、不退缩,反而齐心协力共同解决困难,他又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。狼是一种多么神秘的动物!它的智慧无人能比,它的组织能力超于寻常,它无与伦比的军事天赋仿佛与身俱来!它并非人类所想的那么坏,其实,在蒙古族人的眼里,它是毅力、勇敢、智慧、团结等众多品德的化身。
陈阵模模糊糊地看到且领悟到,狼图腾是一个强大、神秘、极具魅力和吸引力的图腾,它能在冥迷之中影响着一个人的信仰,让狼——这个并不凶恶反而能让人痴迷的灵魂铸进人的心。
为什么成吉思汗只有区区几万大军,却能够横扫东亚,建立一个强大而神秘的王国?许多蒙古族人都毋庸置疑地认为:这是因为成吉思汗是草原人。一个草原人,是必须与狼打交道到的,而与狼打交道,不知不觉中,狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思维中。无论是狼训练的方式,还是狼打仗的计谋,或者是狼的毅力、勇敢、,都将给成吉思汗带来不可小看的威力。
这就是狼啊!虽然狼会偷食人类的牲畜,但这丝毫不能掩饰狼的非凡的威力,它捉食草原上的鼠类,使草原的鼠灾得到大大的缓解;它运筹帷幄,使人类学到了大量的计谋;它坚强现实,不白日做梦,只为目标而奋斗,比起这一点,我们人类逊色了很多。可许多人类不肯正确的面对狼的优点和缺点,事物都是有两面性的,绝不可能绝对,如果只死拽着狼的缺点,疯狂的消灭狼,恐怕,不久的不久,也将是我们人类的末日了。
人类是自私的,他不能容忍任何一种生物来掠夺他的财产,而目光短浅的他不知道,在他残忍地残害了一个生灵的同时,大自然都将给他记上一笔永远不能抹去的账,而这笔账,在未来,将放大无数的威力,慢慢的偿还给他。陈阵懵懵懂懂的领悟了。
人类向在他们心中罪深恶极的生物,一次次举起了屠刀······在这本书的结尾,讲述了一个如噩梦般的悲惨结局:由于狼遭到了大量的捕杀,曾经美丽的额仑草原已经是一个山不再绿,水不再清,草不再肥,生灵不再丰富,鼠灾严重的地方。再度来到这里的陈阵,心里充满了无法发泄的悲痛和失望。
篇四:优秀读后感大全
作为“四大名著”之一,《红楼梦》作为中华的代表之一,已进入了外国者的课堂。好奇他们对《红楼梦》怎样评说,恰有来解了我的惑。说是中国籍在美讲评《红楼梦》的一位教授,每每教完之后,都会要求学生写一篇文章,说说《红楼梦》之中各自最喜爱的人物。这文章交上来,老教授一看必了然于心,大半的学生,都写了王熙凤。
一听这结果,我竟登时有些不乐意,我们才华横溢、倾城之姿的黛玉才是主角儿啊!怎么就不大受外国友人捧场了呢?静下心来细细想想,倒也知晓了其中缘由:黛玉常因小事垂泪,总显得有些小气,而外国友人打小独立,大约更喜欢一人之力掌荣府上下的熙凤吧。
《红楼梦》里,她的称呼可不少,我更偏爱“凤姐”二字。既点明了她掌管荣国府上下大小事宜皆能作主的身价儿,谁见了都需恭敬几分,又显出她与人亲善,与家中姊妹关系甚好,又深得长辈信任喜欢。如此看来,凤姐便是荣国府不得不提的“灵魂人物”之一了。
凤姐打理家中事务是一把好手。府中上上下下,人口众多,下人们的月例银子,荣国府每天的进项,都要从她的账上走一遍,每一笔都要清清楚楚,这一来一去,少不得费心费力的。光说这些无用,不如举个例子:秦可卿的丧事。秦氏平日里性子好,待人忠厚,很得人心,突然病重辞世了,府上也正荣华着,丧事自然是要大办的。凤姐作为荣国府主事之人,协理宁国府,支配钱财人力物什,好生打发了秦氏。这丧事的妥帖、盛大,既不失礼数,又给荣、宁两府争了脸面。如此盛况,少不了凤姐立规矩、定章程、理百事的功劳,也越发将她理家的才干显现出来。
这样的妙人儿,总是被人凭白地架高了年纪,大多影视剧中凤姐的扮演者都是三十出头的演员,似乎只有到了如此年岁,才能有如此才干。其实不然,凤姐在黛玉初入府时,大约只十七岁左右的光景罢了。这个年纪,放到如今,这样的出息,怕是几乎没有的。
只是,外人大多看到她的光鲜。作为一个十七岁的女孩子,她要面对薄情的丈夫,严明的长辈,上下打点计较着每个决定的得与失,仔细衡量着每件事如何完美妥帖地解决,计算着多少的进项和体己才能撑的住这偌大的荣国府每日如流水的开销……一件件细数,怎能不惹人心惊又心疼,十七岁的女孩子,要怎样聪慧、勇敢、担当,才能巧妙周旋,计算人心?
可就算是这样的斤斤计较、精打细算,也撑不起这境遇颓唐的贾家,也撑不住自己的晚景,能不那么凄凉。贾家倒了,她又算什么?老太太都因潦倒只匆匆下葬了,与昔日秦氏的葬礼,差了太多。不知她是否也感叹,昔日富贵荣华,只不过过眼云烟;也臆想,冥冥之中是否早已尘埃落定,难以转移。
有也好,无也罢,到底都过去了。我喜欢的,她的聪慧、她的玲珑、她的直率、她的泼辣,写这一遭,是再不会忘记了。
只叹惜,她聪明一世,算计了太多太多,最终却累了自己,苦了性命。
篇五:优秀读后感大全
《爱的》这本书,我本以为是长篇的大道理和说教。
为了完成任务,只得硬着头皮看了起来,没想到看着看着就被吸引住了。是从一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的。
开学的第一天,他舍不得二年级的老师和同学,心情特别不好,此情此景跟曾经的我多么相似呀,我何尝不是这么过来的呢!这一点引起了共鸣,于是我一口气把书给看完了。
书中写了一群来自意大利小学生,有纯真善良的安利柯,有是非分明的卡垄和品学兼优的代洛西……他们每一个人都是独一无二的,但是有一个共同的特点——那就是对于家人,祖国和师长真挚的爱。
书中没有任何的说教,只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、细微的事情中,我感受到了浓浓的朋友之情,父子之情,师生之情,爱国之情。有很多故事跟我的生活多么相似,像是一个谆谆善诱的慈祥的老爷爷,从口袋里掏出一件件小玩意儿,一会儿是颗糖,一会儿是小石头,一会儿又是一本小书……不管是什么,每一件宝贝总能带给我一份惊喜,一份思考,一份爱的传递。
我每读到一个小故事,都会联想到身边的事。当我读到“我们的老师”这一节时,觉得我就是故事里的主人公,因为我离开二年级转入三年级的情景历历在目。朱老师就像书中的佩尔波尼先生,我也是从一开学就慢慢喜欢他的。他从不说教,却让我们感受到满满的爱。
我们最近的新规定吧,朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来,接受他的拥抱,最后一个同学上台发言。自从这么做以后,迟到的同学大大减少,即使迟到了,也不会太难堪,只是有些惭愧。
从这件事以后,同学间的关系更密切了,也学会了更多地拥抱彼此。我想这就是爱的教育吧!