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小学作文荷花 小学生作文你就是夏天啊 荷花

2024-12-28 17:42:31小学作文0

一、荷花作文?

在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。

  每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

  我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”,从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

二、小学生作文你就是夏天啊 荷花

  早晨,妈妈带我去xxx公园玩。

  走进大门,我闻到一阵淡淡的幽香。原来,小路旁边的水池里长满了荷叶,一朵朵荷花竞相开放。

  绿色的荷叶像一把把张开的小伞,晶莹的露珠顺着荷叶轻轻地滚落下来。有些荷叶是一半卷起一半张开,还有些两半都是卷起来的。

  粉红色的荷花像个亭亭玉立的小姑娘优雅地站在水池里。一阵微风吹来,荷花微微摇摆,像在跳优美的舞蹈。一只小蜻蜓飞过来,停在花苞上休息,好像在跟花苞说悄悄话。

  我被这美丽的景象深深地迷住了。我一动不动地站着,仿佛我也变成了这池中一朵美丽的荷花……

三、小学课文荷花?

这是一篇抒情散文,作者充分发挥了想象力,用拟人的修辞手法,写出了荷花的静态美、动态美。并抓住景物的特征展开合理的想象,表达了对自然界、对生生活的喜爱,以朴实清新的语言给我们描绘出了一池荷花的美景,优美语句较多,应该把它积累下来。朗读时,语调要轻缓,以展示荷花的美丽,表达对大自然的赞叹。

四、荷花作文开头诗句?

太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了.

五、荷花作文怎么写?

荷花的作文可以这样写,首先对荷花所代表的象征意义进行一个概述,其次,对荷花的形态颜色以及生长习性进行一个描述,最后将荷花的形态,颜色及生长习性与象征意义相结合,隐身概括出荷花的独特特性与魅力

六、欲扬先抑的作文荷花?

杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

周邦彦的“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”

还有一首比较特别的

元好问《

摸鱼儿·问莲根有丝多少

泰和中,大名民家小儿女,有以私情不如意赴水者,官为踪迹之,无见也。其后踏藕者得二尸水中,衣服仍可验,其事乃白。是岁此陂荷花开,无不并蒂者。

沁水

梁国用,时为

录事

判官,为李用章内翰言如此。此曲以乐府《双蕖怨》命篇。“咀五色之灵芝,香生

九窍

;咽

三危

之瑞露,春动七情”,韩偓《

香奁集

》中自序语。   

问莲根、有丝多少,

莲心

知为谁苦?

双花

脉脉娇相向,只是旧家儿女。天已许。甚不教、白头生死鸳鸯浦?夕阳无语。算谢客烟中,

湘妃

江上

,未是断肠处。   香奁梦,好在灵芝瑞露。人间俯仰今古。海枯石烂情缘在,幽恨不埋黄土。

相思树

,流年度,无端又被西风误。兰舟少住。怕载酒重来,红衣半落,狼藉卧风雨。

七、小学作文?

小学生作文存在的最大问题就是不具体,其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物,或者一件事,或者一个动作等等都写不好,他描述完了,读者还是不知道这是个什么样的事物,或者什么事情。 这个需要系统的训练,从低年级要训练如何把句子写完整,写具体,写生动等等十种句法,中年级要训练 四要素段式,总分段式,分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式,高年级需要训练 正面描写,侧面描写,插叙,倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频,建议你去看看。

八、仿写荷花的作文?

荷花 仿写 我家种了许多牵牛花。

一放学回到家,我就闻到一阵清香,我赶紧往牵牛花跑去。牵牛花已经开了不少了,叶子间挂满了各种颜色的牵牛花,像一个个美丽的小喇叭;牵牛花大大的口儿,长长的筒儿,像一个个漂亮的小酒杯。有的牵牛花还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。微风拂过,爬满篱笆的绿叶托着牵牛花,在微风中颤颤拉抖动,像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀,翩翩起舞,非常好看。如果把眼前的几盆牵牛花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。牵牛花的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起,被微风一吹,就像条条绿波、道道青浪。我忽然觉得自己仿佛就是一朵牵牛花,绕着细长的钢丝,绽放开紫色的“小喇叭”。一阵微风吹来,我就“滴答、滴答”的吹起我的小喇叭来。不光是我一朵,盆子里的牵牛花都在吹喇叭。风过了,我停止了喇叭声,静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来,告诉我花蜜有多甜。过了一会儿,我才记起我不是牵牛花,我是在看牵牛花呢!

九、荷花的特点250作文?

我的奶奶养了一池荷花,它长得非常漂亮,花蕊里散发着芬芳扑鼻的香味,让人闻起来都要陶醉了。

荷花长得非常漂亮,它的颜色是粉色的,长长的花瓣,黄黄的花蕊,多们讨人喜欢啊!有一次,我去看荷花,有的花瓣展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬,甚至还没有长出荷花来呢!

荷花渐渐地开放了,变得越来越美丽,有些还变成了藕和莲子。有一次我和奶奶一起去采莲子,来到那里我们看到了许多的荷花,我们光着脚采莲子去了,我们把莲子一个一个地摘了下来,就回了家,回到家我和奶奶做了莲子汤给邻居喝,邻居们喝了,有的说味道好极了,有的说再来一碗,有的说真好吃啊,有的说比厨师做的还要好吃啊!我还奶奶听了真高兴啊!

啊!我家的荷花美不美?

十、赏荷花的作文评语?

这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。

作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。

作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。

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