《玩具总动员》观后感(一)
一天晚上，泰迪熊一瘸一拐地从小角落里走出来，抱怨道：“看我变成会么样了！都是被小主人折磨的。”小飞机也从角落里跑了过来，说：“老弟，谁不一样啊！我的头、手、腿都断了，也全是小主人弄的，他太坏了！”“对呀！他太坏了！把我的眼睛抠了！还把我宝宝的眼睛也抠了。”大家一看袋鼠妈妈和她的女儿慢慢地跳了出来。还有很多玩具走出来，一个比一个糟。黑猫警长走出来说：“我们逃出去吧！”大家急急忙忙跑回家，把行李收拾好后，大家一起跑出去，他们排成一列，整整齐齐的，都怪小飞机，小飞机把椅子打翻了，小主人醒了。小主人很奇怪，小飞机是个急性子，忍不住站起来说：“你对我们太坏了，我们要离开这儿。”小主要说：“对不起，请你们不要走，我会把你们修好的。”玩具们留了下来。
《玩具总动员》观后感(二)
今天我看了一部文玩具总动员的电影，讲的就是这样的，在玩具的主人离开后，玩具就会有生命在一个小男孩的家里有一箱玩具，小男孩渐渐长大，这些玩具也慢慢不玩了，他把牛仔留了下来，把其他玩具给了幼儿园。牛仔为了救他们也去了。科学超人被打扮的还车给开成了疯狂模式，把自己的朋友抓了起来。玩具们想了办法逃跑，成功后，但还是被大班的玩具发现了，一起进了垃圾车到了垃圾场就当草莓熊要被磨坏时牛仔，超人救了它，可草莓熊上了，平台要刮按钮时，它走了，玩具们要被烧坏时，三个外星人玩具玩具救了大家，草莓熊被一个大人放在大车上，玩具们成功回了家，那个主人把牛仔和其他玩具一起送给了一个小姑娘。
这个故事告诉我们，每一个东西都有生命，要爱护它。在大家生活中也要爱惜自己的每一件物品
《玩具总动员》观后感(三)
在我们家有一个地方是我的地盘。因为那里都是我的玩具，是我的玩具游乐场。是我在学习之外的快乐小天堂。有飞机，有汽车，有手枪，有大炮，有轮船，有魔方。有机器人等等。
这些玩具中我最喜欢的是遥控汽车和机器人。这台车的外形很酷炫。车身的颜色有白色，有黑色，有黄色，有紫色，还有蓝色红色组成的迷彩色。框架很高，轮子很大，跑起来很快。遥控器手感很好很灵敏。遥控器现在我操控的很是得心应手。越野车在我的掌控中很是听话。我让它往东，它不敢往西，我让它掉头它绝不直行。
再来说说机器人它是白色的，功能很多。他会跳舞，会唱歌，会背唐诗，还会学我说话。每次我写完作业无聊的时候会跟他玩一会儿。它就像我的朋友一样。
这就是我的玩具总动员，我非常喜欢它们。
《玩具总动员》观后感(四)
七月中旬的一天，妈妈带我去电影院看了我一直心心念念的《玩具总动员4》。电影中的玩具都有眼睛和嘴巴，而且会思考，还会自己说话之前玩具的主人安迪和他的妹妹魔力都已经长大了，他们决定把自己玩具送走。而玩具牧羊女想成为一个在外面“流浪的玩具”他不想拥有主人，但胡迪不想离开牧羊女，但胡迪和牧羊女还是分开了······直到有一天，胡迪在找家的过程中遇到了牧羊女和一些新的玩具，他们决定帮助那些没有加的玩具，还帮助了在古董店被主人遗弃的娃娃盖比，并让盖比找到了新的主人。最后胡迪却离开了家······电影结束了，我为原来被主人喜欢的玩具却成为了被遗忘的玩具感到难过，想想那些小时候被我摔坏，扔掉不要的玩具，他们一定也很“难过”
《玩具总动员》观后感(五)
在今天上午，我观看了《玩具总动员》这部电影。看完之后，感觉自己又回到了童年。这部电影主要讲述了：当年的小男孩安第长大了，马上就要去上大学了，他不再需要玩具的陪伴了，收拾房间时，他把玩具们装进塑料袋里准备放到阁楼上，但玩具们却阴差阳错的被送到了“阳光幼儿园”。他们历尽千辛万苦才回到了主人身边。为了让玩具们有一个好的归宿，安第决定把他们送给一个喜欢玩具的女孩邦妮。
全文令我印象最深刻的地方是在影片的最后安第深情的对玩具们说了一句：“谢谢，伙计！”。
看到这里，我在想。我是不是也应该对自己的朋友们--陪伴了我数十年的玩具们说一声“谢谢”呢？我迫不及待的打开了玩具柜，注视着我的玩具们。勾起了我的点点滴滴的回忆，开心的、难过的、愤怒的……玩具上缝补的痕迹，就是我童年的印记。“谢谢”
《玩具总动员》观后感(六)
今天习作课上老师叫大家把喜欢的玩具都带来，一上课，大家就急急忙忙地把自己的玩具拿上来，有得意洋洋的小老虎；有可爱的美羊羊；有淘气的小猴子；还有威风的木头机器人。教室里顿时成了玩具的王国，可壮观了！
紧接着我们进行了一个玩具介绍会，老师让大家来介绍自己带来的玩具。同学们都踊跃发言，其中让我印象最深的是高鸣忆介绍的小老虎，只见它头上写着一个“王”字，一双可爱、明亮的大眼睛下有一张爱心形的嘴巴，它身穿一袭红黄相间的大皮袄，后背还刻有一个威字，一条长长的尾巴一摇一摇的，真有趣！
这节课我认识了那么多好玩的玩具，如果你仔细观察的话，你会发现他们还会说话呢。听！小老虎在和我们打招呼呢！
《玩具总动员》观后感(七)
今天我在家观看了玩具总动员4这部电影，电影主要讲的是一个叫胡迪的牛仔帮助主人邦妮的玩具回到身边的故事，他们经历了很多困难，也得到了很多的帮助，最终终于找到了主人。
其中最令我感动的情节是：剧中有一个叫盖比的玩具娃娃，她从刚被生产出来，发音盒就坏掉了，从来没有过主人，被遗弃在古董店，她最大的愿望就是能拥有一个发音盒和一个愿意跟她一起玩的主人，最后牛仔胡迪把自己的发音盒作为交换“叉叉”（主人自己用一把叉子做的玩具）的条件送给了她，最终盖比娃娃找到了一个喜欢她的小女孩，她非常开心，胡迪也找到了他最爱的牧羊女，并且把叉叉送回到主人的身边。
《玩具总动员》观后感(八)
今天，姐姐带我去奥斯卡电影城，看了玩具总动员4。刚开始我觉得很无聊，不一会儿，我便深情的投入到电影里，一个小女孩在家里玩儿玩具，她把所有的玩具都玩了一遍唯独胡迪北扔在角落里。这时女孩的爸爸妈妈来到女孩的房间准备送女孩上学，这是女孩第一天上学。
女孩在手工课上用叉子做了一个玩具——叉叉。叉叉一直觉得自己是垃圾想逃避这个女孩，但胡迪和他的朋友们不觉的他是垃圾。胡迪不想让女孩伤心，就拼命的保护叉叉。暑假到了，女孩一家要去旅行，女孩带走了所有玩具，在半途中叉叉跳下了车子，胡迪为了保护叉叉也跳下了车子。在途中他们在古董店遇了牧羊女宝贝，经历了千难险阻回到了车子上。
胡迪并没有回到车上，而是和牧羊女宝贝生活在了一起！