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我与拥抱作文300字五年级

2022-11-21 15:55:18五年级391

我与拥抱作文五年级(一)

每个人都有着不同,有成长的经历,当然也有着不同的成长,故事以下就是我成长记忆中的一件事

学画画

我从小就特别喜欢画画,因为妈妈给我报了画画班。我刚开始学画画,老师指导我画直线曲线,然后是方形三角形圆形,我的手不知怎么了?总是和我作对,我想画直线,可偏偏画的是曲线,我想画原型,画完说圆不圆方又不方?我为了能画个相应的画,一有空就练八九天后,总算画的像个样子了,然后画小动物房屋汽车,然后又学速写,然后来到有学描绘,在这学习旺旺的这年里,我好几次都因为双休日不睡懒觉而放弃画画,但每次都在爸爸妈妈的麦当劳和炒皮鞭两种截然不同的美食中,我为了那禁不住诱惑的馋嘴,为了那背边赶过好几次屁股,不得不一次又一次器闭目养神的机会去学画画,可现在想想还真不容易啊!

现在我总是没有枉费爸爸妈妈的一番苦心,我画的画,虽然李惟妙惟肖,恰如生远点,但也有像模像样。

我与拥抱作文五年级(二)

我喜欢大海,喜欢她那既美丽又高雅的颜色。

有时,她像一位美丽的仙女,唤来阵阵海风,吹着我们的脸;有时,她像个淘气的娃娃,“啦啦”地跑来跑去,扑通扑通地敲打着岩石;有时,她又像一只顽皮的鱼儿,不时地钻进我的脚下挠痒痒她是如此的变化多端,却又是多么的惹人喜欢。

大海旁边,有一条金黄的彩带。放眼望去,你会在金黄的沙滩上嵌着一些色彩斑的装饰品,那是美丽的贝売;海滩上长满了大大小小的洞穴,那是螃蟹们的家园;连那些沙上的石,也被波浪这位能工巧匠刻得各式各样:有的像刚出売的小鸡,有的像美丽的红玛瑙,还有的像个个滚圆滚圆的大鸭蛋,如果被鸭妈妈看到了,她准会怀疑是不是大海把自己的宝宝给偷走了?

大海里,还有着许多美丽的小生灵。生长在礁石上的水草和海蛎,看似柔弱,却显现出生命的虽;偶尔,你会发现藏在螺売里的寄居蟹,背着房子跑来去,显得既可爱又可笑。

大海,她是如此的美丽,又是如比地充满生机,我们怎么能不爱她呢?让我们一起拥抱大海吧。

我与拥抱作文五年级(三)

闲云潭影云悠悠,斗转星移几度秋。回望历史,拥抱是王勃“海内存知己,天涯若比邻”的祝福;拥抱是王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的劝勉;拥抱是贺知章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的赞美。而拥抱也时刻存在于我与诗词之间。

我曾经同庄子乘大鹏之背扶摇九天,和司马迁一起看过江山无常,繁华落尽人世间,和曹操横过槊,和李白醉过酒,和陶渊明采过菊,和白居易折过柳。这是我与诗词的拥抱,当然拥抱还存在于我与自然之间。

风和日丽,看河边柳树发芽草地复绿,是我与春天的拥抱;烈烈炎日,看蜻蜓立在荷花之上水波轻轻起波纹,是我与夏天的拥抱;秋高气爽,看农民伯伯采摘果实金黄树叶摇动,是我与秋天的拥抱;大雪纷飞,看一只无形的大手给万物换上银装,是我与自然的拥抱。

拥抱,简简单单的两个字却蕴含着无穷无尽的力量,它不只存在于人与诗词之间,也不仅仅人与自然之间,更存在于人与人之间:拥抱是在我伤心难过时好朋友的安慰;拥抱是在我成绩不理想时亲人的安慰;拥抱是我告别时与朋友的激励……

这就是我与拥抱。

我与拥抱作文五年级(四)

拥抱是个奇妙的东西,对于拥抱的定义,也许就如同一千个人心中的哈姆雷特一般,有着一千种理解。要问我心中的拥抱是什么,还得从几件小事中讲起。

那是一个寂静的夜晚,我和妹妹一起在客厅里玩闹,我不小心摔倒了,妹妹立马跑过来抱抱我,揉揉我的腿,嘟起肉嘟嘟的小嘴心疼地问:“姐姐疼不疼,姐姐疼不疼?”那一刻,我明白了心中的拥抱像是一罐蜂蜜,甜滋滋的;像是一顿饭菜,香喷喷的;像是一件衣服,暖洋洋的。

还有一次我在路上碰到了一条扭来扭去的毛毛虫,顿时吓得魂飞魄散。妈妈一把把我抱在怀里,渐渐地,我不那么害怕了。这时,我又觉得拥抱如三月的和风,拂去我心灵的尘埃;又如潺潺的流水,滋润着我的心田。

又有一次我的数学考砸了,心里忐忑不安,像吃了芥末一样,泪水在眼里打转,很沮丧。当我把试卷给妈妈后,让人意想不到的是,妈妈不但没有责备我,反而给了我一个拥抱作为鼓励。在妈妈的怀里我感觉浑身充满了学习的动力。此时,拥抱又是一种给人力量的法宝。

那么,你心中的拥抱是什么样子的呢?

我与拥抱作文五年级(五)

每个人都有自己的优点,也都有自己的精彩。当然,我也有我的优点,也有我的精彩。

我最突出的优点是:乐于助人。平时在班里,有同学忘记戴红领巾,我会主动将书包里备用的红领巾借给同学;有同学口罩不小心坏了,我也会主动将书包里的备用口罩送给同学。特别是上三年级的时候,有一天早上,我高高兴兴地来到学校,刚走进校园,看到地上安静地躺了一张纸,我准备捡起来扔进垃圾桶。当我弯腰捡起来时,映入眼帘的不是一张废纸,而是一张体温检测表。表上写有班级、姓名。体温表每天需要交给老师,我想,它的小主人一定非常非常着急,我要马上找到它的小主人。于是,我拿着体温检测表迈开大步飞快地来到它的小主人的班级,找到了它的主人,一个一年级的男生。他正在着急地找体温检测表。当我将体温检测表递给他时,看到他的眼泪顺着脸颊流了下来,激动得一直不停地说:“谢谢,谢谢!”

这件事被学校校长知道了,学校还专门让美术组老师特意制作了一个小视频,在全校宣传表扬了我,我心里美滋滋的,特别开心。

这就是我,一个乐于助人的我,一个阳光帅气、精彩的我。

我与拥抱作文五年级(六)

小时候,我们每个人都离不开母亲那温暖又充满爱的怀抱,伴随着我们逐渐长大,会走路,

写字......在我们的成长过程中,最多的是母亲那充满爱的鼓励和拥抱,在刚出生的那一天起,在母亲的怀抱里吮吸着乳汁长大,在这里面,融入了母亲多少爱和心血啊!一次拥抱,给了我心灵巨大的感动。那次,在我学走路时,由于脚没拐过弯来,只见扑腾一声,头磕到地上,母亲闻声而来,见此情景,立即把我抱起来,看我哪儿受伤。当时我因剧烈的疼痛放声的大哭起来,一旁抱着我的母亲连忙哄着我,当我痛到定程度时,终于停止了不哭声,在母亲的怀抱里,我感到无限的温暖和幸福。拥抱,给了我们许多温暖和爱!她让我们的成长路上充满了爱的芳香。一个少年的成长离不开亲人的拥抱和鼓励,拥抱使人们变得自信,上进。拥抱像一位母亲,时时刻刻哺育着我们长大成人,时时刻刻关注着我们的健康,支持,刻刻给予我们爱的鼓励。啊!让我们张开双臂,以一个拥抱来感谢我们的母亲!让整个蓝天都飘满爱的芬芳。

我与拥抱作文五年级(七)

有时,她像一位美丽的仙女,唤来阵阵海风,吹着我们的脸;有时,她像个淘气的娃娃,“啦啦”地跑来跑去,扑通扑通地敲打着岩石;有时,她又像一只顽皮的鱼儿,不时地钻进我的脚下挠痒痒,她是如此的变化多端,却又是多么的惹人喜欢。

大海旁边,有一条金黄的彩带。放眼望去,你会在金黄的沙滩上嵌着一些色彩斑斓的装饰品,那是美丽的贝売;海滩上长满了大大小小的洞穴,那是螃蟹们的家园;连那些沙上的石,也被波浪这位能工巧匠刻得各式各样:有的像刚出売的小鸡,有的像美丽的红玛瑙,还有的像个个滚圆滚圆的大鸭蛋,如果被鸭妈妈看到了,她准会怀疑是不是大海把自己的宝宝给偷走了?

大海里,还有着许多美丽的小生灵。生长在礁石上的水草和海蛎,看似柔弱,却显现出生命的虽;偶尔,你会发现藏在螺売里的寄居蟹,背着房子跑来去,显得既可爱又可笑。

大海,她是如此的美丽,又是如此地充满生机,我们怎么能不爱她呢?让我们一起拥抱大海吧!

我与拥抱作文五年级(八)

那是一个阴沉沉的早上,细细的雨丝在天空飘落,即使我穿上了厚厚的外套但我在萧瑟的秋风中,依然能感到几分寒意。我仍然像往常一样在等公交车,过了四五分钟后,人变得多了起来。

这时也不知道是谁喊了一声:“这里垃圾都堆成山啦,清洁工去哪儿了?”这时一个骑着三轮车的清洁工奇迹般地出现在我们面前。在这个寒冷的早上,他身上的单衣显得更加单薄,他跳下车拿起扫帚和簸箕打扫起来,这时有一个小男孩拿着衣服走了过来她先把衣服放到车上然后又帮她打扫起来。

打扫完以后对他说:“爸爸你今天早上忘拿衣服了,我给您送来。”这位父亲心疼地抱起了孩子用温柔的眼光看着他并对他说:“谢谢你帮爸爸打扫并给爸爸送衣服爸爸不冷,以后不要自己单独出来了,免得让爸爸妈妈担心。小男孩嗯了一声,坐着爸爸的三轮车,父子俩就慢慢的消失在了雨中。正在这时公交车来了我便上了公交,坐在位子上的时候,那个画面一直浮现在我的脑海里。我一想起那个父与子拥抱的场景,眼泪便情不自禁地流了下来。

拥抱不仅给人力量给人鼓励还给人感动。

我与拥抱作文五年级(九)

我都会在想:会不会有妖怪闯入我的房间把我抓走烤当烤肉吃。我不会突然进来小偷把我偷走,当个残疾人去卖钱…………这时候我会给我自己一个拥抱,我会安慰我自己,这都是假的,都是童话里面的事情,现实根本不是这样的。这样也能让我安心一点。

自习课时突如其来的状况。,让我被同学骗进了办公室,说了老师去讨论了,晚上回来让我带门口等着。我怎么办?我等了半天还没等到。我回了教室坐在了板凳上,可刚没坐几秒就看到了站在后面的班主任吓了我一大跳。我心想:完了。老师把我捉到了门外。我十分伤心,眼眶都变红了。两小时的自习结束了,我也站了两小时。放学铃终于响了。在我心里就仿佛过了一个世纪般漫长。像放电影一样,加快了我的不愉快。我绝不能泄气。心里这样想,我双臂拥抱给自己了一个拥抱。一个久违的拥抱。我心里十分温暖。

我与拥抱作文五年级(十)

星期三,阳光明媚,万里无云。我们班上了一节有趣的爸妈课堂,由班长的妈妈主讲其他家长一起辅佐我们做寿司。

刚开始,同学们把桌子聚集在一起,紧接着桌子上摆满了各式各样的配料,有可口的肉松,黄灿灿的鸡蛋丝,翠绿的黄瓜丝……看上去琳琅满目,诱人极了。

徐司淇妈妈先把做寿司的过程简单地介绍一下,接着让黄漫僖妈妈给我们示范一遍。做好了,分给几个坐在前面的同学,他们津津有味地大吃起来……

“一,二,三。”老师的话音刚落,同学们就已经在迫不及待地在做寿司了。

我心里嘀咕着:我以前吃过寿司,可从来没做过寿司,不知道这次做的怎么样呢?首先,把一片脆脆的海苔放在竹卷帘上,我盛了一大勺米饭,铺在海苔上,似乎传来一阵阵香气扑鼻的气味。哇!这些配料我太喜欢了,于是我活像一只贪吃的小老鼠把各种配料都抓了一大把往米饭上一放……

哎呀,糟糕!我的寿司配料太多了,怎么也卷不起来,这时陈老师过来了,她使出了九牛二虎之力,但还是破了一个大洞。虽然我做的寿司不怎么好看,但吃着自己做的寿司心里美滋滋的!

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